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| 共计 50 道试题
1 . 某种植物的花色有红花、粉红花和白花三种表型,显性基因A、D共同控制红色色素的合成,位于2号染色体上的b基因为修饰基因,基因型bb能彻底淡化色素,使植株表现为开白花,基因型Bb能部分淡化色素,使植株表现为开粉红花。不考虑任何变异,回答下列问题:
(1)有一株纯合白花植株甲与已知基因型为aaBBdd的植株杂交得到F1,F1的花色均为粉红花,则纯合白花植株甲的基因型为______,F1的基因型为______
(2)为进一步探究基因A、D是否位于2号染色体上,请选择题干中出现的植株作为实验材料,设计一次杂交实验,完成相应的实验探究。
实验思路:______________
实验结果及结论:(表型及比例都要写出)
①若______,则A、D均不位于2号染色体上且分别位于两对同源染色体上;
②若______,则A、D均不位于2号染色体上且位于同一对同源染色体上;
③若______,则A、D只有一个基因位于2号染色体上;
④若______,则A、D基因均位于2号染色体上。
2024-06-11更新 | 26次组卷 | 1卷引用:河南省濮阳市2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题
2 . 糖尿病是以多饮、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿糖为主要表现的代谢综合征,临床上表现为血糖浓度偏高,严重者会出现肾病、视网膜病变、糖尿病足等并发症。回答下列问题:
(1)糖尿病是由于人体和胰岛素相关的代谢异常导致的,该激素由人体的__________细胞分泌,其降低血糖的机制是:一方面促进血糖进入组织细胞__________,进入肝、肌肉合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另一方面抑制__________和非糖物质转变为葡萄糖。
(2)糖尿病分为1型和2型两种。2型糖尿病患者的典型特征是出现胰岛素抵抗,即胰岛素功效降低,进而导致血糖水平居高不下。据此推测,2型糖尿病患者体内的胰岛素浓度较正常人偏__________,原因是__________。图1是胰岛素作用机理的部分内容,据图分析,2型糖尿病患者的病因可能有__________(填序号)。
①胰岛素的受体数量减少②胰岛素的受体受损等原因导致功能异常③胰岛素与受体结合后的信号转导过程出现障碍④高尔基体合成的GLUT4减少⑤含有GLUT4的囊泡与细胞膜的融合出现障碍

   

(3)科研人员发现了一种新型血糖调节因子—成纤维细胞生长因子(FGF1),并利用胰岛素抵抗模型鼠和正常鼠开展了相关研究。图2中FGF1的浓度均为1单位,图3为健康鼠和注射不同浓度FGF1模型鼠体内胰岛素含量的测定结果。

   

①图2的实验结果说明__________
②图3中随FGF1浓度的增加,胰岛素抵抗模型鼠的胰岛素含量逐渐降低,推测可能的原因是__________
3 . 某动物的性别决定为ZW型。该动物的裂翅(B)对正常翅(b)为显性。研究人员利用纯合的正常翅雄性个体与裂翅雌性个体进行杂交(实验1),F1表型及比例如图所示。研究人员将一段DNA导入实验1中的F1裂翅雄性个体细胞中的染色体上,获得转基因动物,利用该转基因动物与实验1中的F1正常翅雌性个体进行杂交(实验2)。已知所导入DNA不控制性状,但会抑制B基因的表达,使其表现出b基因控制的性状,而b基因的表达不受该片段影响;受精卵中不含完整B、b基因的胚胎将死亡。请回答下列问题:

(1)由实验1可判断,B、b基因位于___(填“常染色体”“Z染色体”或“W染色体”)上,判断依据是___
(2)若DNA导入b基因所在染色体上,且破坏了b基因,则实验2中子代的表型及比例为___;若DNA导入B基因所在的染色体上,且并未破坏B基因,则实验2中子代的雌雄比例为___
(3)若实验2中子代表型及比例为裂翅:正常翅=1:3,则导入DNA的染色体上___(填“含”或“不含”)B或b基因。为验证上述结论的正确性,以实验2亲本和子代中的个体为材料进行实验,请写出最简便的实验思路,并写出预期实验结果及结论:___
4 . 睡眠状态提前综合征(FASPS)是一种罕见的由神经系统病变引起的单基因遗传病,患者与绝大多数人的睡眠清醒节律不同,表现为早睡(下午4~5 点) 早起(凌晨1~2 点)。研究人员对该病进行了系列研究。
(1)对患有 FASPS 的某家族进行调查,结果如下图。研究人员认为该病最可能为显性病。该病不太可能为隐性病的理由是_______

(2)正常基因(a) 的表达产物为 dbt(酶), 与dbt 相比, 致病基因(A) 表达产物的第44位氨基酸由苏氨酸(密码子为 ACU、ACC、ACA、ACG) 变为异亮氨酸(密码子为AUU、AUC、 AUA), 导致dbt的活性下降。 a 突变为 A 时碱基对的变化为_______, dbt 活性下降的直接原因是_______
(3)GAL4/UAS 系统可实现基因在果蝇特定类型的组织或细胞中表达,该系统由GAL4纯合果蝇品系和“UAS-待表达基因”纯合果蝇品系组成,可用于睡眠清醒节律的研究。GAL4基因由转GAL4果蝇品系携带,编码转录激活因子。UAS是上游激活序列,其下游连接待表达的基因, “UAS-待表达基因”由另一果蝇品系携带。 GAL4的表达产物可激活 UAS 进而表达其下游基因,GAL4/UAS系统的工作原理如下图。

①构建 GAL4 纯合果蝇品系时, 在一雌果蝇和一雄果蝇的常染色体上分别导入一个GAL4, 该雌、 雄果蝇交配后, 子代果蝇中有________(比例) 符合要求。 若子代果蝇全不符合要求,原因是________。为不影响其它细胞的生理功能,GAL4应在果蝇的________细胞中特异性表达。
②研究人员构建了 GAL4、UAS-A、UAS-a 三个果蝇品系并进行实验,通过检测果蝇的睡眠清醒节律是否发生变化,证明了 A 基因是引起睡眠清醒节律失调的基因。
实验过程: _______
实验现象: _______
结论:A 基因引起睡眠清醒节律失调,是 FASPS 的致病基因。
2024-03-14更新 | 634次组卷 | 2卷引用:河南省驻马店市新蔡县新蔡县一中2023-2024学年高一3月月考生物试题
5 . 有研究发现某种昆虫(性别决定为XY型)的2号常染色体上的基因B、b可影响它的性别、无B存在时,性染色体组成为XX的个体发育为雄性不育个体;该昆虫体色中褐色(D)对灰色(d)为显性。为了研究其遗传特点,某小组让灰色雌性个体与褐色雄性个体杂交,所得F1中灰色雄性:褐色雌性:褐色雄性=4:3:1。不考虑X、Y染色体的同源区段回答下列问题:
(1)B、b和D、d基因的遗传___________(填“遵循“不遵循”)自由组合定律,理由是___________
(2)亲本雌、雄个体的基因型分别为______________________,F1雄性个体的基因型有___________种,其中不育个体的比例为___________
(3)若F1自由交配产生F2则F2中褐色雄性个体所占比例为___________,F2雌性个体中杂合子的比例为___________
6 . 某雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体植物,其花色由深至浅依次为紫色、深红色、红色、粉色和白色,由等位基因A/a、B/b控制,每个显性基因对颜色的加深具有累加效应,果味由等位基因D/d控制。已知基因A/a位于常染色体上,基因B/b和D/d均不位于Y染色体上。现有雌株甲(紫花涩果)、雄株乙(红花无果)、雌株丙(白花涩果)三种纯合植株进行杂交实验,其全部子代表型及比例统计结果如下表,不考虑突变和染色体片段交换。

组别

亲本(P)

子一代(F1

组一F1雄株×组二F1雌株→子二代(F2

1/2雌株

1/2雄株

组一

甲×乙

1/2雌株

深红花甜果

深红花甜果:深红花涩果:红化甜果:红花涩果=3:1 :3:1

红花:粉花=1:1

1/2雄株

深红花无果

组二

乙×丙

1/2雌株

粉花甜果

1/2雄株

粉花无果

回答下列问题:
(1)甜果与无果____(填“是”或“不是”)一对相对性状,F1中雌株全为甜果的原因是:甜果为____(填“显性”或“隐性”)性状,且____
(2)控制花色的基因B/b位于____(填“常”或“X”)染色体。亲本乙植株的基因型是____,按基因在染色体上的位置关系分析,基因D/d和A/a属于____的非等位基因,判断的依据是____
(3)若组一F1中的甜果植株和组二F1中的无果植株随机受粉,理论上,其子代中红花甜果植株所占的比例是____,其基因型有____种。
(4)现对某红花雄株进行基因型测定,其测交子代中有1/4为红花涩果雌株。请用遗传图解表示该测交过程:____
2024-01-05更新 | 299次组卷 | 2卷引用:2024年1月河南省普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)生物试题变式题9-11
7 . 二倍体圆叶风铃草花冠呈蓝色,具有较高的园艺价值。研究人员发现三个纯种白花隐性突变品系,其突变基因及基因型如下表。为确定突变基因在染色体上的位置关系,进行如下杂交实验(不考虑其他突变和互换),请回答下列问题:

突变品系

突变基因

基因型

W 1

W 1 W 1/++/++

W 2

++/ W 2 W 2/++

W 3

++/++/ W 3 W 3


(1)圆叶风铃草花冠细胞中蓝色色素存在于____________(细胞器)中。
(2)杂交实验说明:“W1、W2的位置关系和WI、W3的位置关系应分别是位于 上”,其位置关系中,下列对应正确的是____(填序号)。
①两对同源染色体、两对同源染色体   ②一对同源染色体、两对同源染色体③两对同源染色体、一对同源染色体   ④一对同源染色体、一对同源染色体
(3)若将突变品系乙、丙杂交,Fl的表型为____,F1自交,F2的表型及比例为__________
(4)杂交一、二中的F1相互杂交,后代出现白花的概率是____。杂交—F2蓝花植株的基因型有____种,其自花传粉,子代开白花的概率为____
(5)另有一白色突变品系丁,由隐性基因W4决定,甲和丁杂交,F1全为白色,F1自交后代均为白色,可推测WI和W4的位置关系是位于染色体______(“同一” “不同”)位点。这体现了基因突变的____性。
2023-09-08更新 | 244次组卷 | 1卷引用:河南省南阳市一中2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题
8 . 植物甲是一年生雌雄同株异花授粉植物,其叶片颜色受两对独立遗传的等位基因控制,E基因控制浓绿叶的形成,F基因控制黄叶的形成,E、F基因共同存在时表现为黄绿叶,无E、F基因时表现为淡绿叶。植物乙为雌雄异株,是XY型性别决定的植物。回答下列问题:
(1)植物甲中黄叶植株的基因型有_____种。基因型为EeFF的植物甲自由传粉,子代中叶片颜色的表现型及比例为_____。若基因型为EeFf的植物甲自交,选取子代中所有黄绿叶植株与淡绿叶植株进行杂交,后代中淡绿叶植株所占的比例为_____
(2)已知植物乙的叶形有宽叶和窄叶两种类型,由基因D/d控制,且群体中存在配子致死的情况,选取相应的植株进行如下杂交实验:
实验一亲本F1
宽叶雌性×宽叶雄性宽叶雄性:宽叶雌性:窄叶雄性=98:148:49
实验二亲本F1
宽叶雌性×窄叶雄性全为雄性
①由实验结果可知,该植物中不存在窄叶雌性,造成该现象的原因是_____
②由实验一结果可知,亲本宽叶雌性个体中D的基因频率是_____,若取实验一子代中的宽叶雌株与窄叶雄株交配,则F2中宽叶植株的比例是_____
2023-06-01更新 | 177次组卷 | 1卷引用:2023届河南省豫东部分名校高考仿真模拟(5月大联考)理综生物试题
9 . 类黄酮在植物应答各种环境胁迫和种皮发育调控中起着重要作用。通过甲基磺酸乙酯(EMS)诱变具有耐高盐特性的拟南芥,筛选获得1个透明种皮拟南芥突变体。与野生型拟南芥(不耐高盐褐色种皮)相比,突变体成熟的种子颜色为黄色,其种皮性状由5号染色体上隐性的单基因控制。回答下列问题:
(1)研究发现,拟南芥黄色种子出现的原因是5号染色体上A基因的碱基C变为T,使得甘氨酸突变为谷氨酸。这种变异类型的本质是_________。类黄酮合成的关键酶(查尔酮合酶)由基因A控制,说明基因A对种皮表现型的控制是通过__________实现的。
(2)正常情况下,植物体细胞内染色体数目是以_________为基数成倍存在,如拟南芥(2n=10)。若发生染色体数目变异,则会出现非整倍体,这是由于细胞中_________导致,如拟南芥5号染色体多一条称为5号染色体三体。现有不耐高盐(显性)的拟南芥三体(5号染色体多一条)纯合子、耐高盐的二倍体突变体。请你利用最简单的方法,设计实验确定耐高盐基因是否也位于5号染色体上:
①实验方案:__________,统计F2的性状表现及比例。
②预期结果及结论:若F2表现型及比例均为__________,则耐高盐基因不位于5号染色体上;若F2表现型及比例为_________,则耐高盐基因位于5号染色体上。
2023-05-09更新 | 614次组卷 | 2卷引用:2023届河南省郑州市高三三模理综生物试题
10 . 果蝇的性别与性染色体组成的关系:雄性(XY、XYY)、雌性(XX、XXY)(注:XXX、YY死亡;减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会,未配对的染色体随机移向一极)。平行翅脉对网状翅脉为显性,由位于常染色体上的基因A、a控制;红眼对白眼为显性,由位于X染色体上的基因B、b控制,眼色基因位于如图所示的C区段中。回答下列问题:

(1)以平行翅脉杂合雌雄果蝇为亲本随机交配两代得到F2,F2中网状翅脉雌蝇所占比例是__________,随机交配n代后,基因频率将__________(填“增加”“降低”或“不变”)。基因型为XbXbY的雌果蝇与基因型为XBY的雄果蝇交配,后代中白眼且染色体正常的概率是__________
(2)平行翅脉红眼雄性果蝇(AaXBY)与平行翅脉白眼雌性果蝇(AaXbXb)杂交,后代的表型及比例是__________
(3)红眼雄性果蝇与白眼雌果蝇杂交得到F1,发现红眼雌果蝇中有一只例外白眼雌果蝇(记为S)。研究发现,C区段缺失的X染色体记为X-,其中XX-为可育雌性个体,X-Y因缺少相应基因而死亡。该例外白眼雌果蝇出现的原因可能为:①亲代配子基因突变所致;②由X染色体C区段缺失所致;③由性染色体数目变异所致。
根据性状表现判断产生S的原因,请设计杂交实验方案并预测实验结果:
实验方案:______________________________
预期实验结果:______________________________
共计 平均难度:一般