1 . 英国医生塞达尼•任格对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐（　　）

A．对维持生物体的生命活动有重要作用

B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

C．对维持细胞的形态有重要作用

D．为蛙心的持续跳动提供能量

2 . 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是（　　）

①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与肝脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器的功能，同时能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过直接促进甲状腺的活动来调节体温

A．①②③

B．③④⑤

C．①②④

D．①④⑤

3 . 下列不属于人体内环境的成分或发生在内环境中的生理过程的是（　　）
①尿素、血浆蛋白、胰岛素
②呼吸酶
③某些蛋白质的合成
④麦芽糖的水解
⑤血红蛋白与氧气的结合
⑥丙酮酸和水反应生产CO₂和[H]
⑦乳酸与NaHCO₃反应

A．①③④⑤⑦	B．①②③⑤⑥
C．②④⑤⑥⑦	D．②③④⑤⑥

4 . 下列关于体液的描述不正确的是（　　）

A．人体内的所有液体统称为体液，包括细胞内液和细胞外液，细胞内液多于细胞外液

B．内环境是体内细胞生活的液体环境，也是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

C．静脉点滴和肌肉注射的药物都可直接进入内环境

D．淋巴、组织液和血浆的化学成分相似，三者之间可以相互直接进行物质交换

5 . 如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是（　　）

A．静息状态下，甲指针偏转，乙指针不偏转

B．刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次

C．刺激b处时，甲指针维持原状，乙指针偏转一次

D．清除c处的神经递质，再刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转

6 . 回答下列有关细胞的问题。

(1)图1为动物细胞______（填“显微”或“亚显微”）结构示意图。图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c分别表示的细胞器是______，物质X是______。
(2)下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分或特点，对应有误的是______。

A．结构①：磷脂、蛋白质、糖类

B．结构⑤：脱氧核糖核酸，蛋白质

C．结构a：核糖核酸、蛋白质

D．结构c：双层膜结构

(3)图1中，各种生物膜的结构和化学成分相似，但各种膜的功能差别较大，原因是______。
(4)下列物质是由图2所示过程形成的有______。

A．抗体	B．唾液淀粉酶
C．呼吸氧化酶	D．胰岛素

(5)为了研究图2所示生理过程，一般可采用的实验方法是______。

7 . 下图为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验装置，下列有关说法正确的是（　　）

A．该实验的自变量是过氧化氢的分解速率

B．3号、4号试管对照说明酶具有催化作用

C．4号试管中的酶能为过氧化氢的分解提供能量

D．4支试管中H2O2的浓度和用量都应相同

8 . 人体甲状腺滤泡上皮细胞分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要作用。甲状腺激素的合成过程涉及到氨基酸和工的吸收、甲状腺球蛋白的合成和分泌以及碘化甲状腺球蛋白的分解等三个过程，大致过程如下图，图中a、b、c、d代表物质进出细胞的方式。请回答下列问题：

(1)已知甲状腺滤泡上皮细胞内I浓度比血液中的高20~25倍，可以推测，图中b过程的进行____（填“需要”或“不需要”）消耗细胞内化学反应所释放的能量，此外，需要____的协助。
(2)氨基酸分子吸收到甲状腺滤泡上皮细胞后，经过____反应后合成多肽，并经过盘曲折叠等过程形成甲状腺球蛋白。
(3)甲状腺滤泡上皮细胞合成的甲状腺球蛋白运输到滤泡腔中（c过程），在滤泡腔中与活化的碘反应生成碘化甲状腺球蛋白并储存起来。其中甲状腺球蛋白运出细胞的方式是____。
(4)当机体需要甲状腺激素时，滤泡腔中的碘化甲状腺球蛋白会通过d过程运回甲状腺滤泡上皮细胞中，在水解酶的作用下最终分解形成甲状腺激素。酶具有催化作用的机理是____，图中c过程和d过程的相同点有____（写2点即可）。

9 . 下列叙述符合“形态、结构与功能相适应”的生物学观点的是（　　）

A．根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收

B．内质网膜可与高尔基体膜、细胞膜直接相连，有利于细胞内物质的运输

C．细胞核有核孔有利于各种物质出入，核仁是遗传物质储存的场所

D．汗腺细胞的核糖体多，有利于汗液分泌

10 . 下图表示从血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述错误的是（　　）

A．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

B．步骤②的目的是破坏细胞膜，运用了渗透作用的原理

C．步骤③④的目的是不同转速下分离细胞器或细胞结构

D．将步骤①改为猪的成熟红细胞更合适，可以避免感染禽流感