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解析
| 共计 25075 道试题
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
1 . 如果使用药物抑制细胞膜上蛋白质的活性,则物质X的跨膜运输速率迅速下降;如果抑制能量的供应,却对其运输速率没有影响。对该物质运输方式的叙述错误的是(       
A.该方式是协助扩散
B.与甘油进入细胞的方式相同
C.该方式是顺浓度梯度运输的
D.葡萄糖进入红细胞通常为该种方式
2 . 下列有关酶的探究实验的叙述,不合理的是(       
选项探究内容实验方案
A酶的高效性用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解,待H2O2完全分解后,检测产生的气体总量
B酶的专一性用淀粉酶催化淀粉水解,检测是否有大量还原糖生成
C温度对酶活性的影响用淀粉酶分别在热水、冰水和常温条件下催化淀粉水解,反应相同时间后,检测淀粉分解程度
DpH对酶活性的影响用H2O2酶在不同pH条件下催化H2O2分解,用斐林试剂检测
A.AB.BC.CD.D
3 . 科研人员检测晴朗天气下露天栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成图。下列相关说法错误的是(  )

A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭
C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱
D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施
2023-08-24更新 | 335次组卷 | 21卷引用:【校级联考】安徽省定远重点中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题
4 . 将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min,可较好地保持甜味。这是因为加热会(       
A.提高淀粉酶活性
B.改变可溶性糖分子的结构
C.破坏淀粉酶的活性
D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性
2023-08-23更新 | 215次组卷 | 55卷引用:福建省龙岩市2019-2020学年高一上学期期末生物试题
5 . 下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞
C.葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白,但不消耗能量,属于协助扩散
D.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要借助膜上的载体蛋白,属于主动运输
2023-08-23更新 | 260次组卷 | 53卷引用:河北省张家口市2019-2020学年高一上学期期末生物试题
9-10高一下·云南昆明·期末
名校
6 . 生物体进行生命活动的直接能源物质、主要能源物质和储能物质依次是(       
A.太阳能、糖类、ATP
B.ATP、糖类、脂肪
C.ATP、脂肪、太阳能
D.ATP、糖类、太阳能
2023-08-22更新 | 202次组卷 | 43卷引用:2010年云南省昆明一中高一下学期期末考试生物试题
9-10高二下·广东湛江·期中
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
7 . 在探究不同的温度对酶活性影响的实验时,温度和pH分别属于(       
A.自变量和因变量B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量D.自变量和对照变量
2023-08-22更新 | 425次组卷 | 85卷引用:2010年江西省吉安市高一下学期期末考试生物试题
11-12高一上·江苏镇江·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
8 . 含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中,18O转移的途径是(  )
A.葡萄糖→丙酮酸→水
B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水
D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
2023-08-18更新 | 314次组卷 | 107卷引用:2010—2011学年江苏省镇江中学高一第一学期期末考试生物试卷
9 . 为了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在37 ℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4中不加任何试剂,下列分析正确的是(       

   

A.实验②能达到实验目的
B.实验①能达到实验目的
C.实验①、②都能达到实验目的
D.实验①、②都不能达到实验目的
11-12高二上·浙江·期中
10 . 甲、乙两图表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(       
   
A.甲图中O2浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中O2浓度为b时,对应乙图中CD段
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是最适合储藏苹果的O2浓度
D.甲图中O2浓度为d时没有酒精产生
2023-08-16更新 | 361次组卷 | 81卷引用:2011-2012学年宁波四中高三第一学期期末考试生物试卷
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