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1 . 中医是中国传统医学,是中华民族的瑰宝之一, 中医视甘薯为良药,《本草纲目》记有“甘薯补虚,健脾开胃,强肾阴”。甘薯被人食用后不会出现在人体细胞内的糖是( )
A.淀粉 | B.果糖 | C.脱氧核糖 | D.葡萄糖 |
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2024-01-02更新
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318次组卷
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2卷引用:上海外国语大学附属外国语学校2023—2024学年高一上学期期中生物试题
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2 . “秋风起,蟹脚痒,菊花开,闻蟹来”。金秋时节,螃蟹成为上海家家户户餐桌上的一道美味。螃蟹的可食用部分一般包括蟹黄、蟹膏和蟹肉,其营养成分如表所示。
表1螃蟹每100g可食用部分中的营养成分
(1)C、H、O、N、P、S等元素是构成螃蟹细胞的主要元素,其中______元素参与螃蟹体内有机大分子骨架的构成。
(2)由表可知,螃蟹体内含量最高的化合物是_______ ,该化合物在生物体内的作用有哪些? _____ 。(写出两个即可)
(3)螃蟹生命活动所需能量的主要来源是表1中的_______ ,表中与该类物质化学元素组成完全相同的有机营养成分是_______ 。
(4)以下物质中可能是螃蟹细胞含有的是_______ (选填字母),螃蟹细胞中与班氏试剂混合加热能够产生黄红色沉淀的物质是_______ (选填字母)。
A.葡萄糖 B.果糖 C.麦芽糖 D.糖原 E.纤维素
(5)蟹黄和蟹膏富含脂肪酸,这是螃蟹味道鲜美的重要原因,脂肪酸可参与表中_______ 营养成分的合成;处于卵巢快速发育阶段的螃蟹,由消化腺摄取的胆固醇可快速转移到卵巢中,据此推测胆固醇进入卵巢后可参与_______ 的合成,从而调节螃蟹的生长发育成熟。
(6)螃蟹体内含有丰富的矿质元素,可作为人体矿质元素的良好来源。人体特定矿质元素摄入不足,会出现相应症状,其中出现地方性甲状腺肿大和肌肉抽搐症状是因为缺少______
(7)我校生物社某同学在解剖螃蟹时发现有淡蓝色的液体,怀疑是螃蟹的血液,通过查找相关文献得知,血液的颜色是由血蛋白含有的元素决定的,血红蛋白是一种红色含_______ (填微量元素)的蛋白质,使人和脊椎动物的血液呈现红色;许多甲壳纲动物和软体动物的血液中有一种含铜离子的血蓝蛋白,使血液呈现蓝色。海鞘纲动物的血液中,有一种含钒离子的血钒蛋白,使血液呈绿色。以上实例说明无机盐的作用是: _________
表1螃蟹每100g可食用部分中的营养成分
成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 无机盐 |
含量 | 75.1~77.8% | 13.5~17.7% | 2.2~2.7% | 1.6~4.5% | 1.7~2.3% |
(1)C、H、O、N、P、S等元素是构成螃蟹细胞的主要元素,其中______元素参与螃蟹体内有机大分子骨架的构成。
A.碳 | B.氢 | C.氧 | D.氮 |
(2)由表可知,螃蟹体内含量最高的化合物是
(3)螃蟹生命活动所需能量的主要来源是表1中的
(4)以下物质中可能是螃蟹细胞含有的是
A.葡萄糖 B.果糖 C.麦芽糖 D.糖原 E.纤维素
(5)蟹黄和蟹膏富含脂肪酸,这是螃蟹味道鲜美的重要原因,脂肪酸可参与表中
(6)螃蟹体内含有丰富的矿质元素,可作为人体矿质元素的良好来源。人体特定矿质元素摄入不足,会出现相应症状,其中出现地方性甲状腺肿大和肌肉抽搐症状是因为缺少______
A.钠、钙 | B.铁、锌 | C.碘、钙 | D.碘、钠 |
(7)我校生物社某同学在解剖螃蟹时发现有淡蓝色的液体,怀疑是螃蟹的血液,通过查找相关文献得知,血液的颜色是由血蛋白含有的元素决定的,血红蛋白是一种红色含
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3 . 科学家观察发现,有一种俗称“熊虫”的动物,若进入“隐生状态”(这时它们的代谢速率几乎可降至0),能耐受零下271℃的冰冻数小时.据研究,熊虫进入隐生状态时,它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。
根据上述资料,有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞免受低温造成的损伤”。请设计一实验方案,用于探究假设的真实性。
(1)生物学探究的基本步骤中,大多数步骤均需用到的辅助手段是( )(单选)
(2)关于科学探究的基本原则,下列说法正确的是( )(多选)
(3)本实验的目的是研究______________________ 的真实性。 自变量是_____________ 。
(4)为了确保实验的科学性和准确性,需要经过动物细胞培养获得大量所需的实验材料。这些细胞的来源最合理的是( )(单选)
(5)取经动物细胞培养获得的同种动物细胞适量,等分为甲、乙两组。请进一步补充实验设计方案,完善下表。
(6)数小时后,观察并记录___________________________________ 。
根据上述资料,有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞免受低温造成的损伤”。请设计一实验方案,用于探究假设的真实性。
(1)生物学探究的基本步骤中,大多数步骤均需用到的辅助手段是( )(单选)
A.提出问题 | B.查阅资料 | C.分析数据 | D.得出结论 |
A.科学探究一定要得出专业的结论,解决所有的疑问 |
B.需要设置对照实验,通过实验组和对照组的对比得出科学结论 |
C.一定要控制无关变量,避免其他因素对实验结果产生干扰 |
D.需要一定数量的样本且多次重复求平均值,确保实验数据的可靠 |
(4)为了确保实验的科学性和准确性,需要经过动物细胞培养获得大量所需的实验材料。这些细胞的来源最合理的是( )(单选)
A.正常状态熊虫的同一组织器官 | B.正常状态熊虫的不同组织器官 |
C.“隐身状态”熊虫的同一组织器官 | D.“隐身状态”熊虫的不同组织器官 |
组别 | 实验材料 | 添加试剂 | 培养温度 |
甲组 | 动物细胞适量 | 10mL海藻糖溶液 | |
乙组 | 动物细胞适量 |
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2023-11-15更新
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68次组卷
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2卷引用:上海南汇中学2022-2023学年高一上学期期中生物试题
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4 . “秋风起,蟹脚痒,菊花开,闻蟹来”。金秋时节,螃蟹成为家家户户餐桌上的一道美味。河蟹的可食用部分一般包括蟹黄、蟹膏和蟹肉,其营养成分如表所示。
河蟹每100g可食用部分中的营养成分
(1)参与河蟹体内有机大分子骨架构成的元素是( )。
(2)碳水化合物是糖类的俗称,是维持河蟹生命活动所需能量的主要来源。表5中与糖类化学元素组成不完全相同的有机营养成分是_______ ;河蟹细胞内可能含有的糖类有_______ (编号选填)
①葡萄糖 ②果糖 ③麦芽糖 ④糖原 ⑤纤维素
(3)“青背白肚”的河蟹,其甲壳主要是由多糖“甲壳质”构成,该事实体现了糖类( )
(4)蟹黄和蟹膏中富含脂肪酸,这是河蟹味道鲜美的重要原因,脂肪酸可参与表5中_______ 营养成分的合成;处于卵巢快速发育阶段的河蟹,由消化腺摄取的胆固醇可快速转移到卵巢中,据此推测胆固醇进入卵巢后可参与_______ 的合成,从而调节河蟹的性成熟。
(5)磷脂由于特殊的分子结构在水溶液中会出现不同的排列方式,请在方框内绘制磷脂在水-空气界面和水溶液中可能出现的排列方式__________ 。
(6)河蟹体内含有丰富的矿质元素,可作为人体矿质元素的良好来源。人体特定矿质元素摄入不足,会出现相应症状,其中出现肌肉抽搐症状是因为缺少( )
小萌同学欲探究“湖泊围网”与“湖泊放流”两种不同生态环境养殖条件下,河蟹体内蛋白质含量的差异。检测蛋白质用双缩脲试剂,呈现紫色;检测蛋白质含量可用分光亮度法,测得吸光值越大说明蛋白质含量越多。实验设计如表所示:
(7)“湖泊放流”组中的实验材料应选择___________。
(8)小萌同学的探究结果是两种不同生态环境养殖条件下,河蟹体内蛋白质含量“湖泊围网”_______“湖泊放流”
河蟹每100g可食用部分中的营养成分
成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 碳水化合物 | 无机盐 |
含量 | 75.1-77.8% | 13.5-17.7% | 2.2-2.7% | 1.6-4.5% | 1.7-2.3% |
A.碳 | B.氢 | C.氧 | D.氮 |
①葡萄糖 ②果糖 ③麦芽糖 ④糖原 ⑤纤维素
(3)“青背白肚”的河蟹,其甲壳主要是由多糖“甲壳质”构成,该事实体现了糖类( )
A.参与生物体生长发育的调节 | B.是组成生物体结构的基本原料 |
C.是生物体内携带遗传信息的物质 | D.是维持生命活动所需能量的来源 |
(5)磷脂由于特殊的分子结构在水溶液中会出现不同的排列方式,请在方框内绘制磷脂在水-空气界面和水溶液中可能出现的排列方式
空气 | 水 | |
水 |
A.钙 | B.钠 | C.锌 | D.钾 |
小萌同学欲探究“湖泊围网”与“湖泊放流”两种不同生态环境养殖条件下,河蟹体内蛋白质含量的差异。检测蛋白质用双缩脲试剂,呈现紫色;检测蛋白质含量可用分光亮度法,测得吸光值越大说明蛋白质含量越多。实验设计如表所示:
组别 | “湖泊围网”组 | “湖泊放流”组 |
材料 | 体型相近的雌蟹10只 | |
显色反应 | 选用双缩脲试剂,呈紫色 | |
制作标准曲线 | ||
分光亮度计 | 吸光值0.528 | 吸光值0.331 |
A.体型相近的雌蟹10只 | B.体型各异的雌蟹10只 |
C.体型相近的雄蟹10只 | D.体型相近的雌雄蟹各5只 |
A.小于 | B.大于 | C.等于 | D.无法比较 |
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21-22高一下·上海·阶段练习
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5 . 下列关于细胞内糖类的叙述,错误的是( )
A.葡萄糖是构成纤维素的基本单位 |
B.糖类物质都是细胞内的能源物质,都能为生命活动提供能量 |
C.葡萄糖是动植物细胞都有的单糖 |
D.蔗糖和麦芽糖水解的产物中都有葡萄糖 |
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6 . 糖类和脂质是生物体内重要的营养物质,为生物体提供能量,维持细胞结构等功能。一份营养丰富且均衡的餐食应包含主食(米饭或面食)、蔬菜、肉类、奶制品和水果等,这些食物能提供人体所需的糖类、脂质、蛋白质等营养物质。表是延安中学某一周的二楼食堂菜单,请根据所学知识回答问题。
表延安中学二楼食堂菜单
(1)菜单中所包含的物质中,属于糖类的有_______。
(2)每当最后一节课下课铃响时,尽管小王同学感觉饥饿难耐,但机体内的血糖仍维持在相对稳定的范围内。这是由于人体细胞能够分解某种糖类物质,供生命活动的需要,请问此时发生的反应是_______。
(3)当小王同学吃完满满的一盘叉烧饭后,过多的糖类和脂质最终会以脂肪的形式储存在体内,推测其原因是_______。
(4)小张同学想减肥每天都不吃午餐,但午餐中的脂质对维持细胞结构与功能具有重要作用,青少年摄入脂质过少不利于生长发育,下列解释合理的是_______。
(5)磷脂由于特殊的分子结构在水溶液中会出现不同的排列方式,请在方框内绘制磷脂在水-空气界面和水溶液中可能出现的排列方式。______
表延安中学二楼食堂菜单
日期 | 套餐1 | 套餐2 | 套餐3 | 汤/饮料 |
3月22日周一 | 蒜泥白肉山药木耳肉丝香菇青菜 | 咖喔大排饭 | 腊味炒饭香酥鸭腿酸辣大白菜 | 番茄冬瓜汤 |
3月23日周二 | 韭菜肉丝炒面椒盐鸡腿蒜泥菠菜 | 外婆红烧肉番茄炒蛋 | 土豆牛腩饭肉末茄子香菇青菜 | 榨菜鸡蛋汤 |
3月24日周三 | 香酥鸡排饭红烧粉丝胡萝卜卷心菜 | 叉烧饭麻辣豆腐 | 扬州炒饭椒盐鸭翅木耳鸡毛菜 | 零卡雪碧 |
…… |
A.咖喱大排饭中的淀粉 | B.香菇青菜中的纤维素 |
C.零卡雪碧中的木糖醇 | D.外婆红烧肉用的蔗糖 |
A.血糖进入肝细胞,储存为肝糖原 | B.肝糖原分解为葡萄糖,转化为血糖 |
C.血糖进入肌细胞,储存为肌糖原 | D.肌糖原分解为葡萄糖,转化为血糖 |
A.脂肪储能效率高 | B.脂肪的单位体积重量较轻 |
C.脂肪是生命活动的实际承担者 | D.脂肪是生物体的主要能源 |
A.脂肪可以提供能量来源 | B.脂肪可以起到缓冲和保护作用 |
C.胆固醇可以作为合成性激素的原料 | D.磷脂是组成质膜的重要成分 |
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2023-01-18更新
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225次组卷
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2卷引用:上海市延安中学2022-2023学年高一上期末生物试题
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7 . 生命的形态和功能是多样的,无论是重达上百吨的蓝鲸,还是小到不足万亿分之一克的细菌,它们都是由物质构成。不同物质结构不同,决定了其功能的差异。
1.组成生命体的物质包括( )
2.人体出现地方性甲状腺肿与肌肉抽搐症状是因为缺少( )
3.下列单体与其组成的大分子化合物对应错误的是( )
4.图为人体内某种化合物的结构组成模式图,以下结构中最可能含有该种分子的是( )
5.“○”表示组成该物质的一种结构单体。符合此图所示结构组成方式的物质是( )
6.能正确表示脱氧核苷酸结构的是( )
7.下列物质能直接为生命活动提供能量的是( )
8.阿斯巴甜是一种甜味剂,下图为其结构简式,由图可知阿斯巴甜最可能属于( )
9.细菌 GFAJ-1可以利用有毒的化学元素砷取代磷实现生长、繁殖,下列该细菌的物质或结构中检测不到砷存在的是( )
10.生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是( )
11.下列关于生物体内有机物的叙述错误的是( )
1.组成生命体的物质包括( )
A.水 | B.无机盐 | C.有机物 | D.CO2 |
A.碘 、 钙 | B.钠 、 钙 | C.铁 、 锌 | D.钾 、 钠 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.核仁 | B.核糖体 | C.细胞膜 | D.染色质 |
A.纤维素 | B.脂肪 |
C.多肽 | D.核酸 |
A. | B. |
C. | D. |
A. |
B. |
C. |
D. |
A.双糖 | B.脂质 | C.二肽 | D.核酸 |
A.蛋白质 | B.核糖体 | C.细胞膜 | D.DNA |
A.鉴定还原性糖时,加入班氏试剂后产生砖红色沉淀 |
B.用双缩脲试剂检测蛋白质呈蓝色 |
C.可用苏丹IV 染液鉴定脂肪呈腥红色 |
D.可用碘液鉴定淀粉呈蓝紫色 |
A.脂质不参与生命活动的调节 |
B.蛋白质是生物体主要的能源物质 |
C.核酸是生物体储存遗传信息的物质 |
D.糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
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8 . 科研人员对新冠病毒、杨树叶片、小鼠肝脏三种样品进行生化成分分析。以下分析结论不正确的是( )
A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品一定是小鼠肝脏 |
B.含有蛋白质和RNA成分的样品一定是新冠病毒 |
C.含有水、DNA、RNA、叶绿素、纤维素等成分的样品一定是杨树叶片 |
D.不含脱氧核糖、磷脂等成分的样品一定是新冠病毒 |
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2022-11-10更新
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89次组卷
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2卷引用:期末冲刺卷-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(沪科版2020必修1)
9 . 食物中糖类,脂肪、蛋白质被人体吸收,人体中都可能( )
①重新合成大分子物质②分解释放能量③转化为其他有机物
①重新合成大分子物质②分解释放能量③转化为其他有机物
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①②③ |
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10 . 生物体内的糖类代谢途径的图解如下,数字编号表示生理过程,请据图回答。
(1)在反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是_____ 。其中①发生的场所_____ 。
(2)脂肪是由甘油和脂肪酸脱水缩合而成的。糖分解过程中产生的_____ 在酶的催化下形成甘油,_____ 转化为脂肪酸。
(3)糖类合成和分解代谢的中间产物在_____ 酶的作用下与_____ 连接形成相应的氨基酸,这些可以在人体内合成的氨基酸被称为非必需氨基酸。
(1)在反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是
(2)脂肪是由甘油和脂肪酸脱水缩合而成的。糖分解过程中产生的
(3)糖类合成和分解代谢的中间产物在
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