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解析
| 共计 71 道试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下图是酶催化特性的“酶-底复合反应”模型,图中数字表示反应过程,字母表示相关物质。则下列各选项对此图的解释正确的是
A.X是酶,过程①表示缩合反应B.Y可表示酶,过程②体现酶的多样性
C.复合物Z是酶发挥高效性的关键D.①、②可以表示葡萄糖水解过程
2 . 下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是
A.H+转运B.Mg2+吸收C.O2扩散D.C3还原
3 . 组成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的RNA、控制淀粉酶合成的基因的单体分别是
A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸
B.单糖、氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸
C.果糖、氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸
D.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
2016-11-26更新 | 155次组卷 | 4卷引用:2017年上海市奉贤区高三一模生物试题
4 . 有关酶和ATP的说法正确的是( )
A.所有酶均在核糖体上合成
B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解
C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中
D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键
2016-11-26更新 | 930次组卷 | 30卷引用:2014-2015学年上海市金山中学高二上学期期末考试生命科学生物试卷
10-11高二上·上海·期中
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
5 . 酶是活细胞产生的,下列关于酶的论述错误的是(     )
A.有些酶是核酸B.酶的数量因参与化学反应而减少
C.酶的活性与pH有关D.酶的催化效率很高
2016-11-26更新 | 787次组卷 | 12卷引用:2010年上海市吴淞中学高二上学期期中考试生物试卷
10-11高二上·上海·期中
单选题-单选 | 较易(0.85) |
6 . 习惯上,酶的命名是根据
A.来源B.催化的反应物C.没根据D.A与B均是
2016-11-26更新 | 422次组卷 | 2卷引用:2010年上海市吴淞中学高二上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
7 . 现有甲、乙两种化学本质不同的酶:逆转录酶和淀粉酶,因标签丢失而无法区分。某同学为区分这两种酶,用蛋白酶X对二者进行处理,并定时测定酶活性的变化,其结果如右图所示,下列对于甲酶和乙酶的分析错误的是( )
A.乙酶的化学本质是蛋白质或RNA
B.乙酶被降解,导致其分子结构发生改变、活性下降
C.甲酶是逆转录酶
D.甲酶能够抗X酶降解,所以活性保持不变
2016-11-26更新 | 102次组卷 | 4卷引用:2015年上海市杨浦区高三二模生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
8 . 果酒放久后易产生蛋白质沉淀而使酒浑浊,加入少量菠萝蛋白酶可以分解蛋白质沉淀,防止浑浊,而加别的酶(如氨基酸氧化酶等)则无济于事,这说明( )
A.酶的催化作用受环境温度的影响
B.酶的化学成分主要是蛋白质
C.酶的催化作用具有高效特点
D.酶的催化作用具有专一特点
2016-11-26更新 | 537次组卷 | 15卷引用:上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业:4.3酶工程
9 . 下列有关酶的叙述错误的是(       )
A.酶的基本单位可以是核糖核苷酸B.产生胰岛素的细胞也能产生呼吸酶
C.低温能使酶失活D.酶的专一性由自身的分子结构决定
10 . 下图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆代表一类有机物。下列化合物组合序列中,最符合图意的一组是(     
A.脂质、酶、蛋白质、激素B.激素、脂质、蛋白质、酶
C.酶、蛋白质、激素、脂质D.脂质、酶、激素、蛋白质
2016-01-22更新 | 107次组卷 | 2卷引用:2016年上海市杨浦区高三一模生物试题
共计 平均难度:一般