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解析
| 共计 29 道试题
1 . 酵母菌属于兼性厌氧型生物,在有氧和无氧条件下都能生存。突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。图1为突变酵母呼吸过程示意图。图2为一瓶含有野生型酵母菌的葡萄糖培养液,在通入不同浓度的O2的情况下,其产生的酒精和CO2的物质的量(单位:mol)。请回答下列问题:

(1)从呼吸方式的代谢途径比较,突变酵母与野生型酵母的________途径未变,________途径改变。
(2)突变酵母______(填“能”或“不能”)产生[H]。野生型酵母彻底分解葡萄糖时产生的[H]来自于反应物中的 _______________
(3)氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体的原因是___________。通入氧气后,突变酵母产生能量的主要部位是_______________
(4)图2中酵母菌在O2浓度分别为a、b、c、d时,其中只有无氧呼吸时O2浓度为 _______,能产生ATP的O2浓度为_________
2023-04-29更新 | 109次组卷 | 1卷引用:必修一第三章 细胞中能量的转换和利用 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习
2 . 如图表示的是细胞两种呼吸方式,据图回答问题。

(1)有氧呼吸分为三个阶段,其中葡萄糖生成丙酮酸的反应属于第一阶段,此阶段发生的场所是_____
(2)在有氧的情况下,丙酮酸进入____,开始进行第二和第三阶段的反应。
(3)在有氧呼吸过程中,反应物中的____只参与了第三阶段反应,并且此阶段生成的ATP数量最多。
(4)人的肌肉由于剧烈运动造成暂时性缺氧就会进行无氧呼吸,将葡萄糖分解为___,并释放一定的能量。
3 . 细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用,请分析回答下列问题:
Ⅰ.下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请据图回答下列问题。

(1)有氧呼吸的过程可表示为_____________(用图中标号表示),发生在_____________,产生[H]最多的过程是_____________。(用图中标号表示)
(2)图中产生的H218O,其18O来自反应物中的_______________,图中过程①进行的场所为_______________
(3)苹果储存久了,会闻到酒味,是因为苹果细胞进行了_____________(用图中标号表示)反应;人在剧烈运动后感到肌肉酸痛,是因为人的骨肌细胞进行了_____________(用图中标号表示)反应。
(4)细胞有氧呼吸的总反应式为_____________
Ⅱ.酵母菌与人类的生活息息相关。做馒头、面包、酿酒等,都是利用酵母菌的呼吸作用。下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图,请据图回答:

(5)图甲中NaOH的作用是____________________。图乙中B瓶先密封放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,其目的是_________________________
(6)该实验的自变量是___________。因变量是_____________
2022-09-20更新 | 456次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市高邮市一中2021-2022学年高一上学期第三次阶段性测试生物试题
4 . 请根据下列细胞呼吸相关的图像分析回答问题:

(1)甲图中的a是指_____________________,人体骨骼肌细胞产生CO2的场所有_______________
(2)储存农作物的种子需要干燥、低温、低氧,图乙中适合储存农作物种子的氧浓度是_____________,当氧浓度为b时,种子的有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸的____________
(3)图丙的装置可用于探究种子的呼吸方式,当种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时,则图丙的装置1着色液向____________移,装置2的着色液向____________移,如果要检测种子呼吸作用产生了CO2,除了可用澄清石灰水以外,还可以用______________________
(4)细胞呼吸的重要作用之一是为生命活动提供ATP,它的结构简式可表示为_____________________,人体的成熟红细胞产生ATP的场所有____________________
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5 . 下图为人体内部分代谢过程示意图,其中a~e表示不同的生理过程。请回答问题:

(1)各过程中发生在细胞质基质的是__________(填字母)。
(2)d和e二者相比产生能量更多的是__________(填字母),其中大多数能量以______散失。
(3)运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象,主要与图中的过程__________(填字母)有关。
(4)酵母菌无氧呼吸的产物包括__________
2022-08-21更新 | 70次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2020-2021学年高一假期自主学习竞赛生物试题
6 . 某兴趣小组欲探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2,进行了如下实验,请据图分析作答:

(1)若探究酵母菌有氧条件下是否能产生CO2,选择图1提供的装置,写出正确的连接顺序________(用字母和箭头表示)。
(2)若图2中的酵母菌只进行有氧呼吸,则红色液滴________,若酵母菌只进行无氧呼吸,则红色液滴________。(填“向左移动”“ 向右移动”或“不动”)
(3)请写出酵母菌代谢产生酒精的化学反应式____________________________,此过程发生的场所是________
2022-08-11更新 | 155次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2020-2021学年高一假期自主学习竞赛生物试题
7 . 如图是酵母菌呼吸作用图解,请据图回答有关问题。

(1)A物质是__________;D物质消耗的场所是__________
(2)人体不能进行__________(填数字编号)过程。
(3)利用酵母菌酿酒,主要是利用了其_____呼吸,其产生CO2的场所是_______
(4)酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2时,无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖消耗之比是__________
8 . 如图所示表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答下列问题。

(1)两曲线相交于C点,对于B、C点,下列叙述正确的是(多选)(  )
A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸
B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制
C.B点时,无氧呼吸强度最弱
D.B点时,植物呼吸强度最弱
(2)AB段表示CO2释放量减少,其原因是_________________________
(3)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4.此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。
(4)由上述分析可知,保存水果、蔬菜应(  )
A.控制空气流通,使氧浓度保持在10%
B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%
C.不让空气流通,抑制有氧呼吸
D.保持通风良好,抑制无氧呼吸
(5)写出C点之后呼吸作用的反应式:_____________________________
2022-01-28更新 | 57次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高一12月份月检测生物试题
9 . 下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。其中A、B、C、D表示反应过程。据图回答下列问题。

(1)图中①和④代表的物质分别是______________________
(2)B过程发生的场所为____________,ATP合成发生在A过程,还发生在______(填字母)。
(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是_____________________
2022-01-09更新 | 175次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市2021-2022学年高二合格性模拟考试生物试题
10 . 图1表示生物体内葡萄糖分解代谢过程的示意图,其中①②③④表示不同的生理过程;图2表示大气中氧含量对植物组织产生CO2的影响。请据图回答问题:

(1)图1中②过程发生的场所是____________
(2)图1中①、②、③、④可在人体细胞中进行的是____________
(3)图2中A点表示植物组织释放的CO2较多,这些CO2是产物,写出此时细胞呼吸的总反应式_______
(4)要储藏苹果,储藏室内氧含量应该调节到图2中的_________点,此时苹果细胞中发生的生理过程有____________(填图1中的标号)。
2022-01-07更新 | 75次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市高邮市临泽中学2021-2022学年高二12月质量检测生物试题
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