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解析
| 共计 22 道试题
1 . 某兴趣小组利用富含葡萄糖的培养液培养酵母菌,并利用以下两套装置探究酵母菌的呼吸方式。下列叙述正确的是(          
A.培养开始时向甲瓶中加入酸性重铬酸钾以便检测乙醇的生成情况
B.仅根据装置一乙瓶溴麝香草酚蓝溶液是否变为黄色无法判断酵母菌的呼吸方式
C.装置二有色液滴不再移动,说明培养液中的酵母菌已经死亡
D.若装置二有色液滴左移,说明酵母菌同时进行无氧呼吸和有氧呼吸
7日内更新 | 49次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市泊头市八县联考2023-2024学年高三下学期5月月考生物试题
2 . 在无氧条件下,培养液中的下列微生物的呼吸速率为零的是(       
①醋酸菌②乳酸菌③酵母菌④草履虫
A.①②B.②③C.①④D.③④
2024-04-15更新 | 36次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市沧州十校2023—2024学年高二下学期3月月考生物试题
3 . 利用西柚制作果醋的大致流程为:先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌,发酵6天后,再接入活化的醋酸杆菌,发酵5天。下列分析正确的是(       
A.西柚中的葡萄糖是酵母菌发酵的底物,在酵母菌的线粒体中被分解
B.前6天的发酵过程中要注意密封发酵,后5天的发酵过程中要注意通气
C.醋酸杆菌可以将前期产生的乙醇转化为醋酸,此时应适当降低发酵温度
D.果醋制作过程中当缺少糖源时则直接将乙醇转化成乙烯,再将乙烯变为乙酸
2024-04-03更新 | 34次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市大名县第一中学2023-2024学年高二年级下学期3月月考生物试卷

4 . 生物制氢有良好的发展前景,[H]在产氢酶的作用下可以产生H2,O2会降低产氢酶的催化活性,下面是利用生物制氢的两种方法:①真核生物绿藻在光照条件下可以产生H2;②一些厌氧微生物在黑暗环境下,能将多种有机物通过无氧呼吸产生各种有机酸,同时产生大量的H2,下列相关叙述正确的是(       

A.绿藻在光照条件下产生ATP的场所只有叶绿体
B.在厌氧微生物产H2的过程中,无氧呼吸的产物不会影响产氢酶的活性
C.当绿藻细胞内的C3含量突然下降时,可能原因是突然停止光照或增大CO2的供应
D.利用厌氧微生物制氢可以避免氧气的干扰
2024-03-18更新 | 94次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄市17中2023-2024学年高三1月月考生物试题
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5 . 传统食醋酿造过程中,发酵液表面产生的凝胶状膜主要为细菌纤维素,研究人员通过实验研究了细菌纤维素生产过程中各种指标的变化情况,获得的参数曲线如下图。下列有关叙述错误的是(  )

A.食醋酿造的主要菌种为醋酸菌,能在缺少糖源和氧气充足时将酒精转化为醋酸
B.传统食醋酿造过程中,发酵液表面的细菌纤维素来自细菌的高尔基体
C.结合图示,第6~9天发酵液残糖含量下降较快的主要原因是菌体大量繁殖
D.影响细菌纤维素产量的因素只有菌体密度和残糖含量
6 . 下列关于细胞呼吸原理和应用的叙述,正确的是(  )
A.若根细胞呼吸作用只发生在细胞质基质中,则该过程中一定不产生水
B.根据CO2释放量与O2消耗量的比例可判断肌肉细胞进行无氧呼吸的强度
C.使用透气的纱布包扎伤口是为了避免伤口处肌肉细胞进行无氧呼吸
D.过了保质期的酸奶出现涨袋现象是由于乳酸菌无氧呼吸产生了气体
7 . 关于细胞呼吸在农业生产上的应用,叙述错误的是(  )
A.中耕松土、适时排水可促进作物根系的有氧呼吸,以利于作物的生长
B.低温低氧等措施能减弱果蔬的呼吸作用,以减少果实、蔬菜中有机物的消耗
C.食品的真空包装抑制了细菌的无氧呼吸,这样食品不容易变质
D.用乳酸菌制作酸奶的发酵过程要严格控制无氧环境,其产物有乳酸和CO2
8 . 玉米是一年生雌雄同株异花植物,植株高大,茎强壮,是重要的粮食作物和饲料作物,也是全世界总产量最高的农作物,其种植面积和总产量仅次于水稻和小麦。下列相关叙述正确的是(       
A.玉米体内呼吸作用的产物可能是乳酸或者是酒精和二氧化碳,也可能是二氧化碳和水
B.玉米根在水淹情况下,无氧呼吸分解有机物的过程中产生少量ATP,大部分能量以热能的形式散失
C.晴朗夏季的中午,玉米叶肉细胞产生的水既可参与光合作用又可参与呼吸作用
D.可以用溶有重铬酸钾的盐酸溶液检测玉米根的无氧呼吸产物
9 . 脑细胞的能量供应主要来源于有氧呼吸。下列叙述正确的是(       
A.葡萄糖分解成丙酮酸的过程需要氧的参与
B.丙酮酸和水在线粒体内膜上分解成CO2
C.有氧呼吸第三阶段释放的能量最多
D.有氧呼吸的三个阶段都能产生NADH
10 . 下图表示苹果在不同的氧气浓度下单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化。下列说法错误的是(       
A.氧气浓度为0时,苹果的细胞呼吸方式为无氧呼吸
B.氧气浓度在5%~15%时,苹果同时进行无氧呼吸和有氧呼吸
C.P点重合为一条曲线后,表明苹果只进行有氧呼吸
D.由图可见,保存苹果时应避免空气流通,保障无氧环境
共计 平均难度:一般