解题方法
1 . 下列关于细胞呼吸的原理及应用的叙述,正确的是( )
A.利用乳酸菌发酵制作酸奶时,应先通气后密闭 |
B.创可贴要求透气性好是为了促进好氧型细菌的繁殖 |
C.剧烈运动时,人体释放的CO2全部来自线粒体 |
D.牛奶包装盒鼓起是细菌有氧呼吸产生CO2引起的 |
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2024-04-03更新
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81次组卷
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2卷引用:题型01 概念原理类-冲刺2024年高考生物热点题型押题专项训练
解题方法
2 . 下列关于细胞呼吸相关实验及应用的说法错误的是( )
A.不能单独使用溴麝香草酚蓝溶液来区分酵母菌的呼吸类型 |
B.储存水果可采用降低氧气含量的措施来减弱其呼吸作用以延长保质期 |
C.正常情况下,有氧呼吸第三阶段中与氧气结合的[H]部分来自丙酮酸 |
D.用酸性重铬酸钾溶液检测人体呼出的气体含有酒精则可判断其细胞进行了无氧呼吸 |
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2024-03-29更新
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190次组卷
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4卷引用:专题03 细胞的代谢-【好题汇编】2024年高考生物二模试题分类汇编(新高考通用)
解题方法
3 . 长久以来为了更好的生存,我国各地人民发展出了符合当地情况的食物保存办法。下列叙述错误的是( )
A.东北地区冬季将肉类存放于室外,低温保存可抑制微生物的生命活动 |
B.华北地区充分暴晒刚收获的玉米和小麦,目的是减少结合水抑制细胞代谢 |
C.四川地区腌制泡菜时通过添加食盐、香辛料和白酒等抑制杂菌的生长和繁殖 |
D.沿海地区通过晒干降低海货的含水量,使微生物不易生长和繁殖,延长保存时间 |
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名校
解题方法
4 . 研究表明,电子设备中的蓝光会对线粒体造成损伤影响有氧呼吸过程,进而对机体产生一定的伤害。
(1)图1表示有氧呼吸第三阶段ATP合成的过程,呼吸链复合物1、2、3、4分布在__________ 上。来自NADH的电子沿电子传递链传递时,释放出的能量驱动图中____________ 转运H+从____________ 到膜间隙,驱动H+通过ATP合成酶,进而合成ATP。
(2)科研人员用LED灯模拟手机和平板电脑等设备发出的蓝光照射果蝇,检测其ATP、线粒体和呼吸链复合物的相对含量,结果如下表。
结合图1及上述结果,分析蓝光导致果蝇体内ATP减少的机制是__________________ 。
(3)进一步研究发现,蓝光还会影响果蝇的存活率。科研人员选取同日龄果蝇,分组后分别培养,其中1~4组分别进行2天、20天、40天、60天暗培养,然后再转入蓝光条件下培养10天(每日12小时蓝光照射,12小时黑暗),统计果蝇存活率,结果如图2。实验结果表明____________________ 。第5组果蝇的培养条件是_______________________ 。
(1)图1表示有氧呼吸第三阶段ATP合成的过程,呼吸链复合物1、2、3、4分布在
(2)科研人员用LED灯模拟手机和平板电脑等设备发出的蓝光照射果蝇,检测其ATP、线粒体和呼吸链复合物的相对含量,结果如下表。
检测指标 | ATP含量 | 线粒体含量 | 呼吸链复合物1 | 呼吸链复合物2 | 呼吸链复合物3 | 呼吸链复合物4 |
相对含量变化 | 减少 | 减少 | 减少 | 明显减少 | 无明显变化 | 无明显变化 |
(3)进一步研究发现,蓝光还会影响果蝇的存活率。科研人员选取同日龄果蝇,分组后分别培养,其中1~4组分别进行2天、20天、40天、60天暗培养,然后再转入蓝光条件下培养10天(每日12小时蓝光照射,12小时黑暗),统计果蝇存活率,结果如图2。实验结果表明
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解题方法
5 . 马拉松是一项高负荷、大强度的竞技运动,改善运动肌利用氧的能力是马拉松项目首先要解决的问题。请结合甲、乙两名运动员在不同运动强度下,摄氧量与血液中乳酸含量的变化情况。回答下列问题:
(1)据图分析,骨骼肌细胞中产生ATP的场所是_______________ 。
(2)赛跑运动中,葡萄糖储存的能量经呼吸作用后的去向是:__________________ 、_______________ 、___________ 。
(3)据图分析乙运动员更适合从事马拉松运动。依据是:__________________________ 。
(4)比赛中沿途设有为运动员提供饮用水、饮料及其他用品的区域。运动员根据自己情况选择使用。从迅速提升能量供应的角度,应选用含________ (无机盐/脂肪/葡萄糖)的饮品,理由是__________________________ 。
(5)从物质和能量角度解释乳酸在肝脏中重新转化成葡萄糖的意义是什么?_______________________ 。
(1)据图分析,骨骼肌细胞中产生ATP的场所是
(2)赛跑运动中,葡萄糖储存的能量经呼吸作用后的去向是:
(3)据图分析乙运动员更适合从事马拉松运动。依据是:
(4)比赛中沿途设有为运动员提供饮用水、饮料及其他用品的区域。运动员根据自己情况选择使用。从迅速提升能量供应的角度,应选用含
(5)从物质和能量角度解释乳酸在肝脏中重新转化成葡萄糖的意义是什么?
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2023-11-15更新
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439次组卷
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2卷引用:专题11 情境信息类-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)
名校
解题方法
6 . 在长期的农业生产和生活实践中,劳动人民积累了丰富的田间管理经验和生活经验,如间作(同一生长期内,在同一块田地上间隔种植两种作物)、套种(一年内在同一块田地上先后种植两种作物)和轮作(在不同年份将不同作物按一定顺序轮流种植于同一块田地上)等,通过这些农业管理方式,可以有效地利用土地资源,提高农作物的产量和品质。下列相关叙述错误的是( )
A.农业上采用轮作的方式可提高土壤中养分的利用率,减少病虫害 |
B.间作、套种都是利用不同作物之间的互补效应来提高光能的利用率 |
C.“玉米带大豆,十年九不漏”描述的是不同作物通过间作、套种增加产量 |
D.合理轮作、合理密植分别通过增加作物密度和调整种植顺序来提高产量 |
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2023-11-11更新
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286次组卷
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2卷引用:福建省福州市八县一中2023-2024学年高三11月期中生物试题
17-18高一下·辽宁·期中
名校
7 . 下图是一种可测定呼吸强度的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三套装置中种子的质量相等且不考虑温度引起的体积膨胀):下列有关说法正确的是( )
A.玻璃管中有色液滴移动的距离是种子呼吸消耗氧气和释放二氧化碳的差值 |
B.A、B两试管有色液滴左移的速率一样 |
C.一段较短时间后,玻璃管中有色液滴移动距离的关系可能为hc>hB>hA |
D.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数Tc最低 |
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2023-10-19更新
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562次组卷
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21卷引用:【走进新高考】(人教版必修一)5.3.1 ATP的主要来源──细胞呼吸 同步练习02
(已下线)【走进新高考】(人教版必修一)5.3.1 ATP的主要来源──细胞呼吸 同步练习02新疆乌鲁木齐市七十中2020-2021学年高三上学期第一次月考(9月)生物试题(已下线)解密05 ATP的主要来源(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练天津市一中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题辽宁省实验中学2022-2023学年高三上学期期中生物试题河南省信阳市潢川一中2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题河北省2022-2023学年高三10月期中生物试题黑龙江省哈尔滨市九中2023-2024学年高三10月月考生物试题江西省南昌市第十九中学2023~2024学年高三上学期第二次月考生物试题辽宁省实验中学2017-2018学年高一下学期期中考试理科生物试题【全国百强校】江西省上高县第二中学2019届高三上学期第三次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市延寿县二中2020-2021学年高二5月月考生物试题河南省邓州市一中2021-2022学年高二下学期期末考前拉练(二)生物试题福建省南平市顺昌县一中2022-2023学年高三9月开学考生物试题宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高三上学期期中生物试题(重点班)安徽省阜阳市阜南县亲情学校2022-2023学年高一上学期第三次月考生物试题辽宁省六校协作体2022-2023学年高一12月月考生物试题山东省潍坊市昌乐二中2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题福建省宁德市德化一中2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题江西省赣州市会昌县五中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2022-2023学年高二6月月考生物试题
8 . 细胞呼吸的原理广泛应用于生产生活中,下列有关说法正确的是( )
A.制作米酒时需要先通气再密封,有利于酵母菌先快速繁殖再进行无氧发酵产生酒精 |
B.仓库中稻谷的储存需要低温、无氧和潮湿的环境,以减弱呼吸作用,减少有机物消耗 |
C.种植水稻时适时排水可以改善氧气供应来避免根系产生过多乳酸,造成水稻出现烂根 |
D.制作酸奶时将密闭发酵瓶放在摇床上不断振荡,使乳酸菌与氧气充分接触以促进发酵 |
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2023-09-11更新
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345次组卷
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3卷引用:江西省南昌市2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题
9 . 芒果果实成熟到一定程度时,细胞呼吸突然增强至原来的35倍左右,而后又突然减弱,随后果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是( )
A.细胞呼吸时,葡萄糖在线粒体中被分解 |
B.细胞呼吸增强时,果实内乳酸含量上升 |
C.细胞呼吸减弱时,第一阶段产生的CO2减少 |
D.低O2或高CO2处理,有利于芒果的储藏 |
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名校
10 . 下列关于俗语或者生活现象的理解合理的是( )
A.“种地不上粪,一年白费劲”——粪便中的有机物能被植物体直接吸收利用 |
B.“收多收少在于肥”——肥料中的无机盐可以为植物生长发育提供能量 |
C.“豆麦轮流种,十年九不空”——寄生在豆科植物的根瘤菌能给土壤带来氮肥 |
D.“犁地深一寸,等于上层粪”——犁地松土促进根部对无机盐的吸收 |
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2023-08-19更新
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439次组卷
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6卷引用:考点通关卷32 生态系统的结构-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)