1 . 如图甲表示几种类型的细胞呼吸的部分物质变化示意图，图乙是O₂浓度对某植物种子呼吸速率的影响曲线。回答下列问题:

(1)图甲中①②③第一阶段的产物都是___________。剧烈运动时，人体的骨骼肌细胞能通过图甲中___________(填序号)过程产生CO₂。
(2)农田被水淹后，农作物烂根主要与图甲中的___________(填序号)过程有关。酵母菌无氧呼吸过程中，图甲④过程发生的场所是___________。
(3)据图乙可知，最适合储存该植物种子的O₂浓度一般为B点所对应的浓度，依据是___________

2 . 某绿色植物细胞代谢过程中，氢原子在细胞中的转移途径，如下图所示。回答下列相关问题：

(1)图中①代表的生理过程是________，③产生NADH的中文名称是__________。
(2)①②③④过程中，发生了能量转换的过程有__________（填序号）。①②代表的完整生理过程与③④代表的完整生理过程相比，不同之处在于__________（答出2点即可）。
(3)日常生产生活中，在保存蔬菜、水果时充入适量的氮气或惰性气体，对③④过程适当进行__________（填“促进”或“抑制”），从而可以延长储存时间。

3 . 滴灌技术是在灌水的同时将肥料均匀地输送到植物根部，实现水肥一体化管理，从而提高肥料利用率，减轻环境污染。氮肥是植物生长不可缺少的营养物质，铵态氮（NH₄⁺）和硝态氮（NO₃^-）是植物利用的主要无机氮源。
(1)由于硝酸铵（NH₄NO₃）等无机盐肥料在水中溶解度_______ （填“高”或“低”），经常作为滴灌施肥技术的首选，植物吸收铵盐中的N元素可用于合成_______（答出3项）等有机物。
(2)为促进根系对矿质元素的吸收，农业生产上可以：_______。（答出一点即可）
(3)研究发现，当铵态氮（NH₄⁺）作为唯一氮源时，植物不但不能正常生长，反而产生明显毒害，即叶片黄化严重，根生长受抑制。而硝态氮（NO₃^-）可有效缓解此现象。请利用正常生长的某种植物设计实验验证硝态氮（NO₃^-）的此作用，简要写出实验思路（不需考虑培养液中其他离子的影响）_______。

4 . 在自然界中，洪水、灌溉不均匀等因素易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。研究人员采用无土栽培的方法，研究了“低氧胁迫”对两个黄瓜品种（A、B）根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系细胞中丙酮酸和酒精的含量，结果如表所示。下图表示黄瓜根系细胞中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。请回答下列问题：

实验处理	正常通气，品种A	正常通气，品种B	低氧，品种A	低氧，品种B
丙酮酸（μ mol·g-1）	0.18	0.19	0.21	0.34
酒精（μ mol·g-1）	2.45	2.49	6.00	4.00

(1)图中，物质B、D、E依次是________、________、________。[H]是在_______（填序号）过程中产生的。
(2)图中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的______、______。过程②______（填“有”或“无”）ATP的合成。
(3)结合表格分析，该实验的自变量是______。实验结果表明，品种A耐低氧能力比品种B______（填“强”或“弱”）。
(4)松土是许多农作物栽培中经常采取的一项措施。请写出农田松土对农作物或环境可能的影响____________________________________。（至少写出两点）

6 . 植物的生长发育和产量在很大程度上取决于种子的质量。图甲表示小麦种子形成、成熟过程中测定（开花后数天）种子中主要物质的变化，图乙表示小麦种子萌发过程中各种糖类含量的变化。请据图回答下列问题：

(1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在。种子在成熟过程中，_______________水含量所占比例逐渐上升，抗逆性增强；而在萌发过程中，种子吸水后，种子中的水主要是以______________的形式存在。
(2)据图甲分析得知小麦成熟种子中主要的营养物质是______________，它主要是由______________转化生成。
(3)植物体内的糖类按照是否能够水解及水解产物分为___________。检测还原性糖可用斐林试剂，此试剂与还原糖发生反应的条件是______________________。
(4)根据上图检测结果分析：小麦种子萌发12小时后，还原糖的量_______，发生这一变化的原因是______________________。种子萌发20小时后，蔗糖含量下降的原因是______________________。
(5)与小麦种子相比，在种植花生种子时，应该浅种的原因是_______________________。

7 . 线粒体外膜含有亲水性的通道蛋白，分子量小于1000的物质可自由通过，线粒体内膜通透性较小。葡萄糖通过糖酵解产生的丙酮酸，可进入线粒体基质，经一系列反应产生NADH，NADH分解产生的电子通过线粒体内膜上的蛋白质传递给O₂并生成水，电子传递过程会驱动H⁺的逆浓度运输，其过程如下图所示。

(1)糖酵解进行的场所是_________，NADH的中文名称为_________。
(2)丙酮酸在线粒体内通过一系列反应产生NADH和_________，糖类中稳定的化学能最终转变为_________。
(3)综上所述，缺氧条件下，糖酵解产生的丙酮酸难以进入线粒体，原因是_________。
(4)植物细胞线粒体内膜上存在交替氧化酶（AOX）呼吸途径，它可以直接将电子传递给氧气生成水而不伴随跨膜H⁺浓度梯度的产生。在低温条件下，细胞主要进行AOX呼吸途径，其意义是______。

8 . 农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。回答下列问题：
(1)松土是我国农业生产中的一项传统的耕作措施，松土可以增加土壤的透气性，促进土壤中微生物的_____________________，为农作物的生长提供_____________________。松土也易造成水土流失和空气中扬尘的出现，近年来，农业提倡休耕法，休耕是指降低农田耕作频率如原来一年双季改为一年单季，休耕是进行土壤肥力恢复的一种种植方式。休耕期间需注意耕地的保护和管理，如在休耕期间种植绿豆、田菁等豆科植物做绿肥，不浇水，不收获，下在作物种植前直接翻耕入田，可以培肥地力，增强土壤肥力的原因是_____________________。选择豆科植物作为绿肥的原因是_____________________。
(2)农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的光照强度）见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是_____________________，选择这两种作物的理由是_____________________。

作物	A	B	C	D
株高/cm	170	65	59	165
光饱和点/（μmol·m﹣2·s﹣1）	1200	1180	560	623

9 . 甲图为真核细胞呼吸示意图（其中X、Y代表物质，①②③④⑤代表过程），乙图为酵母菌在不同O₂浓度下的气体交换相对值。请据图回答：

(1)图甲中物质X是__________，其参与有氧呼吸第__________阶段的反应。②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是__________、__________。
(2)人体内不能进行__________（填序号）过程，原因是__________。
(3)花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其主要目的是促进根细胞内__________（填序号）过程的进行，从而产生大量能量，有利于根细胞对无机盐的吸收。
(4)根据乙图推理，储存蔬菜水果A、B、C三点应该选择__________点对应的O₂浓度，作出此判断的依据是__________。

10 . 酶是生物体内细胞合成的生物催化剂，没有酶，生物体内的几乎所有代谢反应都不能正常进行。随着生物科学技术的发展，酶已走进人们的生产和生活。请回答下列问题：
(1)在苹果丰收的季节，若保存不当将会渐渐腐烂变质。苹果腐烂的原因是_____________。
(2)为了减少损失，多余的苹果可以用来加工制作果汁。制作果汁时，可以使用果胶酶、纤维素酶等提高出汁效果。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶 、果胶分解酶和_____________等。在果胶酶的作用下，果胶分解成可溶性的_____________，使得果汁变得澄清。
(3)酶的活性容易受温度、pH 和_____________等条件的影响。某学习小组为了探究果胶酶的某些 特性，进行了如图所示实验。

①请将图中所示的操作进行排序_____________。     
②对照组与实验组进行了相同时间的实验，结果如曲线甲所示。 图中自变量是温度，除此之外还可用_____________表示。     

A．酶的浓度   B．苹果泥的量   C．水的加入量   D．pH          
③实验小组改变了实验条件后重复做实验，得到曲线乙，两次实验中苹果汁的澄清度最高点对应的横坐标是同一位置，原因是_____________。
(4)为了提高果胶酶的利用效率，降低生产成本，可以采用固定化酶技术将其固定。酶的固定化方法常见有：_____________、_____________、一般不用包埋法，原因是_____________。