1 . 图1表示一个银杏叶肉细胞内发生的部分代谢过程，其中①~⑤表示反应过程，A~L 表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构， 图2中 T₀～T₁表示在适宜条件下生长的银杏幼苗的结构a中的某两种化合物， T₁～T₃表示改变某个条件后两种化合物含量的变化。请据图回答：

(1)银杏叶肉细胞中具有丰富的膜结构，能完成特定的生理活动，下列生理活动一定在生物膜上进行的是（       ）。

A．H⁺的生成

B．ATP的生成

C．氧气的生成

D．二氧化碳的消耗

(2)图1中表示一个银杏叶肉细胞内发生的部分代谢过程，相关叙述正确的是（       ）。

A．图1中①为②提供NADPH和 ATP

B．图1 中③④⑤过程中产生能量最多的是⑤

C．图1中能产生 ATP 的场所是线粒体和叶绿体

D．图1中过程①、④过程发生的场所分别是叶绿体基质和线粒体基质

(3)细胞中的 ATP 合成酶像一个“微型水电站”，其工作原理如图3 所示，下列相关叙述错误的是（       ）。

A．ATP 合成酶有运输和催化功能

B．H⁺的跨膜方式是主动运输

C．线粒体内膜上 ATP 合成酶的数量较多

D．合成ATP的能量来源于膜内外的 H⁺浓度差

(4)某兴趣小组想要研究银杏叶片中的色素分布，可以用_____(试剂)将色素从叶片中提取出来，并用______(方法)将色素彼此分离。
(5)当环境条件适宜， 图1中G>I、D>K时， 该细胞的代谢特点是______。
(6)若图2中，在 T₁时刻突然降低CO₂浓度，则物质甲、 乙分别指的是______、______。 (编号选填)
①ATP②NADPH③三碳化合物 C₃④五碳糖 C₅
(7)强光条件下，植物吸收的光能若超过光合作用的利用量，过剩的光能可导致植物光合作用强度下降，出现光抑制现象。为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制，设计了下表实验方案(试剂L 可抑制光反应关键蛋白的合成)

实验步骤的目的	简要操作过程
获取实验材料	将生长状况一致的苹果幼苗栽于多个塑料盆中，平均分成甲乙丙三组
设置对照组	对甲组叶片每天定时喷洒适量蒸馏水
设置探究 BR 功能的实验组	①_______________________
测定叶绿素荧光参数和气体交换参数	取若干健康成熟叶片置于相应溶液中在常光下蒸腾过 夜，24h后每组随机取6片叶置于强光下处理 4h，测定相关指标
②____________	对照组和实验组均随机测定多个植株多片叶片
实验结果与分析	实验结果如图所示，通过对乙组与丙组曲线的分析，推测 BR 可能是通过_______________________发挥作用。

2 . 某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。下列分析错误的是

A．甲可能是因为研磨时未加入石英砂

B．乙可能是因为研磨时未加入CaCO3

C．丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液

D．丁是正确操作得到的理想结果

3 . 下列关于高中生物学实验中使用清水的叙述，错误的有（       ）

A．观察黑藻胞质环流时，用适宜温度的清水浸泡可加速环流并使其方向一致

B．观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，染色后用清水漂洗有利于洗去浮色

C．探究酵母菌呼吸方式时，可将装有酵母菌培养液的试管置于30℃温水中加快实验进程

D．探究植物细胞的吸水和失水实验中，蔗糖溶液和清水各需要使用一次

4 . 下列有关生物学实验的叙述错误的是（       ）

A．“使用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验，可选用新鲜、幼嫩的黑藻叶片

B．“探究pH对酶促反应速率的影响”实验，可选用淀粉和淀粉酶

C．“色素的提取和分离”实验中为防止层析液挥发污染环境，需在密闭教室完成

D．血细胞计数板使用后用试管刷蘸洗衣粉清洗，再用无水乙醇等有机溶剂脱水干燥

5 . 实验材料和处理方法的选择对实验结果有着重要作用，下列相关叙述错误的有（       ）

A．验证酶的专一性的实验中，向麦芽糖和淀粉溶液中加入淀粉酶，利用斐林试剂进行鉴定

B．观察细胞质壁分离实验中，选用红色花瓣作材料，便于利用红色原生质层判断其位置

C．绿叶中色素的提取和分离实验中，选取成熟叶片比幼嫩叶片层析后色素带更清晰

D．探究酵母菌呼吸方式实验中，用酸碱指示剂溴麝香草酚蓝溶液检测CO2

6 . 下列相关实验的叙述错误的是（　　）

A．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离

B．用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，可通过好氧细菌的分布得到类胡萝卜素的吸收光谱

C．用高倍显微镜观察叶绿体时，可制作新鲜黑藻小叶装片来观察叶绿体的形态和分布

D．绿叶中色素的提取和分离实验中，选取成熟叶片比幼嫩叶片层析后色素带更清晰

7 . 植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。下列有关叶绿体中色素的叙述，错误的是（       ）

A．氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素

B．叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上

C．用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰

D．叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越慢

8 . 光敏蛋白（PSP）是我国科学家设计的在光照条件下，能够将CO₂直接还原，使电子传递效率和CO₂还原效率明显提高的感光物质。研究人员利用PSP模拟光合系统的部分过程已获得成功。下列叙述错误的是（       ）

A．光合色素主要分布在类囊体薄膜上，而光敏色素分布在植物的各个部位

B．光合色素和PSP是一类均可用无水乙醇提取的蛋白质

C．PSP的功能与自然光合系统中光合色素、NADPH相似

D．光敏色素和光合色素主要吸收红光和蓝紫光

9 . 下列关于实验操作或现象的叙述错误的是（       ）

A．用菠菜叶进行观察叶绿体实验时，因上表皮与栅栏组织相连而更容易被撕取

B．用成熟黑藻叶观察质壁分离时，因细胞质中含叶绿体而使原生质层易于分辨

C．天竺葵叶片经光照和脱绿处理后，叶肉细胞中的叶绿体能够被碘液染成蓝色

D．紫色月季叶中色素用有机溶剂层析，紫色花青素因溶解度低而离滤液细线最近

10 . 大蒜是一种常见的生物学实验材料，下列以大蒜为实验材料进行的实验，叙述错误的是（　　）

A．可用无水乙醇提取大蒜绿色叶片的光合色素

B．可将大蒜瓣制成匀浆用双缩脲试剂检测其中的蛋白质

C．探究生长素促进大蒜生根最适浓度的预实验可不设置对照组

D．可将大蒜在4℃放置一周后再接触水以生根用于观察有丝分裂