1 . 为了研究蓝光对植物生长的影响，研究人员在自然光的基础上增加不同强度的蓝光处理蚕豆幼苗，两周后测定单位时间内植株光照条件下CO₂吸收量和黑暗条件下CO₂释放量，实验结果如下图所示。回答下列问题：

(1)叶绿体中的色素分布于____________________，吸收蓝光的色素有____________________。
(2)分析数据可知，一定强度的蓝光照射____________________（填“能”或“不能”）提高蚕豆幼苗的总光合速率，得出该结论的理由是_______________________。
(3)进一步研究发现，叶绿体中存在一种特殊的蓝光受体，能感受蓝光刺激并显著提高植物叶肉细胞中叶绿素a的含量，据此推测，蓝光影响蚕豆幼苗光合作用的机制是____________________________。
(4)为验证蓝光能显著提高植物叶肉细胞中叶绿素a的含量，可将上述实验中没有经蓝光处理的蚕豆幼苗（对照组）和经一定强度蓝光处理过的蚕豆幼苗（实验组）叶片进行色素提取与分离，观察并比较两滤纸条上自上而下第____________________条色素带的带宽；若____________________，则说明蓝光能显著提高植物叶肉细胞中叶绿素a的含量。

3 . 石榴的营养价值比较高，其中含有丰富的维生素、有机酸、糖类、蛋白质、脂肪及钙、磷、钾等多种矿物质元素。如图分别表示石榴果实中三类生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题：

(1)石榴体内含有的这三类大分子物质的单体都是以__________为骨架，它们共同含有的元素是__________。
(2)进一步分析物质C，确定其为脱氧核苷酸链，做出此判断的理由可能是__________。
(3)不可以用__________（填图中字母）来鉴别石榴和其他物种亲缘关系的远近，原因是____________________。
(4)在培养石榴幼苗过程中，科学家发现长期盐胁迫（150天左右）会降低叶绿素含量，进而影响石榴的生长发育。请用石榴幼苗作为材料，利用纸层析法设计实验验证上述结论（简要叙述实验思路）
实验思路：_______________________________________________________。