1 . 下列关于生物学实验的叙述,正确的是( )
A.欲调查某地区红绿色盲的发病率,需在红绿色盲患者家系中进行调查 |
B.探究酵母菌种群数量变化时,不需再设置对照组 |
C.探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度的正式实验时,仍需设置空白对照 |
D.使用纸层析法提取并分离绿叶中光合色素 |
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7日内更新
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186次组卷
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3卷引用:浙江省2023—2024学年高三下学期5月份大联考生物试题
名校
解题方法
2 . 下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是( )
A.利用差速离心法分离叶绿体中的色素 |
B.取羊膜腔中的羊水离心,沉淀物可用于检测染色体异常遗传病 |
C.观察根尖细胞有丝分裂实验中,解离的目的是使细胞膜与细胞壁分离 |
D.噬菌体侵染细菌实验中,搅拌的目的是使噬菌体DNA与蛋白质分离 |
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3 . 下列关于实验的叙述正确的是( )
A.花生子叶细胞中的油脂可被脂溶性染料苏丹Ⅲ染成橙黄色 |
B.观察细胞质流动时,黑藻叶肉细胞中叶绿体围绕细胞核环流 |
C.用有机溶剂提取叶绿体中色素时,加入碳酸钙是为了使研磨充分 |
D.观察紫色洋葱细胞质壁分离现象时必须在高倍镜下才能观察到 |
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2024-05-04更新
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45次组卷
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2卷引用:浙江七彩阳光新高考研究联盟2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题
解题方法
4 . 下列关于“提取和分离叶绿体色素”实验叙述合理的是( )
A.用有机溶剂提取色素时,加入碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏 |
B.画滤液细线时需要间隔画2-3次,从而累积更多的色素,使实验现象更加明显 |
C.纸层析分离色素时,色素的迁移速度与其在无水乙醇中的溶解度呈正相关 |
D.用红色苋菜叶进行实验可得到5条色素带,花青素(水溶性色素)位于叶绿素a、b之间 |
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5 . 下列关于生物学实验和研究方法的叙述中,正确的是( )
A.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快 |
B.利用洋葱根尖制作有丝分裂装片时,10%盐酸是为了破坏细胞间的果胶 |
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
D.用纸层析法分离色素滤纸条上的色素带颜色自上而下依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色 |
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解题方法
6 . 提取菠菜绿叶中光合色素并用纸层析法分离,结果如图,其中甲、乙、丙、丁为4条不同颜色的色素带。下列叙述正确的是( )
A.将菠菜绿叶在烘箱中烘干有利于色素的提取 |
B.为使色素带更明显,点样时加大滤液细线宽度是上佳选择 |
C.若研磨时未加入SiO2,色素带甲、乙会明显减少,丙、丁不受影响 |
D.实验结果表明,甲、乙中的色素在层析液中溶解度大于丙、丁中的色素 |
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2024-04-10更新
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311次组卷
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3卷引用:2024届浙江省绍兴市高三下学期4月适应性考试生物试卷
7 . 黑藻属于沉水草本植物。下列无法利用黑藻叶片为材料完成实验的是( )
A.光合色素的提取和分离实验 |
B.观察细胞的有丝分裂实验 |
C.观察叶绿体和胞质环流实验 |
D.观察质壁分离和复原实验 |
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名校
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8 . 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,是常用的生物实验材料。下列叙述正确的是( )
A.可以用叶片为材料观察细胞质流动,对叶片适当光照或升温或切伤处理可使现象更明显 |
B.可以用叶片为材料观察质壁分离,需要对叶片进行染色处理可使现象更明显 |
C.可以用叶片为材料提取和分离光合色素,常用纸层析法提取光合色素 |
D.可以用根尖为材料观察有丝分裂,需胰蛋白酶解离等操作便能获得单层细胞 |
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9 . 下列关于光合色素的提取和分离实验的叙述错误的是( )
A.提取光合色素时加入CaCO3粉末可以保护所有光合色素 |
B.在提取的光合色素溶液中不能发生H2O的裂解 |
C.滤纸上光合色素带的宽度可以代表光合色素的含量 |
D.滤纸预先干燥处理,使层析液在滤纸上快速扩散 |
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解题方法
10 . 下列关于实验方法的叙述,正确的是( )
A.检测蛋白质时,双缩脲试剂与蛋白质发生显色反应需加热处理 |
B.利用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌发酵液,可判断酵母菌的呼吸方式 |
C.在黑藻叶的装片上滴加适当浓度的蔗糖溶液,可观察到质壁分离现象 |
D.菠菜叶片切碎后加适量水和SO2充分研磨过滤,可提取光合色素 |
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2024-02-22更新
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88次组卷
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3卷引用:浙江省杭州市萧山区等5地2023-2024学年高二1月期末生物试题