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解析
| 共计 14816 道试题
1 . 对XY型生物的说法中,正确的是(  )
A.正常情况下,同时含有两条X染色体的细胞不可能出现在雄性个体中
B.正常情况下,同时含有两条Y染色体的细胞不可能是初级精母细胞
C.一对表现型正常的夫妇,生了一个XbXbY(色盲)的儿子。如果异常的原因是夫妇中的一方减数分裂产生配子时发生了一次差错所致,则这次差错可能发生在父方减数第一次分裂的过程中
D.基因型为AABB的个体,在减数分裂过程中发生了某种变化,使得一条染色体的两条染色单体上的基因分别为A、a,则在减数分裂过程中发生的这种变化可能是同源染色体的交叉互换
7日内更新 | 30次组卷 | 1卷引用:安徽省亳州市第一中学2023~2024 学年高一下学期期中检测生物试题
2 . 可遗传的变异在育种中得到广泛应用,下列对育种原理的分析正确的是(       
A.单倍体育种利用基因突变的原理
B.杂交育种利用染色体变异的原理
C.培育无子西瓜利用染色体变异的原理
D.植物组织培养利用基因重组的原理
7日内更新 | 35次组卷 | 1卷引用:2024年天津市普通高中学业水平合格性考试河东区模拟生物试卷
3 . 已知果蝇性染色体组成XX、XXY的个体为雌性,XY、XYY、X0(缺少一条性染色体)的个体为雄性,其余类型在胚胎时期死亡。研究人员在统计正常红眼雄果蝇(红眼基因用R表示)与正常白眼雌果蝇杂交子代时,发现了一只白眼雌果蝇,该白眼雌果蝇产生的原因不可能是(       
A.父本在形成配子过程中,基因R突变成了基因r
B.父本在形成配子过程中,同源染色体XY没有分离
C.母本在形成配子过程中,姐妹染色单体XX没有分离
D.父本在形成配子过程中,R基因所在染色体片段缺失
7日内更新 | 38次组卷 | 1卷引用:四川省大数据学考大联盟2023—2024学年高一下学期期末模拟质量检测生物试题
4 . 某些植物遭到昆虫取食时会启动抗虫反应,桑叶被蚕采食时会合成蛋白酶抑制剂以抵御蚕的采食,蚕则分泌更多的蛋白酶(由基因M控制)以拮抗蛋白酶抑制剂的作用。下列叙述错误的是(       
A.蚕分泌蛋白酶与桑叶合成蛋白酶抑制剂是协同进化的结果
B.桑树种群中全部个体所含有的全部基因构成桑树种群的基因库
C.桑叶合成的蛋白酶抑制剂诱导蚕基因突变,进而产生分泌蛋白酶的基因M
D.人工一般选育不产生蛋白酶抑制剂的桑树,说明突变是否有利取决于环境
7日内更新 | 43次组卷 | 1卷引用:四川省大数据学考大联盟2023—2024学年高一下学期期末模拟质量检测生物试题
5 . 大麦是高度自交植物,配制杂种相当困难。育种工作者采用染色体诱变的方法培育获得三体品系。该品系的一对染色体上有紧密连锁(不发生交叉互换)的两个基因,一个是雄性不育基因(ms),使植株不能产生花粉,   另一个是黄色基因(r),控制种皮的颜色。这两个基因的显性等位基因 Ms 能形成正常花粉,   R 控制茶褐色种皮。带有这两个显性基因的染色体片段易位连接到另一染色体片段上,形成一条额外染色体,其它染色体正常,成为三体,该品系的自交后代可分离出两种植株,如下图所示。请回答下列问题:

(1)已知大麦的正常体细胞染色体是7对,育成的新品系三体大麦体细胞染色体为__________条。该三体的细胞在减数分裂时至少可形成_________个正常的四分体。这种变异类型属于__________
(2)三体大麦减数分裂时,其它染色体都能正常配对,唯有这条额外的染色体,在减数第一次分裂后期随机向一减数第二次分裂过程正常。形成的花粉中,有额外染色体的花粉无受粉能力。三体大麦减数第一次分裂后期细胞两极染色体数目之比为__________,减数分裂结束后可产生的配子基因型是_________。.
(3)三体大麦自花授粉后,雄性不育个体和雄性可育个体所对应的种皮颜色分别是_______________,理论上二者的比例为____________
(4)若该三体植株自交,所结的黄色种子占 80%,且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育。该结果说明三体植株产生的含有7条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是_______________,可能的原因是_________________
(5)与传统杂交育种方法比较,   此育种方法采用不育系的优点是__________
7日内更新 | 34次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题
6 . 中国科学家在广西获得了一块距今2.4万年的古大熊猫化石。将该化石中提取到的线粒体DNA通过测序分析和比较,发现古大熊猫与现代大熊猫的相关DNA序列高度相似。下列叙述错误的是(       
A.化石为研究生物进化提供了最直接、最重要的证据
B.古大熊猫通过主动适应环境而逐渐进化为现代大熊猫
C.化石中还有其他支持现代大熊猫是古大熊猫进化而来的证据
D.基因突变是现代大熊猫与古大熊猫DNA存在差异的根本原因
7日内更新 | 31次组卷 | 1卷引用:四川省大数据学考大联盟2023—2024学年高一下学期期末模拟质量检测生物试题
7 . 蜜蜂 (2n=32)属于真社会性动物,蜂群中的蜂王(雌蜂可育)与工蜂(雌蜂不育)均由受精卵发育而来,雄蜂(可育)由未受精的卵细胞直接发育而来。
(1)由题干信息可知,蜜蜂的性别取决于     
A.染色体数目B.性染色体类型
C.染色体类型D.性染色体上的基因

(2)在工蜂体细胞有丝分裂中,与纺锤体形成密切相关的细胞器是________
雄蜂产生精子的过程会进行特殊的“假减数分裂”,其过程如图1所示,其中数字代表过程,字母代表细胞。

   

(3)下列关于雄蜂的叙述正确的是     
A.雄蜂细胞中最多含 16条染色体
B.雄蜂在减数分裂时不会出现联会现象
C.细胞 a 中染色体和DNA 的比值为 1:1
D.细胞 d 正在发生同源染色体的分开

(4)据图1描述雄蜂产生精子的过程和人体(男性)产生精子过程的两个不同点。__________
蜜蜂是完全变态发育的昆虫,经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,蜜蜂在幼虫时期持续食用蜂王浆则发育为蜂王,而以花蜜为食的幼虫则发育成工蜂,幼虫发育成蜂王的机理如图所示:

   

(5)下列关于蜂王和工蜂的发育机制叙述正确的是     
A.Dnmt3基因表达的产物是一种 DNA 甲基化酶
B.部分被甲基化的基因的遗传信息不发生改变
C.DNA 甲基化可能干扰了 RNA 聚合酶与启动子的结合
D.敲除Dnmt3基因后幼虫不能育成蜂王
E.工蜂的甲基化水平能遗传给后代
7日内更新 | 30次组卷 | 1卷引用:上海市青浦高级中学2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷
8 . 罗汉果具有清热润肺,利咽开音,滑肠通便的功效,科研人员对其育种过程进行研究与分析。已知罗汉果的早熟(A)对晚熟(a)为显性,皮厚(B)对皮薄(b)为显性,光皮(C)对皱皮(c)为显性,控制上述三对性状的基因独立遗传。现有三个纯合的罗汉果品种甲(AABBcc)、乙(aabbCC)、丙(AAbbcc),请分析并回答问题。

(1)为获得早熟、皮薄、光皮的纯种罗汉果,最好选用品种____________进行杂交。
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.丙和丙

(2)按图中所示的育种方案,④植株最不容易获得AAbbCC品种,原因是____________
罗汉果植株的花粉母细胞(相当于动物的初级精母细胞)减数分裂过程中的部分显微图像如下图所示。

(3)请根据减数分裂的过程对图中细胞进行排序:____________
(4)某基因型为DdEE的罗汉果的一个花粉母细胞,经过减数分裂产生DE,DE,ddE,E四个精子,可能的原因是____________。(编号选填)
①减数第一次分裂异常       ②减数第二次分裂异常       ③减数第一次和减数第二次分裂均异常
(5)⑦幼苗是____________(单倍体/正常植株)。含⑦⑩的育种方法相对于杂交育种来说,其明显具有的优点是____________
罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果,科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到如表所示结果。

处理

秋水仙素浓度(%)

处理数(株)

处理时间(d)

成活率(%)

变异率(%)

滴芽尖生

长点法

0.05

30

5

100

1.28

0.1

86.4

24.3

0.2

74.2

18.2


(6)在诱导染色体加倍的过程中,秋水仙素的作用是____________。选取芽尖生长点作为处理的对象,理由是____________
(7)上述研究中,自变量是____________,因变量是____________。(编号选填)
①秋水仙素的浓度②处理株数③处理时间④成活率⑤变异率
(8)以上研究表明,诱导罗汉果染色体加倍最适宜的处理方法是____________
(9)鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数目加倍的最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的芽尖制得临时装片,然后选择处于____________(填时期)的细胞进行染色体数目统计。无子罗汉果(图5中的⑨)幼苗的染色体组数为____________组。
7日内更新 | 21次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区上海师范大学附属中学闵行分校2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题
9 . 下图表示某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:

(1)肯定是单倍体的是________图,它是由________倍体的生殖细胞直接发育形成的。
(2)如果A、B、C都由受精卵发育而来,那么茎秆较粗壮但不能产生种子的是________图,判断的理由是________
(3)其中可能是二倍体的是________图。
(4)如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育形成的,那么它是________倍体。形成它的那个植物是_______倍体。
7日内更新 | 29次组卷 | 1卷引用:四川省资阳市天立学校2022-2023学年高一下学期第三次质量检测生物试题
10 . 基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。下列相关叙述涉及基因重组的是(  )
A.俗语“一母生九子,连母十个样”
B.基因重组是同源染色体分开导致等位基因分离的结果
C.编码淀粉分支酶的基因中插入了一段外来DNA序列而使圆粒变为皱粒
D.基因重组是生物变异的根本来源,对生物的进化具有重要意义
7日内更新 | 36次组卷 | 1卷引用:四川省资阳市天立学校2022-2023学年高一下学期第三次质量检测生物试题
共计 平均难度:一般