1 . 下列有关单倍体、多倍体及染色体组的叙述,错误的是( )
A.体细胞中含有两个染色体组的个体可能是二倍体 |
B.含有一个染色体组的细胞中不含有同源染色体 |
C.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体 |
D.八倍体小黑麦的单倍体细胞中有四个染色体组 |
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2022-07-25更新
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65次组卷
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2卷引用:2024年山东省枣庄市普通高中学业水平模拟检测生物试题
2 . 下列有关生物变异与进化的叙述,正确的是( )
A.三倍体无子西瓜可以由受精卵发育而来 |
B.秋水仙素可以抑制着丝粒分裂,诱导形成多倍体 |
C.基因重组一定会改变种群的基因频率 |
D.所有变异都可以为进化提供原材料 |
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3 . 用X射线处理蚕蛹,使其2号染色体上带有斑纹基因的片段移接到了W染色体上,使雌蚕都具有了斑纹。该变异的来源是( )
A.染色体结构变异 | B.基因突变 |
C.染色体数目变异 | D.基因重组 |
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4 . 某二倍体植物的花色受两对等位基因(用A、a和B,b表示)控制,这两对基因位于两对同源染色体上,它们控制色素合成的途径如下图所示。回答下列问题:
(1)A、a与B,b这两对基因在遗传上遵循基因的_____________ 定律。
(2)正常情况下红花植株的基因型有_____________ 种,纯种白花植株的基因型为_____________ 。
(3)某粉花植株与白花植株杂交,F1全为红花,则亲代粉花植株的基因型为_____________ ,F1植株的基因型为_____________ 。F1产生的配子的基因组成及比例为_______________ 。
(4)某基因型为Aabb的粉花植株有少部分枝条开白花,推测可能是由于基因突变,导致花芽细胞的基因型变为______________ ;也可能是因某条染色体缺失,导致花芽细胞的基因型变为______________ 。
(1)A、a与B,b这两对基因在遗传上遵循基因的
(2)正常情况下红花植株的基因型有
(3)某粉花植株与白花植株杂交,F1全为红花,则亲代粉花植株的基因型为
(4)某基因型为Aabb的粉花植株有少部分枝条开白花,推测可能是由于基因突变,导致花芽细胞的基因型变为
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5 . 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )
A.基因通常是有遗传效应的DNA片段 |
B.基因在染色体上呈线性排列 |
C.非等位基因一定位于非同源染色体上 |
D.染色体结构变异可导致染色体上基因的排列顺序改变 |
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6 . 某动物的基因型为AABB,下图甲、乙表示其体内两个处于不同分裂时期的细胞图像,丙表示该生物减数分裂过程中核DNA与染色体的数量变化。回答下列问题:
(1)甲所示时期细胞中含有_____________ 对同源染色体,由于这些同源染色体没有______________ 等行为,因此判断甲细胞的增殖方式是______________ 。
(2)乙所示时期细胞中含有_____________ 个染色体组。该细胞中出现a基因的原因是______________ 。A,a基因携带的遗传信息不同,原因是该对基因的_____________ 不同。
(3)据乙推断该动物的性别为______________ 。乙细胞产生的成熟生殖细胞的基因组成是_____________ 。
(4)乙所示时期对应丙图中的______________ (填图中序号)时期,丙图中_____________ (填图中序号)时期的细胞中一定存在染色单体。
(1)甲所示时期细胞中含有
(2)乙所示时期细胞中含有
(3)据乙推断该动物的性别为
(4)乙所示时期对应丙图中的
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7 . 新型冠状病毒的遗传物质是单链RNA,易于发生变异。下列有关新型冠状病毒的叙述错误的是( )
A.可以发生基因突变 |
B.遗传物质中含有胸腺嘧啶 |
C.易于发生变异与单链RNA结构不稳定有关 |
D.子代病毒的RNA合成所需原料均来自于宿主细胞 |
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2022-06-26更新
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195次组卷
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2卷引用:山东省2021年夏季普通高中学业水平合格考试生物试题
名校
8 . 下列关于高等生物细胞内染色体组的说法,正确的是( )
A.一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同 |
B.21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组 |
C.体细胞中含1个染色体组的个体一定是单倍体 |
D.体细胞中含有2个染色体组的个体即为二倍体 |
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2022-06-18更新
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357次组卷
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3卷引用:山东省2021年夏季普通高中学业水平合格考试生物试题
名校
9 . 基因重组是生物变异的来源之一。有性生殖过程中,基因重组一般发生在( )
A.分裂间期 | B.减数分裂I | C.减数分裂Ⅱ | D.受精过程 |
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2022-06-13更新
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536次组卷
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4卷引用:山东省2021年夏季普通高中学业水平合格考试生物试题
10 . 已知某二倍体植物的花有红、白两种颜色,由5号染色体上的一对等位基因D、d控制。科研人员把一白花植株的花粉授到去雄的红花植株的柱头上,得到的F1中红花与白花植株的比例为1:1,让F1中的红花植株自交,得到的F2中红花与白花植株的比例仍为1:1。请回答下列问题:
(1)根据上述实验,___________ (填“能”或“不能”)判定红花和白花的显隐性关系,理由是___________ 。
(2)上述实验中,F1红花植株自交后代未出现3:1的性状分离比的原因可能是____________ 。
(3)若第(2)问中的原因已经过验证确定,研究人员在实验中得到了花色基因所在的染色体存在片段缺失(缺失片段不包括花色基因)的个体,缺失染色体上的基因分别记为和,染色体缺失不影响减数分裂过程。现有基因型分别为Dd、d、D、dd的该植物若干,请设计杂交实验探究染色体片段缺失的精子和卵细胞是否可育。
①选择基因型为__________ 的测交亲本组合进行正反交实验。
②预期结果与结论:
I.若__________ ,则染色体片段缺失的精子和卵细胞均可育;
II.若__________ ,则染色体片段缺失的精子不育,染色体片段缺失的卵细胞可育;
III.若__________ ,则染色体片段缺失的精子可育,染色体片段缺失的卵细胞不育;
IV.若__________ ,则染色体片段缺失的精子和卵细胞均不育。
(1)根据上述实验,
(2)上述实验中,F1红花植株自交后代未出现3:1的性状分离比的原因可能是
(3)若第(2)问中的原因已经过验证确定,研究人员在实验中得到了花色基因所在的染色体存在片段缺失(缺失片段不包括花色基因)的个体,缺失染色体上的基因分别记为和,染色体缺失不影响减数分裂过程。现有基因型分别为Dd、d、D、dd的该植物若干,请设计杂交实验探究染色体片段缺失的精子和卵细胞是否可育。
①选择基因型为
②预期结果与结论:
I.若
II.若
III.若
IV.若
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