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解析
| 共计 125 道试题
1 . 诱变育种的原理是(       
A.基因突变B.基因重组
C.染色体变异D.以上都不是
2024-04-27更新 | 107次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试仿真试卷高一生物试题
2 . 不属于基因突变的特点是
A.不定向性B.随机性C.普遍性D.高频性
2024-04-27更新 | 317次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试仿真试卷高一生物试题
3 . 观察图中基因和染色体的位置关系,回答下列问题:

(1)图中能发生基因自由组合的是图片________(填“A”或“B”)。
(2)基因自由组合定律的细胞学基础是:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,________________(填“同源染色体”或“非同源染色体”)上的非等位基因自由组合。
(3)假如某生物的基因型如图A所示,则该生物(AaBb)产生的配子种类及比例是AB∶Ab∶aB∶ab=________(填“1∶1∶1∶1”或“9∶3∶3∶1”);该生物个体自交,后代有________种基因型。图B中的两对基因,在减数分裂四分体时期有可能发生____________(填“自由组合”或“交叉互换”),从而实现基因重组。
2024-04-20更新 | 57次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省娄底市普通高中学业水平合格性考试(二) 生物试题
4 . 用秋水仙素处理植物的幼苗,可获得多倍体植株。其原因是秋水仙素能够(       
A.促进细胞融合
B.诱导染色体多次复制
C.促进染色单体分开,形成染色体
D.抑制有丝分裂时纺锤体的形成
2023-11-02更新 | 186次组卷 | 28卷引用:2020年湖南省普通高中学业水平模拟考试生物试题
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6 . 螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物,在实验室里对两组个体数相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂,另一组使用电离辐射促使雄性不育。实验结果如图所示,请回答下列有关问题:
   
(1)与用杀虫剂处理相比,用电离辐射的优点是________________________
(2)螺旋蛆蝇的耐药性有强有弱,这种差异体现了生物的变异是___________(填“定向的”或“不定向的”)。杀虫剂对螺旋蛆蝇起了___________作用,使耐药性强的个体存活下来,并通过逐代积累使螺旋蛆蝇的耐药性进一步加强,从而使杀虫剂失效。
(3)随着杀虫剂的长期使用,螺旋蛆蝇耐药性不断加强,螺旋蛆蝇进化的基本单位是__________,进化的实质是耐药性强的__________(填“基因频率”或“基因型频率”)不断增加。
单选题-单选 | 容易(0.94) |
7 . 人们发现,易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为物理因素、化学因素和生物因素。下列诱发基因突变的因素中,属于物理因素的是(  )
A.紫外线B.烟雾中的多环芳烃C.橡胶中的乙萘胺D.幽门螺杆菌
8 . 下图表示染色体结构发生变异,导致正常翅果蝇变成缺刻翅果蝇,由图可判断,染色体发生的结构变异类型是(       
         
A.缺失B.重复C.易位D.倒位
9 . 下列现象没有发生基因重组的是(       
A.高茎(Dd)豌豆自交后代出现矮茎豌豆
B.黄色圆粒(YyRr)自交后代出现黄色皱粒和绿色圆粒豌豆
C.同一对猫所生的多只猫的毛色各不相同
D.同胞兄弟姐妹的外貌、性格等方面有差异
单选题-单选 | 较易(0.85) |
10 . 据估计,自然状态下,在高等生物中,大约 105~108个生殖细胞中,才会有一个生殖细胞发生基因突变,这说明基因突变的具有的特点是(       
A.基因突变具有普遍性
B.基因突变的频率很低
C.基因突变是不定向的
D.基因突变是有害无利的
共计 平均难度:一般