1 . 各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（ ）

A．传统的育种方法周期长，可选择的范围有限

B．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性

C．杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍，过程繁杂缓慢，效率低

D．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种

2 . 下列关于育种的说法，正确的是（     ）

A．基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中，可用于诱变育种

B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型

C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得

D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体

3 . 下列关于育种原理或方法的叙述正确的是

A．我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种，这是利用了分离定理

B．英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊，这里只利用了染色体变异原理

C．二倍体植株的花药离体培养，并经秋水仙素处理，使之成为纯合子，这体现了基因重组原理

D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上，这是诱变育种

4 . 下图所示为两种西瓜的培育过程，A——L分别代表不同的时期，请回答下列问题

（1）培育无子西瓜的育种方法为________________，依据的遗传学是____________。A时期需要用
（试剂）处理使染色体加倍，其作用是______________。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法，该时期是_____________。
（2）K时期采用_______方法获得到单倍体植株，K L育种方法最大的优点是_______________。
（3）图示A——L各时期中发生基因重组的时期为_____________________。
（4）三倍体无子西瓜为什么没有种子？______________________________。

5 . 下列叙述中，不属于诱变育种优点的是（     ）

A．可以提高变异的频率

B．育种年限显著缩短

C．大幅度改良某些性状

D．需大量处理供试材料