解题方法
1 . 斑马的染色体数为22对,驴的染色体为31对,斑马和驴杂交产生的后代称驴斑兽,兼具斑马和驴的特征,下列相关分析不正确的是( )
A.驴斑兽已经发生了变异 |
B.驴斑兽是斑马和驴进化成的一个新物种 |
C.驴斑兽不可育表明斑马和驴存在生殖隔离 |
D.驴斑兽不可育,原因是减数分裂联会紊乱 |
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2023-10-20更新
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113次组卷
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2卷引用:重庆市重点中学2023-2024学年高二10月联考生物试题
名校
2 . 下列有关变异和育种的叙述,正确的是( )
A.基因突变会引起基因的结构、位置和数目的改变 |
B.染色体变异属于细胞水平的变异,可用显微镜观察 |
C.单倍体育种时常用秋水仙素处理单倍体的种子或幼苗 |
D.三倍体无子西瓜不能进行有性生殖,属于不可遗传的变异 |
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2022-02-28更新
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1091次组卷
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9卷引用:重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高三3月月考生物试题
重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高三3月月考生物试题2022届陕西省渭南市高三教学质量检测(一模)生物试题江西省九江市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题山东省泰安新泰市一中2021-2022学年高一下学期第三次质量检测生物试题山东省日照市2021-2022学年高一下学期期末考前模拟(四)生物试题第03章 生物的变异(B卷·提升能力)-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷(苏教版2019必修2)陕西省渭南市澄城县2022-2023学年高一下学期期末检测生物试题随堂练习浙科版必修二4.3染色体畸变可能引起性状改变陕西省渭南市蒲城县尧山中学2023—2024学年高三上学期第四次考试生物试题
名校
3 . 下图所示为利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖细胞(基因型AaBb)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是( )
A.在正常情况下,植株甲的基因型是AaBb |
B.植株丙是由花粉发育而来的单倍体,基因型可能有4种 |
C.获得幼苗1和2的过程可体现出体细胞和生殖细胞的全能性 |
D.秋水仙素能抑制纺锤体的形成,则植株乙的体细胞可能都含有四个染色体组 |
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2022-02-01更新
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1461次组卷
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9卷引用:重庆市2021-2022学年高三上学期学业质量调研抽测(第一次)生物试题
重庆市2021-2022学年高三上学期学业质量调研抽测(第一次)生物试题2022届福建省龙岩市某校高考模拟训练(一)生物试题广东省梅州市兴宁市一中2021-2022学年高二6月月考生物试题江苏省南京市溧水高级中学2021-2022学年高三下学期高三第一次周考生物试题(已下线)选择性必修3 第2章 细胞工程(已下线)专题34 植物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)陕西省西安市铁一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题随堂练习浙科版必修二4.3染色体畸变可能引起性状改变河南省焦作市十一中2022-2023学年高二3月月考生物试题
名校
4 . 下列关于育种的叙述中,正确的是( )
A.制备三倍体无籽西瓜的过程中可使用秋水仙素处理成熟的西瓜植株 |
B.诱变育种可广泛用于动物、植物和微生物,具有大幅度改变某些性状等优点 |
C.单倍体育种即花药离体培养,利用了植物细胞的全能性 |
D.植物杂交育种以基因重组为原理,可通过不断的自交提高纯合体的比例 |
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2021-08-09更新
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164次组卷
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2卷引用:重庆市南开中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
名校
5 . 某自花传粉二倍体植物(2n=20)的花色受非同源染色体上的两对基因A,a和B,b控制,基因A对a完全显性,基因B对b不完全显性。已知基因A可以将白色物质转化为红色色素,BB可以将红色色素彻底淡化为白色,Bb将红色色素不彻底淡化为粉红色。将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交产生的大量种子(F1)用射线处理后萌发,F1植株中有一株白花,其余为粉红花。请回答下列问题:
(1)关于F1白花植株产生的原因,科研人员提出了以下几种假说:
假说一:F1种子发生了一条染色体丢失;
假说二:F1种子发生了一条染色体部分片段缺失;
假说三:F1种子一条染色体上的某个基因发生了突变。
①经显微镜观察,F1白花植株______________ 时期形成的四分体的个数为10个,可以否定假说一;
②已知4种不同颜色的荧光可以对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1白花植株的小孢子母细胞(与动物的初级精母细胞相同)中荧光点的数目为________ 个,可以否定假说二。
(2)现已确定种子萌发时某个基因发生了突变
①有人认为:F1种子一定发生了A→a的隐性突变。该说法是否正确,原因是___________________________ 。
②专家认为:F1种子中另一对基因发生了一次显性突变(突变基因与A、B基因不在同染色体上),突变基因的产物可以抑制A基因的功能,但对a,B,b无影响。若假设正确,F1白花植株自交,子代表现型及比例为________________________ 。
(3)生物体的性状是由基因与基因、___________ 以及_____________ 之间相互作用,精确调控的结果,上述实验结果可以对此提供一些依据。
(1)关于F1白花植株产生的原因,科研人员提出了以下几种假说:
假说一:F1种子发生了一条染色体丢失;
假说二:F1种子发生了一条染色体部分片段缺失;
假说三:F1种子一条染色体上的某个基因发生了突变。
①经显微镜观察,F1白花植株
②已知4种不同颜色的荧光可以对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1白花植株的小孢子母细胞(与动物的初级精母细胞相同)中荧光点的数目为
(2)现已确定种子萌发时某个基因发生了突变
①有人认为:F1种子一定发生了A→a的隐性突变。该说法是否正确,原因是
②专家认为:F1种子中另一对基因发生了一次显性突变(突变基因与A、B基因不在同染色体上),突变基因的产物可以抑制A基因的功能,但对a,B,b无影响。若假设正确,F1白花植株自交,子代表现型及比例为
(3)生物体的性状是由基因与基因、
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2021-07-12更新
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580次组卷
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7卷引用:【全国校级联考】重庆市第一中学、合肥市第八中学、石家庄市第一中学2018届高三下学期高考模拟考试理科综合生物试题
名校
6 . 下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是( )
A.植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子 |
B.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程 |
C.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等 |
D.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25% |
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2021-05-28更新
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535次组卷
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4卷引用:2021届重庆市实验中学高三三诊生物试题
名校
7 . 油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种(GGRR),育种过程如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.过程①发生基因突变,基因g的碱基序列改变 |
B.过程②需要用限制酶、DNA连接酶和载体等基因工程的工具 |
C.过程③还可用单倍体育种,需用秋水仙素处理萌发的种子 |
D.过程③的原理是基因重组,需要较长时间的选择和培育 |
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2021-05-19更新
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432次组卷
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6卷引用:重庆市渝北中学2020-2021学年高三下学期高考考前适应考试生物试题
名校
8 . 基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的植物,将其花粉离体培育成幼苗,再用秋水仙素处理,获得可育的二倍体植株,所有植株再进行自交,产生的所有后代的基因型共有( )
A.1种 | B.2种 | C.4种 | D.8种 |
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名校
9 . 下列有关遗传、变异、育种和进化的叙述中,正确的是( )
A.育种可以培育出新品种,也可能得到新物种 |
B.同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的 |
C.三倍体无籽西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂 |
D.物种形成通常经过基因突变和基因重组、自然选择及隔离三个环节 |
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2021-05-02更新
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372次组卷
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5卷引用:重庆市八中2022-2023 学年高二上学期第一次月考生物试题
重庆市八中2022-2023 学年高二上学期第一次月考生物试题2021届四川省攀枝花市高三二模理综生物试题(已下线)单元检测(七)生物的变异、育种和进化-2022年高考生物一轮复习讲练测江西省九江市一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县2022-2023学年高三11月期中生物试题
名校
10 . 下列有关生物变异的叙述,正确的是( )
A.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 |
B.三倍体无子西瓜不可育,属于不可遗传的变异 |
C.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 |
D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 |
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2021-02-23更新
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97次组卷
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2卷引用:重庆市清华中学2020-2021学年高二11月月考生物试题