1 . 普通小麦为六倍体，两性花。我国科学家用两种非糯性小麦（关东107和白火麦）培育稳定遗传的糯性小麦，过程如图1。

请回答问题：
(1)F₁与玉米杂交时，需在开花前，去除小麦花内未成熟的__________并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。
(2)单倍体小麦体细胞中有__________个染色体组，减数分裂过程中由于染色体__________紊乱，导致配子出现异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生六倍体小麦，这种变异属于__________。
(3)单倍体胚培养7天后，科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后，统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率，结果如图2。据图可知，秋水仙素可__________胚的萌发；就导致染色体加倍而言，浓度为__________mg·dL^-1的秋水仙素效果最好。

2 . 下列不属于可遗传变异在生产实践中应用的是（       ）

A．杂交水稻的培育	B．八倍体小黑麦的培育
C．生长素培育无籽番茄	D．太空育种培育太空椒

3 . 下列不属于可遗传变异在生产实践中应用的是（       ）

A．杂交水稻的培育	B．八倍体小黑麦的培育
C．生长素培育无籽番茄	D．太空育种培育太空椒

4 . 育种是利用生物变异的原理，对品种进行改良，培育出满足人类需求的优良品种的技术手段。下列相关叙述正确的是（　　）

A．单倍体育种延长了育种年限

B．无籽西瓜培育的原理是基因突变

C．袁隆平培育高产杂交水稻的原理是基因重组

D．无需担心转基因生物和转基因食品的安全性

5 . 袁隆平率领的科研团队不忘初心，努力实现“杂交水稻覆盖全球梦”。杂交水稻是二倍体生物，体细胞中含有的染色体组数是（       ）

A．1

B．2

C．5

D．7

6 . 多倍体育种依据的原理是（       ）

A．基因突变

B．基因重组

C．染色体变异

D．基因互换

7 . 杂交育种所依据的遗传学原理是（       ）

A．染色体变异

B．基因重组

C．基因突变

D．基因自由组合

8 . 下列关于染色体组的说法，正确的是       

A．21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组

B．四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组

C．一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同

D．体细胞中含有3个染色体组的个体即为三倍体

9 . 研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交获得野生二粒小麦，过程如下图所示。

（1）野生一粒小麦与山羊草_________（是、不是）同一物种，判断依据是_________________。
（2）培育野生二粒小麦的过程中，秋水仙素抑制了细胞分裂过程中 _______的形成，最终使得野生二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为 _______条。
（3）培育出的野生二粒小麦是________（可育、不可育）的。

10 . 下列不属于染色体变异的是

A．人类第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征

B．同源染色体之间交换了对应部分引起的变异

C．人类多一条第21号染色体引起的先天性愚型

D．无子西瓜的培育