1 . 现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得抗倒伏、抗病小麦新品种,问:
(1)Ⅰ的育种方法的优点是_____ 。
(2)图中(三)过程依据的原理是_____ ,图中 (四)过程最常用的化学药剂是_____ ,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是_____ 。
(3)图中①和④的基因组成分别是____ 。
(4)方法Ⅱ一般从F2经(五)过程后开始选种,这是因为____ ,该育种方法的缺点是____ 。
(1)Ⅰ的育种方法的优点是
(2)图中(三)过程依据的原理是
(3)图中①和④的基因组成分别是
(4)方法Ⅱ一般从F2经(五)过程后开始选种,这是因为
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2023-04-17更新
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433次组卷
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2卷引用:第3章 生物的变异(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷(苏教版2019必修2)
21-22高一下·江西宜春·阶段练习
名校
2 . 已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,且长翅(V)对残翅(v)为显性,但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫,得到不同的结果,如下表。
(1)这个实验说明基因与性状是怎样的关系:_____ 。
(2)果蝇B的残翅性状_____ (填能或不能)遗传;原因:_____ 。
(3)人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟,若现有一残翅果蝇,如何判断它是否是表型模拟?请设计鉴定方案,写出方法步骤及结果分析。
实验设计:a、_____ ; b、_____ 。结果分析:_____ ;_____ 。
实验材料 | 实验处理 | 结果 |
长翅果蝇幼虫A | 25℃条件培养 | 长翅果蝇 |
长翅果蝇幼虫B | 35-37℃处理6-24h后培养 | 残翅果蝇 |
(2)果蝇B的残翅性状
(3)人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟,若现有一残翅果蝇,如何判断它是否是表型模拟?请设计鉴定方案,写出方法步骤及结果分析。
实验设计:a、
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2022-07-04更新
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459次组卷
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3卷引用:必修2第1章遗传因子的发现大单元设计
名校
3 . 下列有关变异和育种的叙述,正确的是( )
A.基因突变会引起基因的结构、位置和数目的改变 |
B.染色体变异属于细胞水平的变异,可用显微镜观察 |
C.单倍体育种时常用秋水仙素处理单倍体的种子或幼苗 |
D.三倍体无子西瓜不能进行有性生殖,属于不可遗传的变异 |
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2022-02-28更新
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1047次组卷
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9卷引用:第03章 生物的变异(B卷·提升能力)-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷(苏教版2019必修2)
第03章 生物的变异(B卷·提升能力)-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷(苏教版2019必修2)2022届陕西省渭南市高三教学质量检测(一模)生物试题重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高三3月月考生物试题江西省九江市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题山东省泰安新泰市一中2021-2022学年高一下学期第三次质量检测生物试题山东省日照市2021-2022学年高一下学期期末考前模拟(四)生物试题陕西省渭南市澄城县2022-2023学年高一下学期期末检测生物试题随堂练习浙科版必修二4.3染色体畸变可能引起性状改变陕西省渭南市蒲城县尧山中学2023—2024学年高三上学期第四次考试生物试题
2021·山西吕梁·三模
4 . 某二倍体植物高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对黄花(r)为显性,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上,现有基因型为HHRR和hhrr的植株作亲本进行育种,下列说法正确的是( )
A.如果要获得hhRR植株,最简便的方法是采用杂交育种技术,其过程不需要选育 |
B.如果要获得hhRR植株,最快捷的方法是单倍体育种技术,其原理是基因重组 |
C.如果采用诱变育种技术,也可以获得hhRR植株,不过存在一定的随机性 |
D.如果育种过程中需要筛选出hhRR和hhRr的植株,最简便的方法是通过自交判断 |
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2021-05-30更新
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513次组卷
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3卷引用:第5章 单元复习方案
名校
5 . 玉米是我国重要的粮食产品之一。育种专家常采用杂交的方式来选育新品种。育种专家在用纯合的细茎(不抗倒伏)玉米(AA)和粗茎(抗倒伏)玉米(aa)杂交得到的后代中,发现了一株粗茎的个体,对于粗茎个体出现的原因,提出以下的假设:①环境条件引起染色体数目加倍;②发生了基因突变;③发生了染色体片段缺失;④水肥充足造成茎秆粗壮,遗传物质没有改变。回答下列问题。
(1)若是该粗茎玉米是由染色体数目加倍引起的,则引起这种变异的环境因素最可能是___________ ,检测该变异类型最简便的方法是_________ 。
(2)有人欲用杂交的方式确定假设②③的变异类型,已知玉米若出现两条同源染色体相同片段的缺失,则形成的种子无发芽能力。用该粗茎玉米与纯合的细茎玉米杂交获得F1,F1随机受粉产生F2,观察、统计F2植株的表现型及比例。
a.若F2表现型及比例为________ ,则该粗茎植株的成因是基因突变,并用遗传图解解释F1到F2的过程_______________ 。
b.若F2表现型及比例为________ ,则该粗茎植株的成因是染色体片段缺失。
(3)欲探究该粗茎玉米的产生是否由水肥条件影响的,写出实验设计思路:__________________ 。
(1)若是该粗茎玉米是由染色体数目加倍引起的,则引起这种变异的环境因素最可能是
(2)有人欲用杂交的方式确定假设②③的变异类型,已知玉米若出现两条同源染色体相同片段的缺失,则形成的种子无发芽能力。用该粗茎玉米与纯合的细茎玉米杂交获得F1,F1随机受粉产生F2,观察、统计F2植株的表现型及比例。
a.若F2表现型及比例为
b.若F2表现型及比例为
(3)欲探究该粗茎玉米的产生是否由水肥条件影响的,写出实验设计思路:
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2021-05-23更新
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588次组卷
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3卷引用:第5章 基因突变及其他变异(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(人教版2019必修2)
名校
6 . 许多生物学概念之间的关系,可以用下图来表示,下列相关说法错误 的是( )
A.若①表示组成内环境的成分,则②、③、④可表示血浆、组织液和淋巴 |
B.若①表示生物群落的组成,则②、③、④可表示生产者、消费者和分解者 |
C.若①表示可遗传变异,则②、③、④可表示基因突变、基因重组和染色体变异 |
D.若①表示原生质层,则②、③、④可分别表示细胞膜、核膜和二者间的细胞质 |
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2021-05-10更新
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133次组卷
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2卷引用:第二章 章末测试-2021-2022学年高二生物课后培优练(浙科版2019选择性必修2)
20-21高三下·湖南·阶段练习
名校
7 . 一粒小麦(染色体组AA,2n=14)与山羊草(染色体组BB,2n=14)杂交,产生的杂种AB经染色体自然加倍,形了具有AABB染色体组的四倍体二粒小麦(4n=28)。后来,二粒小麦又与节节麦(染色体组DD,2n=14)杂交,产生的杂种ABD经染色体加倍,形成了具有AABBDD染色体组的六倍体小麦(6n=42)。这就是现在农业生产中广泛种植的普通小麦。下列关于普通小麦与二粒小麦的叙述,正确的是( )
A.二粒小麦与普通小麦可以杂交获得可育后代 |
B.普通小麦性母细胞在减数分裂时,可观察到21个四分体 |
C.普通小麦中A、B、D染色体组中的染色体,形态、功能彼此相同 |
D.在普通小麦形成的过程中发生了基因重组以及染色体数目和结构的变异 |
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2021-04-09更新
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2322次组卷
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15卷引用:第5章 单元复习方案
(已下线)第5章 单元复习方案湖南省六校2020-2021学年高三4月联考生物试题生物-学科网2021年高三5月大联考考后强化卷(山东卷)(已下线)6.1 杂交育种与诱变育种(重点练)-2020-2021学年高一生物下学期十分钟同步课堂专练(人教版必修2 )2022届福建省莆田市二中高三考前练习生物试题福建省龙岩市连城县一中2020-2021学年高三下学期第七次周测生物试题四川省成都市树德中学2021-2022学年高一下学期期末生物试题湖北省十堰市等5地十堰市郧阳中学等校2022-2023学年高二10月月考生物试题福建省德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高三12月联考生物试题(已下线)第5章 遗传信息的改变 第三节 染色体变异 二 染色体数目变异(已下线)必修2 第5章 基因突变及其他变异(已下线)第七单元 生物的变异与进化(测试)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)黑龙江省绥化市海伦市一中2022-2023学年高三1月期末生物试题湖北省恩施一中、建始一中、咸丰一中三校2023-2024学年高二9月联考生物试题随堂练习浙科版必修二4.3染色体畸变可能引起性状改变
8 . 某农科院研究人员用γ射线处理大量的籼稻种子,将这些种子栽培后发现了一株具有籽粒明显增大特性的变异株,他们对该植株的变异来源及大籽粒新品种的培育方法进行了相关研究。请回答:
(1)判断该变异株的育种价值,首先要确定它的________ 是否发生了变化。
(2)用γ射线处理籼稻种子培育新品种的方法属于________ 。
(3)借助显微镜进行简易的初步判断该变异株是否发生了染色体畸变的基本思路是___________________________ 。
(4)若该变异株是染色体畸变导致,则可推测该变异株产生有活力的配子较少,其原因是____________________________________________________________ 。
(5)若该变异株是个别基因的突变体,则可采用杂交育种的方法培育出新品种,其基本手段是杂交、选择、________ 。为了加快这一进程,还可以采集变异株的花药放在人工培养基上进行________ ,待幼苗形成后,将其用________ 处理,可获得可育的纯合植株。
(1)判断该变异株的育种价值,首先要确定它的
(2)用γ射线处理籼稻种子培育新品种的方法属于
(3)借助显微镜进行简易的初步判断该变异株是否发生了染色体畸变的基本思路是
(4)若该变异株是染色体畸变导致,则可推测该变异株产生有活力的配子较少,其原因是
(5)若该变异株是个别基因的突变体,则可采用杂交育种的方法培育出新品种,其基本手段是杂交、选择、
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2020-03-08更新
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220次组卷
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3卷引用:第四章 生物的变异易错疑难集训 2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2
9 . 作物M的F1基因杂合,具有优良性状。F1自交形成自交胚的过程见途径I (以两对同源染色体上2对独立遗传的等位基因为例)。改造F1的相关基因,获得具有与F1优良性状一致的N植株,该植株在形成配子时,有丝分裂替代减数分裂,其卵细胞不能受精,直接发育成克隆胚,过程见途径2。据图分析下列叙述 错误的是
A.途径2中N植株形成配子时不会发生基因重组 |
B.理论上,自交胚与F1基因型一致的概率是1/4 |
C.理论上,克隆胚与N植株基因型一致的概率是1/4 |
D.通过途径2获得的后代可保持F1的优良性状 |
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2019-10-16更新
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226次组卷
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3卷引用:第四章 生物的变异全章综合检测卷2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2
名校
10 . 用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上,使雌蚕都有斑纹。再将斑纹雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹。这样有利 于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是( )
A.染色体结构变异 | B.染色体数目变异 | C.基因突变 | D.基因重组 |
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2019-08-06更新
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1261次组卷
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48卷引用:2017-2018学年高中生物必修二第五章章末综合检测(五)
2017-2018学年高中生物必修二第五章章末综合检测(五)江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修2生物课时练习: 第五章 第二节 染色体变异广东省中山市中山纪念中学高一下学期生物人教版必修二:第6章从杂交育种到基因工程1单元测试题(已下线)2010年海南省嘉积中学高一下学期期末考试生物(理)试题(已下线)2009~2010安徽省合肥八中学年高一下学期期末考试生物试题(已下线)2010年安徽省双凤高中高一下学期期末考试生物试题(已下线)2011届上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷(已下线)2010-2011学年河北省正定中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011届上海市松江区高三5月模拟测试生物试卷(已下线)2012届安徽省省城名校高三第四次联考生物试卷(已下线)2011-2012学年山东省济南外国语学校高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年黑龙江龙东高一下学期高中教学联合体期末生物试卷(已下线)2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试生物试卷(已下线)2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷(已下线)2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷(已下线)2013-2014学年湖南省株洲市二中高二上学期入学考试生物试题(已下线)2014届高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:仿真模拟练22014-2015学年河北省邢台二中高二第二学期二调考试生物试卷2016-2017学年山东枣庄八中东校区高二12月考生物试卷河南省安阳二中2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题山西省太原市金河中学2017-2018学年高二开学摸底考试生物试题四川省成都实验高级中学2018届高三高考模拟考试理科综合生物试题海南省儋州市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题四川省成都外国语学校2018-2019学年高二上学期半期考试生物试题(已下线)2019年4月28日 《每日一题》 必修2 每周一测陕西省渭南市富平县2017-2018学年高一下学期期末生物试题北京市大兴区2017-2018学年高三上学期期末生物试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二上学期开学考试生物试题提升练 人教版(2019)高一必修2 第5章第2节 染色体变异山西省运城市2018-2019学年高一下学期期末生物试题2020届天津市红桥区高三下学期第一次模拟考试生物试题2020届天津市高考压轴卷生物试题吉林省吉林市吉化一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题河北省唐山市2020-2021学年高二上学期9月质量检测生物试题广东省茂名市电白区水东中学2020-2021高二上学期期中(选择性考试)生物试题云南省曲靖市陆良县中枢镇二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题辽宁省大连市一中2020-2021学年高一下学期期中(合格性)生物试题湖北省宜昌市长阳县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题四川省南充市西充中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题四川省南充市南部县二中2021-2022学年高二11月月考生物试题甘肃省张掖市民乐县一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省成都市天府新区2021-2022学年高一下学期期末生物试题河北省邢台市南宫一中2019—2020学年高一下学期期末模拟生物试题四川省德阳市五中2022-2023学年高二11月月考(期中考试)生物试题课时作业14 染色体变异及其应用【新教材】苏教版(2019)高中生物必修二四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高二上学期网课期间期末模拟测试生物试题宁夏银川市景博中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题四川省眉山市仁寿一中南校区2023-2024学年高二上学期开学生物试题