名校
1 . 下列关于基因工程相关知识的叙述中,正确的是( )
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒,最后在细胞内形成重组质粒 |
B.运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体,该技术将导致定向的变异 |
C.DNA的粗提取实验中不能用鸡血细胞来作为实验材料 |
D.预冷的酒精溶液加入研磨液后通过离心获得含有DNA的沉淀 |
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2022-06-16更新
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154次组卷
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2卷引用:福建省三明市一中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题
名校
2 . 关于生物变异的说法,正确的是
A.联会时的交叉互换实现了非同源染色体上非等位基因的重新组合 |
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子 |
C.基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源 |
D.育种可以培育出新品种,也可能得到新物种 |
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2020-11-03更新
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599次组卷
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4卷引用:福建省三明市第一中学2018届高三上学期第二次月考生物试题
福建省三明市第一中学2018届高三上学期第二次月考生物试题广东省梅州市五华县2018-2019学年高一上学期质量监测(五)生物试题重庆市一中2020-2021学年高二10月月考生物试(已下线)6.2 基因工程及其应用(基础练)-2020-2021学年高一生物下学期十分钟同步课堂专练(人教版必修2 )
名校
3 . 下列关于生物变异及育种的叙述,正确的是( )
A.花药离体培养过程中,基因突变、基因重组和染色体变异均有可能发生 |
B.某植物经X射线处理后若未出现新的性状,则证明没有发生基因突变 |
C.在杂交育种中,想要获得隐性纯合子一般从F2中选种 |
D.具有产量高、抗逆性强等优点的超级水稻是多倍体育种的结果 |
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2020-10-17更新
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219次组卷
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8卷引用:福建省三明市将乐县一中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题
名校
4 . 如图所示将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理.对此分析错误的是( )
A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 |
B.图中用秋水仙素处理后并非所有的细胞染色体数目都加倍 |
C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd |
D.③至④的过程中,若未出现新的性状,则一定没有新基因产生 |
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2020-10-04更新
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158次组卷
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2卷引用:福建省三明市泰宁一中2019-2020学年高二上学期第一阶段考试生物(选考)试题
名校
5 . 下列关于遗传变异的说法,错误的是( )
A.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的 |
B.染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变 |
C.基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16 |
D.三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减效分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞 |
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名校
6 . 下列关于生物育种技术操作合理的是 ()
A.用红外线照射青霉菌一定能使青霉菌的繁殖能力增强 |
B.马铃薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种 |
C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 |
D.二倍体西瓜(父本)和四倍体西瓜(母本)杂交可以得到三倍体无籽西瓜 |
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名校
7 . 小麦品种是纯合子,控制小麦高秆的基因A和控制小麦矮秆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因独立遗传。
(1)若要通过杂交育种的方法选育矮秆(aa)抗病(BB)的小麦新品种,所选择纯合亲本的基因型是__________________ 和_____ ;如何用最适合的方法确定表现型为矮秆抗病小麦为理想类型_____________ ?
(2)某同学设计了培育小麦矮秆抗病新品种的另一种育种方法,过程如图所示。其中的③表示______________ , ④应在甲植株生长发育的__________________ 时期进行处理;乙植株中矮秆抗病个体占_________ 。
(3)自然情况下,A基因转变为a基因的变异属于_________ 。
(4)为探究DNA分子的半保留复制特点,某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记,然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养,观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况。
①对根尖细胞的有丝分裂进行观察染色体的形态与数目时, 常选择有丝分裂_________ 期的细胞。
②转移培养基培养后,细胞第一次有丝分裂中期的每条染色体的两条染色单体的标记特点是_____ ,细胞第二次有丝分裂中期的每条染色体的两条染色单体的标记特点是_________ 。
(5)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦_____ 植株。
(6)两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现子代不可育现象,这时可用_____ 进行处理。
(1)若要通过杂交育种的方法选育矮秆(aa)抗病(BB)的小麦新品种,所选择纯合亲本的基因型是
(2)某同学设计了培育小麦矮秆抗病新品种的另一种育种方法,过程如图所示。其中的③表示
(3)自然情况下,A基因转变为a基因的变异属于
(4)为探究DNA分子的半保留复制特点,某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记,然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养,观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况。
①对根尖细胞的有丝分裂进行观察染色体的形态与数目时, 常选择有丝分裂
②转移培养基培养后,细胞第一次有丝分裂中期的每条染色体的两条染色单体的标记特点是
(5)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦
(6)两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现子代不可育现象,这时可用
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名校
8 . 杂交除了可选育新品种之外,杂交的另一个结果是获得
A.纯种 | B.杂种表现优势 | C.基因突变 | D.染色体变异 |
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2018-12-04更新
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695次组卷
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30卷引用:2015-2016福建三明市第一中学高二下第一次月考生物试卷
2015-2016福建三明市第一中学高二下第一次月考生物试卷2017-2018学年广东省肇庆市高二上学期七校联考生物试题【全国百强校】福建省厦门外国语学校2019届高三上学期11月月考生物试题内蒙古集宁一中2019-2020学年高一下学期第三次月考生物试题(已下线)2010年黑龙江省牡丹江市第一中学高一下学期期中考试生物卷(已下线)2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年广东省广州市六中高二上学期期中考试生物(文)试卷(已下线)2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期末理科生物试卷(已下线)2012-2013学年黑龙江省牡丹江一中高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年广东广州茂名高州中学高二上期期中考试生物卷2014-2015学年广东增城新塘中学高二上期中(文)生物2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷湖南省永州市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试(文)生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期开学阶段性考试(8月)生物试题广东省佛山市第一中学2019届高三上学期期中考试理科综合生物试题辽宁省辽河油田第二高级中学2019届高三上学期期末考试生物试题广东省佛山市一中2019-2020学年高三上学期期中生物试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题山东省日照市莒县、岚山2018-2019学年高一下学期期中生物试题吉林省长春市外国语学校2019-2020学年高一下学期期末生物(文)试题吉林省长春市农安县2019-2020学年高一下学期期末生物试题宁夏银川市长庆高级中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题(已下线)必修2教材细节、旁栏、小字、拓展知识整理-2022年高考生物二轮复习增分必背考点梳理新疆乌苏市一中2021-2022学年高二下学期期中生物(理)试题广东省江门市新会陈经纶中学2020-2021学年高二上学期期中生物(选择考)试题陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年高一下学期期末生物试题甘肃省金昌市永昌县一中2021-2022学年高二下学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市十二中2021-2022学年高一下学期期末生物试题
名校
9 . 下列有关生物变异和进化的叙述正确的是
A.生殖隔离是新物种形成的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位 |
B.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因型 |
C.花药离体培养过程中,基因突变和染色体变异均有可能发生 |
D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无籽西瓜 |
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2017-11-27更新
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554次组卷
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10卷引用:福建省永安市一中2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题
福建省永安市一中2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题宁夏银川一中2018届高三上学期第四次月考理科综合生物试题辽宁省沈阳铁路实验中学2018届高三12月阶段考试生物试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高三上学期月考(六)理综生物试题宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题四川省内江市六中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题2021届河南省信阳市罗山县高三上学期第二次调研考试生物试题辽宁省实验中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题(文科)黑龙江省佳木斯市八中2021-2022学年高三上学期期中生物试题
名校
10 . 下图所示为两种西瓜的培育过程,A——L分别代表不同的时期,请回答下列问题
(1)培育无子西瓜的育种方法为________________ ,依据的遗传学是____________ 。A时期需要用
(试剂)处理使染色体加倍,其作用是______________ 。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法,该时期是_____________ 。
(2)K时期采用_______ 方法获得到单倍体植株,K L育种方法最大的优点是_______________ 。
(3)图示A——L各时期中发生基因重组的时期为_____________________ 。
(4)三倍体无子西瓜为什么没有种子?______________________________ 。
(1)培育无子西瓜的育种方法为
(试剂)处理使染色体加倍,其作用是
(2)K时期采用
(3)图示A——L各时期中发生基因重组的时期为
(4)三倍体无子西瓜为什么没有种子?
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2016-11-26更新
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1141次组卷
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9卷引用:福建省三明市一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题