1 . 某植物叶形的宽叶和窄叶是一对相对形状,用纯合的宽叶植株与窄叶植株进行杂交,结果如下表(相关基因用A、a;B、b;C、c……表示)所示。请回答下列问题:
(1)根据上述杂交实验可判断,该植物的叶形至少受________________ 对单位进行控制,作出该判断的依据是________________ 。
(2)杂交组合二中,F2的宽叶植株中杂合子占____________________________ 。让杂交组合三中的F1与容叶植株进行测交,后代的表现型及比例为______________________________ 。
(3)现有一纯合宽叶植株,因受到辐射影响,自交后所结的种子长成的植株中有一株表现为窄叶,若只考虑一个基因发生突变,则最可能的原因是________________________________ 。
(4)现有一纯合宽叶植株,请设计实验判断该植株控制叶形的基因有几对是显性纯合的,写出杂交方式、预期结果及结论(不考虑3对以上的情况)。________________________________ 。
母本 | 父本 | F1 | F2 | |
杂交组合一 | 宽叶 | 窄叶 | 宽叶 | 宽叶∶窄叶=3∶1 |
杂交组合二 | 宽叶 | 窄叶 | 宽叶 | 宽叶∶窄叶=15∶1 |
杂交组合三 | 宽叶 | 窄叶 | 宽叶 | 宽叶∶窄叶=63∶1 |
(1)根据上述杂交实验可判断,该植物的叶形至少受
(2)杂交组合二中,F2的宽叶植株中杂合子占
(3)现有一纯合宽叶植株,因受到辐射影响,自交后所结的种子长成的植株中有一株表现为窄叶,若只考虑一个基因发生突变,则最可能的原因是
(4)现有一纯合宽叶植株,请设计实验判断该植株控制叶形的基因有几对是显性纯合的,写出杂交方式、预期结果及结论(不考虑3对以上的情况)。
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2019-12-07更新
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475次组卷
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2卷引用:湖北省孝感市2018-2019学年高三下学期2月联合调考理综生物试题
2 . 某奶牛疾病研究所有只患显性遗传病I的公牛甲和只患病I的母牛乙、丙、丁。病I由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,其中A对a为完全显性;另一对常染色体上的等位基因(B、b)对该病有影响,BB使病情加重,bb使病情减轻。患病Ⅱ(基因是D、d)的个体在胚胎期致死。下表是促进母牛超数排卵后受精培育的子代情况统计,请回答以下问题:
(1)病Ⅱ的遗传方式是___________ 。(不考虑XY同源区段)
(2)甲的基因型是___________ ,乙在病I上的病情表现为___________ 。
(3)杂交组合二的子代基因型有___________ 种,病Ⅰ病情重:中:轻=___________ 。
(4)让杂交组合二与杂交组合三“正常”子代等数量放在一起雌雄随机交配,下一代患病I的概率是___________ ;患病Ⅱ的概率是___________ 。
(1)病Ⅱ的遗传方式是
(2)甲的基因型是
(3)杂交组合二的子代基因型有
(4)让杂交组合二与杂交组合三“正常”子代等数量放在一起雌雄随机交配,下一代患病I的概率是
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名校
3 . 某植物是遗传学研究中常用的实验材料,共有三对同源染色体(分别标记为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),该植物花的位置叶腋(A)对茎顶(B)为显性,控制其性状的基因位于Ⅰ号染色体上,高茎(B)对矮茎(b) 为显性,圆粒(D)对皱粒(d) (控制该对相对性状的基因不位于Ⅲ号染色体上)为显性,现有品种 ①(aaBBDD)、②(AAbbDD)、③(AABBdd)和④(aabbdd),进行了如下三组杂交实验,F1产生的配子种类及比例如表所示。请据表回答下列有关问题:(不考虑交叉互换)
(1)由表中信息可知,控制这三对相对性状的基因共位于____ 对同源染色体上,其中控制种子形状的基因位于______ 号染色体上。
(2)组合二中,F1产生的R子种类及比例为____ 利用组合三F1自交,F1中茎顶花高茎个体所占的比例为_________ 。
(3)该植物红花和白花为一对相对性状,且红花对白花为显性。为探究控制该对相对性状的基因位于几号染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验请完善实验,并对部分结果做出预测分析:(具有满足实验要求的纯种植物类型)
实验一:利用纯种红花高茎与纯种白花矮茎植株杂交得F1,F1测交得F2,观察并统计算F2的表现型及比例。
实验二:利用纯种红花圆粒与___ 植株杂交得F1,F1测交得F2,观察并统计F2的表现型及比例。
部分结果及结论:
实验一中,若F2的表现型及比例为____ ,则说明控制红花和白花相对性状的基因位于1号染色体上。
实验二中,若F2的表现型及比例为________ ,则说明控制红花和白花相对性状的基因位于Ⅲ号染色体上。
亲本 | F1产生的配子种类及比例 | |
组合一 | ①X② | aBD:AbD=l:l |
组合二 | ②X③ | ? |
组合三 | ①x④ | abd:aBd:abD:aBD = 1:1:1:1 |
(1)由表中信息可知,控制这三对相对性状的基因共位于
(2)组合二中,F1产生的R子种类及比例为
(3)该植物红花和白花为一对相对性状,且红花对白花为显性。为探究控制该对相对性状的基因位于几号染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验请完善实验,并对部分结果做出预测分析:(具有满足实验要求的纯种植物类型)
实验一:利用纯种红花高茎与纯种白花矮茎植株杂交得F1,F1测交得F2,观察并统计算F2的表现型及比例。
实验二:利用纯种红花圆粒与
部分结果及结论:
实验一中,若F2的表现型及比例为
实验二中,若F2的表现型及比例为
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2017-05-03更新
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255次组卷
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4卷引用:2017届河南省六市高三第二次联考试题(4月) 理科综合生物试卷
4 . 某XY型昆虫的有眼和无眼、青眼和白眼分别由等位基因A(a)和B(b)控制,两对基因均不位于Y染色体上。现有一只纯合青眼雄虫和一只纯合无眼雌虫杂交,F1雌虫全为青眼、雄虫全为白眼。让F1雌、雄虫随机交配得到F2,F2雌虫、雄虫均表现为青眼:白眼:无眼=3:3:2。
(1)该昆虫的有眼与无眼基因位于___________ 染色体上,判断理由是_________ 。
(2)F1雄虫的一个次级精母细胞中含有__________ 个白眼基因。F2中青眼雌﹑雄昆虫随机交配,得到的F3青眼雌虫中杂合子占__________ 。
(3)该昆虫野生型翅色为无色透明。Gal4/UAS是存在于酵母中的基因表达调控系统,Gal4基因表达的Gal4蛋白能够与特定的DNA序列UAS结合,并驱动UAS下游基因的表达。科研人员通过基因工程技术将一个Gal4基因插入到雄虫的一条3号染色体(3号染色体为常染色体)上,得到转基因雄虫甲。将另一UAS-绿色荧光蛋白基因(简称UAS-GFP基因)随机插入到雌虫的某条染色体上,得到转基因雌虫乙、丙。甲、乙,丙均为无色翅。为探究UAS-GFP基因插入的位置,进行了如下实验。
①实验一:甲与乙杂交得到F1,F1中绿色翅:无色翅=1:3。根据基因之间的关系分析,F1出现绿色翅的原因是___________ 。根据F1结果__________ (填“能”或“不能”)判断UAS-GFP基因插入的位置在乙昆虫的3号染色体上,理由是__________ 。
②实验二:甲与丙杂交得到F1,将F1中绿色翅个体相互交配得到F2,发现F2雌雄昆虫翅色比例不同,推测最可能的原因是__________ 。如果F2的性状表现及比例为__________ ,则说明上述推测是正确的。
(1)该昆虫的有眼与无眼基因位于
(2)F1雄虫的一个次级精母细胞中含有
(3)该昆虫野生型翅色为无色透明。Gal4/UAS是存在于酵母中的基因表达调控系统,Gal4基因表达的Gal4蛋白能够与特定的DNA序列UAS结合,并驱动UAS下游基因的表达。科研人员通过基因工程技术将一个Gal4基因插入到雄虫的一条3号染色体(3号染色体为常染色体)上,得到转基因雄虫甲。将另一UAS-绿色荧光蛋白基因(简称UAS-GFP基因)随机插入到雌虫的某条染色体上,得到转基因雌虫乙、丙。甲、乙,丙均为无色翅。为探究UAS-GFP基因插入的位置,进行了如下实验。
①实验一:甲与乙杂交得到F1,F1中绿色翅:无色翅=1:3。根据基因之间的关系分析,F1出现绿色翅的原因是
②实验二:甲与丙杂交得到F1,将F1中绿色翅个体相互交配得到F2,发现F2雌雄昆虫翅色比例不同,推测最可能的原因是
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2023-04-27更新
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825次组卷
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3卷引用:2023届山东省泰安市高三二模生物试题
真题
名校
5 . 回答下列果蝇眼色的遗传问题。
(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b 表示):
①B、b 基因位于_____ 染色体上,朱砂眼对红眼为_____ 性。
②让F2 代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有_____ 种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为_____ 。
(2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基用E 、e 有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F’1,F’1随机交配得F’2, 子代表现型及比例如下:
实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为_____ ;F’ 2 代杂合雌蝇共有_____ 种基因型,这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为_____ 。
(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息) 如下图所示。
(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA,UAG 或UGA )
上图所示的基因片段在转录时,以_____ 链为模板合成mRNA ;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含_____ 个氨基酸。
(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b 表示):
实验一 | 亲本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
红眼(♀)×朱砂眼(♂ ) | 全红眼 | 全红眼 | 红眼:朱砂眼=1:1 | ||
②让F2 代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有
(2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基用E 、e 有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F’1,F’1随机交配得F’2, 子代表现型及比例如下:
实验二 | 亲本 | F’1 | F’2 | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表现为 | ||
白眼(♀)×红眼(♂ ) | 全红眼 | 全朱砂眼 | 红眼 ︰朱砂眼 ︰白眼=4 ︰3 ︰1 |
(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息) 如下图所示。
(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA,UAG 或UGA )
上图所示的基因片段在转录时,以
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2019-01-30更新
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1753次组卷
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12卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(四川卷)
2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(四川卷)(已下线)2014届浙江诸暨牌头中学高三12月月考理综生物卷(已下线)2014年人教版高考生物二轮专题4.2遗传的基本规律和伴性遗传B(已下线)2013-2014学年黑龙江牡丹江一中高二上期期末考试生物卷(已下线)2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题10遗传的基本规律(已下线)2013-2014学年黑龙江牡丹江一中高二上期期中生物卷(已下线)2013-2014学年广东省广州市越秀区高一下学期期末水平调研测生物卷2015届浙江省宁波市鄞州高级中学高三第一次考试理科综合生物试卷2015-2016学年河南省洛阳一中高二上10月月考生物试卷2015-2016四川双流中学高二上学期入学考试生物试卷2015-2016学年吉林市一中高一下期末考试生物试卷2015-2016学年四川成都树德中学高一下期末考试生物试卷
6 . 鱼鳞病(相关基因为A、a)和遗传性肾炎(相关基因为B、b)都属于单基因遗传病(注:基因位置不考虑X、Y染色体的同源区段)。图1是某鱼鳞病患者家系,图2是某遗传性肾炎患者家系,每个家系中只有一种遗传病患者。请回答下列问题:(1)据图1和图2判断,鱼鳞病可能的遗传方式是___________ ;遗传性肾炎可能的遗传方式是___________ 。若仅考虑各家系中的遗传病,据此推测,图1中“?”为正常女性的概率是___________ ,图2中II-3的基因型是___________ 。
(2)现将相关DNA片段进行酶切,分离得到控制这两种遗传病的相关基因片段。下表记录了两个家族中部分家庭成员的检测结果(注:“”表示存在,“”表示不存在,“”表示未检测)。
①表中基因1~4中,代表基因A的是___________ ,代表基因B的是___________ 。
②图1中,III-9为纯合子的概率为___________ ;图2中,II-1的基因型为___________ 。
③若图1中的III-8与图2中的II-1婚配,则其子女只患一种病的概率是___________ 。
(2)现将相关DNA片段进行酶切,分离得到控制这两种遗传病的相关基因片段。下表记录了两个家族中部分家庭成员的检测结果(注:“”表示存在,“”表示不存在,“”表示未检测)。
图1家族 | 图2家族 | ||||||
II-5 | II-6 | I-1 | I-2 | II-2 | II-3 | ||
基因A、a | 基因1 | ||||||
基因2 | |||||||
基因B、b | 基因3 | ||||||
基因4 |
②图1中,III-9为纯合子的概率为
③若图1中的III-8与图2中的II-1婚配,则其子女只患一种病的概率是
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2023-02-11更新
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1388次组卷
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5卷引用:2023届江苏省南京市、盐城市高三第一次模拟考试生物试题
2023届江苏省南京市、盐城市高三第一次模拟考试生物试题(已下线)专题09伴性遗传和人类遗传病(已下线)专题08 遗传规律和应用-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编第2章 基因和染色体的关系(三)广西壮族自治区钦州市钦南区第四中学2023-2024学年高一下学期4月份考试生物试卷
7 . 某动物的毛色有白色。棕色和黄色三种,现用黄色个体和白色个体杂交,子代F1为棕色个体和黄色个体。现欲研究该动物毛色的遗传规律,不同实验小组提出了不同观点:
观点一:该动物毛色由一组复等位基因(同源染色体上的相同位置上存在两种以上的等位基因)控制,其中E1、E2、E3分别控制黄色、棕色、白色;
观点二:该动物毛色由两对等位基因(A/a、B/b)控制,显性基因同时存在时表现为黄色,无显性基因时表现为白色,其余情况表现为棕色。
请回答下列问题:
(1)若观点一正确,则亲本黄色个体和F1棕色个体的基因型分别为__________________ ,且让F1中的棕色个体与F1中的黄色个体进行杂交,子代的表现型及比例为_____________________________ 。
(2)若该动物毛色的遗传规律符合观点二,能否确定A/a、B/b基因的遗传遵循自由组合定律?若能确定,请说明理由,并从F1中选择材料设计实验进行辅证;若不能确定,请说明理由,并从F1中选择材料设计实验探究这两对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律。(要求写出实验思路和实验结果及结论)_____ (填能或不能)确定,理由是_______________________________ 。
实验思路:______________________________________________ 。
实验结果及结论:_____________________________________________ 。
观点一:该动物毛色由一组复等位基因(同源染色体上的相同位置上存在两种以上的等位基因)控制,其中E1、E2、E3分别控制黄色、棕色、白色;
观点二:该动物毛色由两对等位基因(A/a、B/b)控制,显性基因同时存在时表现为黄色,无显性基因时表现为白色,其余情况表现为棕色。
请回答下列问题:
(1)若观点一正确,则亲本黄色个体和F1棕色个体的基因型分别为
(2)若该动物毛色的遗传规律符合观点二,能否确定A/a、B/b基因的遗传遵循自由组合定律?若能确定,请说明理由,并从F1中选择材料设计实验进行辅证;若不能确定,请说明理由,并从F1中选择材料设计实验探究这两对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律。(要求写出实验思路和实验结果及结论)
实验思路:
实验结果及结论:
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8 . 某二倍体植物有多对容易区分的相对性状,其中部分性状受相关基因控制的情况如下表。回答下列问题:
(1)基因是有_____ 的DNA片段,其遗传信息蕴藏在_____ 之中。基因控制性状的方式之一是通过控制酶的合成来控制_____ 过程,进而控制生物体的性状。
(2)若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上,则基因型为AaBbDd与aabbdd的两植株杂交,子代中窄叶植株占的比例为_____ ,子代中红花窄叶细茎植株占的比例为_____ 。
(3)若某植株体细胞的三对基因在染色体上的分布如右图所示。如果该植株形成配子时,部分四分体中相邻的两条非姐妹染色单体之间,基因D与d所在片段发生过交叉互换,则该植株可形成_____ 种基因型的配子;如果该植株形成配子时没有发生交叉互换,则该植株自交产生的红花窄叶子代中纯合子占的比例为_____ 。
(4)已知用电离辐射处理该植物的幼苗,能使A、a基因所在的染色体片段从原染色体随机断裂,然后随机结合在B、b所在染色体的末端,形成末端易位,但仅有一条染色体发生这种易位的植株高度不育。现将一基用型如上图所示的植株在幼苗时期用电离辐射处理,欲判定该植株是否发生易位及易位的类型,可通过观察该植株自交后代的表现型进行判晰。(注:仅研究花色和叶形两对性状,不考虑交叉互换)①若出现_____ 种表现型的子代,则该植株没有发生染色体易位;②若_____ ,则该植株仅有一条染色体发生末端易位;③若子代表现型及比例为_____ ,则A、a所在染色体片段均发生了易位,且A基因连在b基因所在的染色体上,a基因连在B基因所在的染色体上。
显性纯合 | 杂合 | 隐性纯合 | |
A-a | 红花 | 白花 | |
B-b | 窄叶 | 宽叶 | |
D-d | 粗茎 | 中粗茎 | 细茎 |
(2)若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上,则基因型为AaBbDd与aabbdd的两植株杂交,子代中窄叶植株占的比例为
(3)若某植株体细胞的三对基因在染色体上的分布如右图所示。如果该植株形成配子时,部分四分体中相邻的两条非姐妹染色单体之间,基因D与d所在片段发生过交叉互换,则该植株可形成
(4)已知用电离辐射处理该植物的幼苗,能使A、a基因所在的染色体片段从原染色体随机断裂,然后随机结合在B、b所在染色体的末端,形成末端易位,但仅有一条染色体发生这种易位的植株高度不育。现将一基用型如上图所示的植株在幼苗时期用电离辐射处理,欲判定该植株是否发生易位及易位的类型,可通过观察该植株自交后代的表现型进行判晰。(注:仅研究花色和叶形两对性状,不考虑交叉互换)①若出现
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9 . 某雌雄异株的二倍体植物,其性别受一对等位基因A、a基因控制;其花色受D、d与E、e两对等位基因(分别位于两对同源染色体上)的控制,D与E基因同时存在时开红花,二者都不存在时开白花,其余开橙花,部分基因型的花粉不能萌发。研究人员用三株植株甲、乙、丙进行了三次实验,实验步骤和结果如下:
注:表中实验1、实验2进行单倍体育种,实验3进行杂交育种。
回答下列问题:
(1)实验1单倍体育种的基本程序是:______ →秋水仙素处理→统计;实验3亲本杂交过程的基本程序是:______ →人工授粉→套袋→统计。
(2)表中雄株(甲)的基因型是______ 。自然状态下对任意一株雄株进行单倍体育种后,所得的F1植株中始终既有雌株又有雄株,这是因为______ 。
(3)写出实验3亲本红花雄株产生的可萌发花粉的基因型______ ,若F1中的橙花雌雄株随机交配,理论上其子代(F2)表型及其比例为______ 。
(4)请用遗传图解表示实验2中的某橙花雄株与白花雌株为亲本杂交得到子代的过程____ 。
实验 | 亲本 | F1 | |
雄株 | 雌株 | ||
1 | 红花雄株(甲) | 121株白花 | 119株白花 |
2 | 橙花雄株(乙) | 118株白花 | 122株白花 |
3 | 红花雄株(甲) | 58株红花、121株橙花、61株白花 | 59株红花、120株橙花、61株白花 |
红花雌株(丙) |
注:表中实验1、实验2进行单倍体育种,实验3进行杂交育种。
回答下列问题:
(1)实验1单倍体育种的基本程序是:
(2)表中雄株(甲)的基因型是
(3)写出实验3亲本红花雄株产生的可萌发花粉的基因型
(4)请用遗传图解表示实验2中的某橙花雄株与白花雌株为亲本杂交得到子代的过程
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名校
10 . 已知玉米的性别受基因影响。基因Ba、Ts同时存在时,玉米表现为雌雄同株异花,顶生垂花是雄花序,腋生穗是雌花序;基因ba纯合时,腋生穗不能发育;基因ts纯合时,顶生垂花成为雌花序。两对等位基因(Ba、ba和Ts、ts)分别位于3号、2号两对同源染色体上。
(1)若以雌雄同株与雄株进行杂交育种时,需要进行人工传粉,具体的做法是__________________ 。
(2)现选取纯合的雌雄同株和纯合的雌株进行杂交得到F1,F1自交得到F2.若F2没有雄株个体出现,取F₂中的雌雄同株个体相互授粉,子代的表型及比例是____________ ;若F2有雄株个体出现,取F2中的雌雄同株个体相互授粉,子代的雄株个体占_________ 。
(3)一株雄株与一株雌株杂交,后代的性别只有雄株和雌株,且分离比为1:1,则亲本的基因型是__________________ ,在这个杂交组合中,植株的性别是由基因_________________ 的分离所决定,其所在的染色体可相当于“性染色体”。
(4)玉米螟是玉米种植时危害最严重的害虫,科学家将一个抗玉米螟的基因M转入雄株品系(babaTsTs)中获得转基因抗性玉米,已知M基因没有插入2号或3号染色体上。将该转基因植物与基因型为BaBaTsTs杂交,取F1中的抗螟雌雄同株自交,F2中抗螟雌雄同株:抗螟雄株:非抗螟雌雄同株:非抗螟雄株约为3:1:3:1,F2中出现此分离比的原因是M基因对配子的育性造成影响,结合实验推断这一影响最可能是__________________ ,F2抗螟植株中 ba 的基因频率为__________________ 。
(1)若以雌雄同株与雄株进行杂交育种时,需要进行人工传粉,具体的做法是
(2)现选取纯合的雌雄同株和纯合的雌株进行杂交得到F1,F1自交得到F2.若F2没有雄株个体出现,取F₂中的雌雄同株个体相互授粉,子代的表型及比例是
(3)一株雄株与一株雌株杂交,后代的性别只有雄株和雌株,且分离比为1:1,则亲本的基因型是
(4)玉米螟是玉米种植时危害最严重的害虫,科学家将一个抗玉米螟的基因M转入雄株品系(babaTsTs)中获得转基因抗性玉米,已知M基因没有插入2号或3号染色体上。将该转基因植物与基因型为BaBaTsTs杂交,取F1中的抗螟雌雄同株自交,F2中抗螟雌雄同株:抗螟雄株:非抗螟雌雄同株:非抗螟雄株约为3:1:3:1,F2中出现此分离比的原因是M基因对配子的育性造成影响,结合实验推断这一影响最可能是
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2023-01-13更新
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790次组卷
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3卷引用:山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题