1 . 肺炎链球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是（       ）

   

A．R型菌的菌体外面有多糖类的荚膜，而S型菌的菌体外面无荚膜

B．DNA经加热后失活，因而注射加热杀死的S型菌后小鼠仍存活

C．从患病致死的小鼠血液中分离得到的肺炎链球菌全为S型菌

D．该实验不能证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的

2 . 肺炎链球菌有多种类型，S型菌可以分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等，其中Ⅲ型荚膜最厚，致病力最强。下列有关R型菌和S型菌的说法正确的是（       ）

A．肺炎链球菌转化实验中，转移到R型菌内的S型菌DNA片段，其表达产物是荚膜多糖

B．厚荚膜基因（S﹣Ⅲ）和薄荚膜基因（S﹣I）可能是一对等位基因

C．将S型菌的DNA与R型活菌混合培养后，只有少数R型菌会转化成S型菌

D．若将加热杀死的S型菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内，则小鼠不会死亡

3 . 下列关于遗传规律以及遗传物质的相关的科学研究史叙述中，正确的是（       ）

A．孟德尔豌豆单因子杂交实验中，假设等位基因随着同源染色体的分离而分离

B．萨顿通过实验证明了基因与染色体之间存在着平行关系

C．格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验，证明了DNA是遗传物质

D．沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型

4 . 某研究人员模拟肺炎链球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①加热杀死的S型菌→注入小鼠        ②加热杀死的S型菌 + R型菌→注入小鼠
③S型菌的蛋白质+R型菌→注入小鼠
④S型菌的DNA＋DNA酶＋R型菌→注入小鼠　
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（       ）

A．存活、存活、存活、死亡	B．存活、死亡、存活、死亡
C．死亡、死亡、存活、存活	D．存活、死亡、存活、存活

5 . 下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（       ）

A．活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传

B．活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌

C．离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传

D．离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌

6 . 肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源。结合该实验分析,下列结果正确的是

A．甲组培养基上只有光滑的菌落,没有表面粗糙的菌落

B．甲组和乙组的实验结果相同

C．甲组是对照组,乙组和丙组都是实验组

D．乙组和丙组相互对照可以得出DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

7 . 在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，再与R型活细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是

A．证明R型细菌生长不需要DNA

B．补充R型细菌生长所需要的营养物质

C．做“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验对照

D．直接证明S型细菌的DNA不是促进R型细菌转化的因素

8 . 下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中，正确的是

A．活体转化实验说明DNA是“转化因子”

B．加热杀死的S型菌冷却后其DNA仍能起作用

C．R型菌与S型菌的DNA混合培养后全部转变为S型菌

D．R型菌与S型菌的DNA作用下转变为S型菌，这属于不遗传的变异

9 . 科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是

A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化

B．用本尼迪特试剂检测新鲜梨汁中的还原糖需要水浴加热

C．肺炎双球菌的转化实验采用了同位素标记法

D．洋葱根尖装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片

10 . 肺炎双球菌的体外转化实验中能将小白鼠致死的组别是（ ）
①R型活性菌 ②S型活细菌
③加热杀死后的S型细菌 ④R型活细菌+加热杀死后的S型细菌

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③