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解题方法
1 . 细菌在含15N的培养基中繁殖数代后,使细菌的DNA皆含有15N,然后再移入含14N的培养基中培养,提取其子代的DNA进行梯度离心,下图①-⑤为可能的结果,下列叙述错误的是( )
A.第一次分裂的子代DNA应为⑤ | B.第二次分裂的子代DNA应为① |
C.第三次分裂的子代DNA应为③ | D.亲代的DNA应为⑤ |
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2024-04-23更新
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448次组卷
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50卷引用:江西省赣州市于都县第三中学、全南县第二中学2017-2018学年高二上学期期末联考生物试题
江西省赣州市于都县第三中学、全南县第二中学2017-2018学年高二上学期期末联考生物试题(已下线)2011-2012学年沈阳铁路实验中学高二上学期期末考试生物试卷2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷山西省朔州市应县第一中学校2018-2019学年高一下学期期末生物试题山东省泰安市2019-2020学年高一下学期期末生物试题天津市西青区杨柳青一中2021-2022学年高一下学期期末适应性测试生物试题内蒙古呼和浩特铁路局呼和浩特职工子弟第一中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题(已下线)上海市金山中学2012-2013学年高二下学期阶段检测生物试题(已下线)2014届湖北黄梅县第一中学下期期中考试生物卷(已下线)2014-2015学年新疆兵团农二师华山中学高二上学前考试2014-2015学年湖北省襄阳市第五中学高二月考生物试卷12015-2016学年辽宁省沈阳二中高二上12月考生物试卷2017届新疆生产建设兵团二中高三上第一次月考生物试卷辽宁省瓦房店市高级中学2016-2017学年高一6月基础知识竞赛生物试题海南省文昌中学2016-2017学年高一下学期期中段考生物(理)试题湖北省沙市中学2016-2017学年高一下学期第四次双周考生物试题陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修2生物课时练习: 第3章 第3节 DNA的复制【全国百强校】山东省济南第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题贵州省兴义市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题河北省沧州市一中2019-2020学年高一3月空中课堂阶段测试生物试题2020届福建省三明市高三毕业班测试卷生物试题(必修二)河北省唐山市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(合格考)试题贵州省铜仁市思南中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)第三章 遗传的分子基础 第三节 DNA通过复制传递遗传信息重庆市凤鸣山中学2020-2021学年高二上学期10月月考生物试题(已下线)3.3 DNA的复制(基础练)-2020-2021学年高一生物十分钟同步课堂专练(人教版2019必修2 )江苏省金湖中学、洪泽中学等六校2020-2021学年高一下学期期中生物试题浙江省宁波市咸祥中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题陕西省延安市黄陵中学高新部2018-2019学年高一下学期期中生物试题吉林省吉林市二中2020-2021学年高一下学期期中生物试题云南省昆明市云南民族大学附中2021-2022学年高二上学期期中生物试题福建师范大学第二附属中学等五校2020-2021学年高一下学期期中联考生物试题山西大学附中2021-2022学年高一4月月考生物试题北京市四十三中2021-2022学年高一下学期期中生物试题广西钦州市四中2021-2022学年高一下学期第十周考试生物试题辽宁省沈阳市辽中区二中2021-2022学年高三上学期第六周周考生物试题吉林省白城市通榆县毓才高级中学2021-2022学年高一下学期第二次月考生物试题(已下线)第1章 遗传的分子基础(A卷·知识通关练) -【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(沪科版2020必修2)浙江省杭州市第九中学2021学年高二下学期期中考试生物试题江苏省连云港市锦屏高级中学等四校2022-2023学年高一下学期期中生物试题辽宁省本溪市一中2022-2023学年高一下学期期中生物试题宁夏回族自治区银川市唐徕中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题天津市西青区当城中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题宁夏回族自治区石嘴山市三中2022-2023学年高一4月期中生物试题高一期中冲刺卷(天津专用)-【好题汇编】备战2023-2024学年高一生物下学期期中真题分类汇编(天津专用)黑龙江省海林市朝鲜族中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试卷福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题福建省三明市尤溪县第七中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题专题03 基因的本质(4大考点必刷87题)-备战2023-2024学年高一生物下学期期末真题分类汇编(新高考专用)
2 . 下列有关生物科学研究方法的叙述,错误的是( )
A.赫尔希和蔡斯利用了放射性同位素标记法证明了DNA是噬菌体的遗传物质 |
B.孟德尔运用“假说-演绎法”提出了分离定律和自由组合定律 |
C.梅赛尔森和斯塔尔运用同位素标记技术证明了DNA的半保留复制 |
D.萨顿运用“不完全归纳法”证明了基因在染色体上 |
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3 . 复制泡是DNA进行同一起点双向复制时形成的。在复制启动时,尚未解开螺旋的亲代双链DNA同新合成的两条子代双链DNA的交界处形成的Y型结构,就称为复制叉。图1为真核细胞核DNA复制的电镜照片,其中泡状结构为复制泡,图2为DNA复制时,形成的复制泡和复制叉的示意图,其中a~h代表相应位置。下列相关叙述正确的是( )
A.图2中,根据子链的延伸方向,可以判断a处是模板链的3′端 |
B.若某DNA复制时形成了n个复制泡,则该DNA上应有2n个复制叉 |
C.原核细胞和真核细胞的(A+G)/(T+C)是不同的,体现了DNA的特异性 |
D.细胞内全部DNA被32P标记后,在不含32P的环境中分裂一次后,子细胞中有标记的染色体占一半 |
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4 . 某生物兴趣小组,利用实验室材料模拟完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分步骤以及实验结果,请分析:
(1)根据图示,实验的第一步用35S标记噬菌体的______________ ;第二步把35S标记的噬菌体与细菌混合培养,让噬菌体侵染细菌。离心后沉淀物具有很低的放射性的原因是______________ 。
(2)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要____________
(3)上述实验主要研究方法为同位素标记法,该方法在DNA的复制机理研究中也有重要应用。让细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入到14N培养基中培养,抽取其第一次分裂产生的子代的DNA经密度梯度离心分离。(已知DNA含氮碱基全为15N,则为重带,离心时位于试管下部;DNA含氮碱基一半为15N,一半为14N,则为中带,离心时位于试管中部;DNA含氮碱基全为14N,则为轻带,离心时位于试管上部。)
问题探讨:DNA复制为半保留复制还是全保留复制。
实验验证结果及结论:
若试管中DNA的分布为____________ ,为全保留复制;
若试管中DNA的分布为____________ ,为半保留复制。
若为半保留复制,子五代的DNA在试管中的分布为____________ 。
(1)根据图示,实验的第一步用35S标记噬菌体的
(2)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要____________
A.细菌的DNA及其氨基酸 | B.噬菌体的DNA及其氨基酸 |
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 | D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸 |
问题探讨:DNA复制为半保留复制还是全保留复制。
实验验证结果及结论:
若试管中DNA的分布为
若试管中DNA的分布为
若为半保留复制,子五代的DNA在试管中的分布为
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5 . 图甲表示人体细胞中发生的2种生物大分子的合成过程。现将大肠杆菌置于含15N的培养基中繁殖数代后,使大肠杆菌DNA的含氨碱基皆含有15N,然后再将其移入含14N的培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA,离心分离,图乙中①~⑤为可能的结果。据图回答下列问题:
(1)图甲人体细胞中①发生的场所有______ 。一个细胞周期中,图甲的①过程的起始点起始____ (填“一次”或“多次”)。图甲中②过程需要的条件有______ 和ATP。
(2)已知图甲过程②的α链中腺嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的46%,与α链对应的DNA片段中胞嘧啶所占的碱基比例为_______ 。
(3)人体不同组织细胞的相同DNA分子进行图甲中过程②时起始点的位置____ (填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),同一个DNA分子上的不同基因进行图甲中过程②时的模板链________ (填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)。
(4)图乙实验过程中⑤为亲代,子三代的DNA离心分离后得到的结果是图乙中的_____ 。本实验说明DNA分子复制的方式是______ 。如果把所有实验得到的DNA分子加热破坏氢键,然后再离心分离,_____ (填“能”或“不能”)证明DNA分子复制的方式。
(1)图甲人体细胞中①发生的场所有
(2)已知图甲过程②的α链中腺嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的46%,与α链对应的DNA片段中胞嘧啶所占的碱基比例为
(3)人体不同组织细胞的相同DNA分子进行图甲中过程②时起始点的位置
(4)图乙实验过程中⑤为亲代,子三代的DNA离心分离后得到的结果是图乙中的
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2023-06-29更新
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48次组卷
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2卷引用:江西省吉安市2022-2023学年高一下学期期末生物试题
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6 . 在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物领域的发现中,科学家与其使用的技术或方法不能对应完全一致的一组是( )
科学发现 | 科学家 | 科学家的思想或方法 | |
A | DNA半保留复制 | 梅赛尔森、斯塔尔 | 同位素标记法和密度梯度离心法 |
B | 基因分离定律 | 孟德尔 | 假说演绎法 |
C | 基因在染色体上 | 摩尔根 | 假说演绎法 |
D | DNA是遗传物质 | 艾弗里 | 密度梯度离心法 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-06-20更新
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97次组卷
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4卷引用:江西省宜春市丰城市九中(日新班)2022-2023学年高一下学期期末生物试卷
7 . 细胞器是细胞质中具有特定结构和功能的一些微小结构。下列叙述正确的是( )
A.根尖成熟区细胞中含有大液泡,在盐碱地可调节根尖细胞的渗透压 |
B.叶绿体基质中含少量DNA,类囊体薄膜上分布着叶绿素、花青素等 |
C.“生命燃料”葡萄糖可直接进入线粒体基质中,作为有氧呼吸的底物 |
D.在分离细胞器和探究DNA分子复制的方式时均利用了差速离心法 |
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2023-05-10更新
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142次组卷
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2卷引用:江西省九江地区2022-2023学年高二下学期第二次阶段性模拟生物试题
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8 . 生物学发展过程中,很多科研成果的取得依赖各种科学研究方法。下列说法错误的是( )
A.梅塞尔森和斯塔尔通过放射性同位素检测证明了DNA的半保留复制 |
B.DNA半保留复制的发现过程运用了“假说一演绎法” |
C.萨顿根据基因和染色体的平行关系,证明了基因位于染色体上 |
D.摩尔根发明测定基因位于染色体上相对位置的方法,证明基因在染色体上呈线性排列 |
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2023-05-07更新
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239次组卷
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6卷引用:江西省萍乡市2022-2023学年高一下学期期末生物试题
9 . 将大肠杆菌放在含15N的培养基中培养一段时间后,获得两条链均为15N的亲代大肠杆菌,然后将含15N的大肠杆菌放在含14N的培养基中培养到子一代和子二代。在每代取等量的大肠杆菌破碎,提取DNA离心,然后在紫外光下看到的DNA沉降带结果如下图所示,下列对实验结果的分析,正确的是( )
A.从亲代到子一代的结果即可说明DNA复制方式为半保留复制 |
B.子二代只含14N的DNA分子占全部DNA分子的1/2 |
C.若用DNA解旋酶处理子一代DNA后离心,沉降带仍为中间带 |
D.可用噬菌体代替大肠杆菌在培养基中培养进行上述实验,且提取DNA更方便 |
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2022-07-10更新
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79次组卷
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2卷引用:江西省萍乡市2021-2022学年高一下学期期末生物试题
10 . 人类对遗传规律及遗传分子学基础的探索经历了漫长的历程,回答下列问题:
(1)孟德尔选择____________ 进行杂交实验,并运用,____________ 方法对实验结果进行分析,揭示了遗传的两大基本规律。从细菌到人类,性状都受基因控制,所有生物基因的遗传____________ (填“都”或“不都”或“都不”)遵循孟德尔的遗传规律。
(2)继孟德尔之后,约翰逊将“遗传因子”命名为基因。有关基因的位置问题,萨顿提出基因与____________ 的行为存在着明显的平行关系,后来摩尔根通过果蝇杂交实验证明了____________ 。
(3)有关DNA和蛋白质究竟谁是遗传物质的研究过程中,在格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验基础上,艾弗里及其同事采用____________ (填“加法”或“减法”)原理,证明了,____________ 才是使R型细菌产生稳定性遗传变化的物质。
(4)在分析富兰克林提供DNA的X衍射图谱数据基础上,依据查哥夫对DNA分子中“腺嘌吟的量等于胸腺嘧啶的量,鸟嘌吟的量等于胞嘧啶的量”的发现,沃森与克里克提出了DNA的____________ 模型。
(5)在对DNA复制方式的探究过程中,梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记技术证明了DNA的复制是以____________ 的方式进行的。
(1)孟德尔选择
(2)继孟德尔之后,约翰逊将“遗传因子”命名为基因。有关基因的位置问题,萨顿提出基因与
(3)有关DNA和蛋白质究竟谁是遗传物质的研究过程中,在格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验基础上,艾弗里及其同事采用
(4)在分析富兰克林提供DNA的X衍射图谱数据基础上,依据查哥夫对DNA分子中“腺嘌吟的量等于胸腺嘧啶的量,鸟嘌吟的量等于胞嘧啶的量”的发现,沃森与克里克提出了DNA的
(5)在对DNA复制方式的探究过程中,梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记技术证明了DNA的复制是以
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