1 . 下列生产措施中与植物激素无直接关系的一组是

A．培育无籽番茄	B．带芽的枝条扦插容易成活
C．红柿得木瓜之气而发，可去除涩味	D．用植物的花药进行单倍体育种

2 . 小麦抗锈病（T）对易染病（t）为显性，易倒伏（D）对抗倒伏（d）为显性，这两对等位基因位于两对同源染色体上。现有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的两个纯合品种，采取杂交育种方法培育既抗病又抗倒伏的高产品种，那么，对从F₂中筛选出的抗病抗倒伏植株处理的方法是（　　）

A．杂交

B．自交

C．测交

D．回交

3 . 在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是( )
①基因突变  ②基因互换  ③基因重组  ④染色体变异

A．④①②④

B．③①④④

C．④④①③

D．④③①④

4 . 如图为利用二倍体植物玉米(染色体组成：2n＝20)的幼苗芽尖细胞(该生物正常的体细胞，基因型BbTt)进行实验的流程示意图。请分析并回答：

(1)植株A的体细胞内最多时有______个染色体组，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是________________。
(2)秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够__________________。
(3)基因重组发生在图中________(填数字编号)过程。
(4)利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是____________，植株B纯合的概率为________。
(5)植株C属于单倍体是因为____________________，其培育成功说明花药细胞具有________。

5 . 下列有关生物育种实例与原理相符的是（     ）

A．无子西瓜的培育—基因重组	B．高产青霉菌株—基因突变
C．“黑农五号”大豆—基因重组	D．培育生产胰岛素的大肠杆菌—染色体变异

6 . 下列有关生物育种的叙述，正确的是

A．杂交育种是一种最常用的育种方法，所依据的原理是染色体变异

B．诱变育种可加速生物育种进程，定向改变生物性状

C．单倍体的体细胞中也可能存在同源染色体，其植株比正常植株弱小

D．转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状

7 . 下列关于育种的叙述，正确的是

A．基因工程育种可以定向改变生物性状，且都能稳定遗传给后代

B．对三倍体无子西瓜进行植物组织培养获得的子代植株不能表现为无子性状

C．在植物杂交育种中，到了F2代可以采用连续自交选育稳定遗传的新物种

D．在哺乳动物杂交育种中，到了F2代对显性性状个体采用测交方法可选出纯合子

8 . 假设玉米（2N=20）的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病玉米（AABB）及高产不抗病玉米（aabb），通过多种育种方式培育出高产抗病玉米（aaBB）新品种的过程图解，请据图回答：

（1）如果进行玉米的基因组测序，需要检测__________条染色体的DNA序列。
（2）经过①、②、③过程培育出高产抗病玉米 （aaBB）新品种的育种原理是_____________。
（3）经过⑥过程的育种方法是______________，与杂交育种相比，此种方法最突出的优点是_________________________。
（4）经过④、⑤过程的育种方法是_______________，这种育种方法的优点是_____________。⑤过程通常用秋水仙素处理，它作用的机理是_____________________

9 . 下列是植物育种的两种方法图解，下列相关说法错误的是（       ）

A．过程①②是通过杂交将2个物种的优良性状集中在一起，再筛选和培育获得新品种

B．过程③④⑤的育种方法是单倍体育种，依据的遗传学原理是染色体变异

C．过程④体现了植物细胞的全能性，过程⑤可用一定浓度的秋水仙素处理

D．若C品种的基因型为 AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

10 . 下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是

A．同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

B．三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂

C．单倍体育种过程中，经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养

D．自然选择决定生物变异和进化的方向