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解析
| 共计 144 道试题
1 . 芦笋是雌雄异株二倍体植物,雄株性染色体为XY,雌株性染色体为XX(YY 型个体能正常存活且可育),芦笋幼茎可食用,雄株产量高。如图为两种培育雄株的过程图,下列有关叙述正确的是(       

A.雄株甲体细胞的染色体数目与植株乙的相同
B.雄株甲和雄株丁培育过程中都有减数分裂的发生
C.植株乙和植株丙性染色体组成可能为YY 或XX
D.雄株甲、植株乙和植株丙的培育过程中均有基因重组
2024-04-21更新 | 85次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区赤峰市松山区第二地质中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
2 . 科学家设想培育一种地上能结番茄、地下能结马铃薯的作物。有人运用植物细胞工程技术,设计了育种新方案,如下图所示。请据图回答下列问题:

(1)过程①应将两种植物细胞分别置于含有________酶的等渗溶液中制备原生质体。
(2)过程②依据的原理是__________,常用__________(化学物质)来诱导融合。
(3)过程③杂种细胞形成的标志是___________;与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________
(4)过程④需要在培养基中添加的植物激素为__________,过程⑤称为__________
(5)已知番茄、马铃薯分别为二倍体、四倍体,则“番茄—马铃薯”属于__________倍体植株。与传统有性杂交相比,该育种方法具有的优点是__________
3 . 普通水稻是二倍体,为快速培育抗除草剂的水稻,科研工作者采用下图所示方法进行育种。下列说法错误的是(  )

A.经①获得的单倍体幼苗,其理论依据是细胞的全能性
B.经①得到的幼苗和经④得到的幼苗,其染色体数目相同
C.经②③获得的部分叶片保持绿色的幼苗,即为诱变的目标植株
D.经④⑤获得的植株,具有稳定遗传的抗除草剂性状
4 . 现有三个番茄品种,甲品种的基因型为AaBBdd,乙品种的基因型为AaBbDd,丙品种的基因型为aaBBDD,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,分别控制叶形、花色和果形三对相对性状,正确的说法是(  )
A.甲、乙两个品种杂交,后代基因型有8种
B.甲、乙两个品种杂交,后代纯合子的概率为1/12
C.乙、丙两个品种杂交,后代花色和果形的性状都不同
D.通过单倍体育种技术,获得基因型为aabbdd植株的时间只要一年
2024-01-07更新 | 55次组卷 | 1卷引用:内蒙古赤峰市红山区2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题
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5 . 彩色小麦是河南南阳市著名育种专家周中普带领的科研小组,经过10多年的努力,采用“化学诱变”、“物理诱变”和“远缘杂交”三结合的育种方法培育而成的。其蛋白质、锌、铁、钙的含量超过普通小麦,并含有普通小麦所没有的微量元素碘和硒,因为富含多种微量元素,种皮上呈现出不同的色彩,而被称为彩色小麦。目前,彩色小麦已被列入我国太空育种升空计划,以创造出更优质的小麦新品种。请结合学过的育种知识,分析研究下列问题:
(1)三结合育种方法的原理是____________
(2)假若杂交后代子房壁的染色体数目为2n,则种皮、胚乳和胚的染色体数目分别为_____________________
(3)彩色小麦所含较多的微量元素是通过_______(填运输方式)从土壤中吸收来的。
2024-01-06更新 | 33次组卷 | 1卷引用:内蒙古赤峰市红山区2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题
6 . 农作物穿梭育种法是利用地理上不同生态环境条件,把不同育种世代材料交替在异地种植、杂交、选择、鉴定,从而获得新品种的育种方法,该方法可广泛用于小麦、水稻等作物的育种。下列说法错误的是(       
A.穿梭育种利用了基因重组的原理
B.不同地区作物种群的基因库存在差异
C.穿梭育种提高了种群优势基因的基因频率
D.穿梭育种能打破生殖隔离,实现不同物种的基因交流
2023-08-02更新 | 33次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区名校联盟2022-2023学年高二下学期期末生物试题
7 . 小麦的穿梭育种是将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种优良性状的小麦新品种。下列关于小麦穿梭育种的叙述,错误的是(  )
A.突变和基因重组导致各地区小麦基因库存在差异
B.穿梭育种使小麦的染色体发生了定向变异
C.穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件
D.穿梭育种充分地利用了小麦的基因多样性
2023-07-27更新 | 29次组卷 | 1卷引用:内蒙古赤峰市2022-2023学年高二下学期期末生物试题
8 . 簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良性状,如抗白粉病。为了改良小麦品种,育种工作者将抗白粉病簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下:
   
(1)杂交产生的F1体细胞处于有丝后期时细胞中含有_______________个染色体组。F1不能产生正常配子的原因是_______________
(2)为了使F1产生可育的配子,可用_______________对F1的幼苗进行诱导处理,为鉴定该处理措施的效果,可取其芽尖制成临时装片,在显微镜下观察细胞染色体数目是否加倍,在制片前需要用卡诺氏液处理材料,目的是_______________
(3)对可育植株进行辐射等处理后,发现来自簇毛麦1条染色体上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麦的染色体上,这种变异类型属于_________。在减数分裂过程中,该基因与另一个抗白粉病基因________(不/一定/不一定)发生分离,最终形成含有e配子的基因组成可能有________
9 . 下列I、II、IIIl 、IV分别表示几种不同的育种方法,回答有关问题:
   
(1)I图所表示的育种方法中,最常用的做法是在①处用______处理______
(2)II图所表示的育种方法的育种原理是__________
(3)图Ⅲ所表示的育种方法中,通过①②过程获得ddTT的幼苗的概率是____。与II表示的方法相比,Ⅲ表示的方法的突出优点是______
(4)在IV图中,③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成了____。(缬氨酸GUC;谷氨酞胺CAG;天冬氨酸GAC) 。在细胞中由少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是____
2023-05-31更新 | 143次组卷 | 1卷引用:内蒙古赤峰市二中2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题
10 . 水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻癌病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对等位基因 D/d和R/r独立遗传。现有纯合高秆抗稻瘟病水稻品种(甲品种)和纯合矮秆易感稻瘟病水稻品种(乙品种),欲培育纯合抗倒伏抗稻瘟病的水稻新品种。下列实验思路最佳的是(       
A.甲品种×乙品种→F1 F2→种植、据表型筛选
B.甲品种种子亚硝酸盐DdRR F1→种植、据表型筛选
C.甲品种×乙品种→F1花药离体培养幼苗秋水仙素二倍体植株→据表型筛选
D.乙品种幼苗秋水仙素四倍体植株×甲品种→F1→种植、据表型筛选
2023-02-16更新 | 361次组卷 | 4卷引用:内蒙古赤峰市二中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题
共计 平均难度:一般