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解析
| 共计 175 道试题
1 . 胰岛素在血糖调节中起重要作用,其作用机制见图1(GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白)。
   
(1)胰岛素与靶细胞上的胰岛素受体结合后,经过一系列的信号传导途径,一方面增加组织细胞对葡萄糖的____________,另一方面促进组织细胞对葡萄糖的利用和储存。
(2)据图1分析,发生胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)的可能原因有__________
a.胰岛素受体数目增加b.含GLUT-4的囊泡移动受阻c.GLUT-4基因表达不足d.信号传导过程受阻
(3)糖尿病的发生与生活方式有关,肥胖、体力活动不足的人易发生胰岛素抵抗,但由于胰岛素水平__________,血糖浓度能够维持正常。继续发展,__________细胞因长期过劳而衰竭,因炎症反应而损伤,进而形成糖尿病,需要注射胰岛素治疗。
(4)尿液形成过程中,原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白(SGLT-2)被重吸收回血液。当血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重吸收能力,将形成糖尿。试分析SGLT-2抑制剂辅助治疗糖尿病的可能原理:_______
2024-04-07更新 | 32次组卷 | 1卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题
2 . 科研人员发现多巴胺(DA)能抑制胰岛B细胞分泌胰岛素,在胰岛B细胞膜上具有DA的两种受体D1受体和D2受体。下表为科研人员进行的实验处理及结果。下列叙述错误的是(       

组别

处理

胰岛素浓度

1

胰岛B细胞+基础浓度葡萄糖溶液(2.8G

20.63±1.96

2

胰岛B细胞+高浓度葡萄糖溶液(16.7G

81.15±6.35

3

胰岛B细胞+高浓度葡萄糖溶液(16.7G+DA

39.21±3.03

4

胰岛B细胞+高浓度葡萄糖溶液(16.7G+D1受体激动剂

72.39±6.87

5

胰岛B细胞+高浓度葡萄糖溶液(16.7G+D2受体激动剂

42.79±5.21

注:激动剂是指能与受体特异性结合,并使受体发挥功能的物质。
A.该实验的目的是研究DA抑制胰岛B细胞分泌胰岛素主要与膜上的哪种受体有关
B.1、2组均为对照组,二者对照还可说明高浓度葡萄糖促进胰岛B细胞分泌胰岛素
C.若将5组的D2受体激动剂换为D2受体阻断剂,预测实验结果应与3组接近
D.胰岛B细胞表面除DA受体外,还存在葡萄糖受体和其他神经递质的受体
2024-03-12更新 | 303次组卷 | 2卷引用:2024届普通高等学校招生全国统一考试模拟(五)理综生物试题
3 . 肾上腺髓质分泌的肾上腺素,与受体结合后,信息传递过程如下图。下列有关叙述,正确的是(       

A.肾上腺素信息传递要经过信息的接收、传导和应答3个环节
B.肾上腺素等信息分子的接收过程具有特异性
C.1个信号分子在传导过程中,信号会逐级放大
D.肾上腺素作用于不同的靶细胞,产生的应答完全相同
4 . 下图表示某高等动物分泌的激素X(脂质类激素)和激素Y的作用机制。请据图分析,下列相关推测可能的是(       
A.激素X可能促进人和动物生殖细胞的发育
B.激素Y的作用是直接参与细胞内生化反应
C.激素Y是和细胞膜上的受体结合来起作用
D.激素X通过影响转录过程来调节生命活动
2024-02-27更新 | 14次组卷 | 1卷引用:【名校面对面】2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题
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5 . 在激素调节中,第一信使即细胞外信号,胞内信号为第二信使,其作用机理如下图所示,据图分析合理的是(       
A.第一信使和第二信使通过体液运输可定向传递信息
B.在特定条件下,第一信使和第二信使可以相互转化
C.性激素属于第一信使,可激发并维持雌性第二性征
D.在Mg2和ATP的作用下,胰岛素可转化为第二信使
2024-02-27更新 | 26次组卷 | 1卷引用:【名校面对面】2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题
6 . 人体内的血糖浓度总是维持在一定的水平。如图1为进食后机体内维持血糖平衡的部分过程,GIP是K细胞分泌的一种多肽。回答下列问题:

(1)激素 A 是________,1型糖尿病患者通常需要________(填“口服”或“注射”)激素A进行治疗。若激素A分泌过多,导致血糖浓度较低,会促进____________的分泌,以维持血糖平衡。此外,能升高血糖的激素还有__________________(答两点)。
(2)K细胞分泌的GIP的作用是_____________________________
(3)长期处于焦虑等应激状态,会引起人体内激素A的生物学效应下降,这种生理现象称为激素A抵抗。图2是激素A抵抗与2型糖尿病形成关系图。
①2型糖尿病患者激素A抵抗_______(填“上升”或“下降”),出现该现象的原因可能是________________________ (答一点)。
②分析图2,长期处于应激状态下,易发生2型糖尿病的原因可能是_____________
7 . 如图是某种激素与相应受体结合情况示意图,结合所学知识及图中信息,判断有关叙述错误的是(  )
   
A.由图可知该激素相应的受体在细胞内
B.若该激素为雌性激素,它通过细胞膜的方式是自由扩散
C.该“激素-受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成
D.该激素与相应受体结合后形成复合体,穿过两层膜后作用于核内DNA
8 . 如图为胰岛素作用机制的示意图,下列相关叙述错误的是(       

A.受体M能识别胰岛素,GLUT4是运输葡萄糖的载体
B.胰岛素与受体M结合后能促进细胞膜上GLUT4数量增多
C.受体M受损的糖尿病患者,可以通过注射胰岛素进行治疗
D.GLUT4合成障碍的糖尿病患者不能通过注射胰岛素进行治疗
9 . 信号分子是细胞间信息交流的信使,激素作为一种化学信号分子,能实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。下图为某高等动物分泌的激素X (脂质类激素)和激素Y 的作用机制。下列叙述正确的是(  )
A.激素X 可表示性激素,其能促进动物和人生殖细胞的发育
B.c→d 过程为翻译,核糖体的移动方向为B→A
C.激素Y 作用于细胞膜上的受体,故激素Y 一定是蛋白质类激素
D.激素X 与a 的结合物可调节翻译过程
10 . 雄激素由睾丸产生,肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素。雄激素可以促进雄性生殖器官的发育、精子细胞的生成和雄性第二性征的出现。如图表示雄性激素调节相关基因表达的示意图。下列相关叙述正确的是(       

   

A.在正常女性的内环境中雄性激素含量明显低于雌性激素
B.抑制细胞质中受体的活性,雄性激素将无法发挥催化作用
C.雄性激素作用于靶细胞时,靶细胞内各种 mRNA均会增多
D.雄性激素是调节生命活动的信息分子,也是细胞结构的组成成分
共计 平均难度:一般