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解析
| 共计 29 道试题
1 . 布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程示意图。回答有关体温调节的问题:
   
(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢放____ ,另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释释放____ ,导致体内甲状腺激素的量增加。
(2)据图可知布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT)内的____ 能促进UCP-1基因的表达。
(3)在BAT细胞中,UCP-1蛋白能抑制ATP的合成,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成____
(4)据图可知,布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程是布氏田鼠通过神经-体液调节,最终引起BAT细胞中____ 加快和合成ATP减少,以实现产热增加维持体温的稳定。
(5)当人处于寒冷环境中时,可以通过运动抵御严寒。如果运动过程中大量出汗,血浆渗透压将________ 激素分泌量增加,导致肾小管和集合管对水分重吸收增加。
(6)下图1为抗利尿激素(ADH)调节肾小管管壁细胞对水的重吸收机理。饮水时,口咽部感受器产生的兴奋会到达脑内穹窿下器(SFO),关闭“口渴”信号。为揭示口渴解除的机制,研究人员开展了如下实验:对小鼠进行缺水处理后,分别一次性给予10mL清水和高渗盐水,记录SFO神经元活性,结果如图2所示。据图分析下列说法错误的是____
   
A.ADH通过M蛋白促进囊泡转运,增加细胞膜上水通道蛋白的数量
B.ADH受体不敏感或者受损时,可引起人体尿量减少
C.图2结果表明,饮用清水能解除口渴,而摄入高渗盐水只能短暂解除口渴
D.严重腹泻体内丢失大量水和钠盐时,除了ADH还需要醛固酮共同作用
2024-01-14更新 | 139次组卷 | 1卷引用:天津市四十七中2023-2024学年高三1月月考生物试题
2 . 信号分子是细胞间信息交流的信使,激素作为一种化学信号分子,能实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。下图为某高等动物分泌的激素X (脂质类激素)和激素Y 的作用机制。下列叙述正确的是(  )
A.激素X 可表示性激素,其能促进动物和人生殖细胞的发育
B.c→d 过程为翻译,核糖体的移动方向为B→A
C.激素Y 作用于细胞膜上的受体,故激素Y 一定是蛋白质类激素
D.激素X 与a 的结合物可调节翻译过程
3 . 雄激素由睾丸产生,肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素。雄激素可以促进雄性生殖器官的发育、精子细胞的生成和雄性第二性征的出现。如图表示雄性激素调节相关基因表达的示意图。下列相关叙述正确的是(       

   

A.在正常女性的内环境中雄性激素含量明显低于雌性激素
B.抑制细胞质中受体的活性,雄性激素将无法发挥催化作用
C.雄性激素作用于靶细胞时,靶细胞内各种 mRNA均会增多
D.雄性激素是调节生命活动的信息分子,也是细胞结构的组成成分
4 . 胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。有关叙述错误的是(       
A.胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放神经递质,该过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
B.胰岛素激活InR后,胰岛素可以抑制神经元凋亡,促进神经细胞坏死
C.胰岛素受体(InR)的激活能促进GLUT转运葡萄糖,从而使血糖浓度降低
D.某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,对炎症因子的抑制作用降低,从而增强了炎症因子对GLUT的抑制能力,使血糖升高
2022-11-13更新 | 111次组卷 | 1卷引用:天津市五校(杨村宝坻蓟州芦台静海一中)2022-2023学年高二上学期期中生物试题
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5 . 抑制素(INH)是一种主要由卵巢分泌的蛋白类激素,调节促性腺激素的合成和分泌。科研人员制备了INH的抗体并在大鼠发情期注射给大鼠,测定相关指标,结果如下表。下列分析错误的是(       

检测指标组别

促性腺激素(mIU/mL)

性激素(ng/mL)

卵泡质量(g)

成熟卵泡个数(个)

促卵泡激素

促黄体素

孕酮

对照组

8.53

15.18

8.86

0.63

28.67

实验组

25.36

15.19

11.78

0.91

35


A.由实验数据推测INH可作用于垂体,进而促进卵泡发育
B.INH通过体液运输到靶器官,具有微量高效的特点
C.注射INH抗体后,促卵泡激素及孕酮含量均上升
D.注射的INH抗体可在机体内与抑制素结合,解除其作用
2022-11-09更新 | 118次组卷 | 1卷引用:天津市二十一中2022-2023学年高二上学期期中学情调研生物试题
6 . 关于人体内激素的叙述,下列说法正确的是(       
A.垂体通过释放相关激素定向运输至甲状腺,促使其释放甲状腺激素
B.激素直接参与细胞内多种生命活动,所以人体需要不断地产生激素
C.激素在人体内含量较低,但能高效地发挥催化作用
D.激素在人体内作为信使传递信息而发挥作用,作用后失活
2022-11-01更新 | 153次组卷 | 1卷引用:天津市武清区四校2022-2023学年高二上学期第一次阶段性练习生物试题
7 . 如图是某种分泌蛋白的合成和分泌过程,下列说法错误的是(  )
A.若此细胞为下丘脑细胞,则其分泌的是促甲状腺激素释放激素,信号可以是电信号
B.若为胰岛β细胞,则其分泌的是胰岛素,信号可以是血糖浓度变化
C.若为浆细胞,则其分泌的是抗体,信号可以是抗原
D.若为辅助 T 淋巴细胞,则其分泌的是白细胞介素-2,信号为抗原-MHC
8 . 细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化,下列关于酶的叙述,错误的是(       
A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞的代谢活动
B.在动植物细胞的细胞质基质中都存在着分解葡萄糖的酶
C.探究pH对酶活性的影响时,酶与底物混合前要调节pH
D.在真核细胞中,核外也有DNA聚合酶与RNA聚合酶分布
2022-05-22更新 | 185次组卷 | 1卷引用:2022届天津市河西区高三二模生物试卷
9 . 促胰液素可通过介导肠道—褐色脂肪组织(BAT)—大脑轴,刺激小鼠的饱食中枢。研究发现,小鼠进食后,促胰液素通过与BAT中的促胰液素受体(SCTR)结合以激活脂解作用(甘油三酯分解为游离的脂肪酸),进而激活BAT的产热作用;同时信号可传至大脑并引起饱腹感。下列说法错误的是(       
A.促胰液素通过与大脑皮层SCTR特异性结合刺激小鼠产生饱腹感
B.推测小鼠进食后,BAT中促胰液素受体(SCTR基因)表达增强
C.若给食源性肥胖小鼠注射人促胰液素可能会提高其能量的消耗
D.促胰液素是在胃酸的刺激下小肠黏膜产生的一种促进胰液分泌的碱性物质
2022-05-05更新 | 1156次组卷 | 3卷引用:天津市一中2023-2024学年高二10月阶段调查(一)生物试题
10 . 肾小管上皮细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分。下图表示甲状腺激素分泌调节机制及抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。字母表示各种液体,罗马数字表示过程。

(1)图中甲状腺激素分泌的调节方式是_________________________________
(2)图中过程Ⅲ和过程Ⅳ对垂体和下丘脑的作用都是________________(抑制/促进)作用,这种调节称为_______________
(3)据图可知抗利尿激素作用于肾小管上皮细胞后,会改变细胞中某些酶的活性,请分析这些酶活性改变后,促进肾小管上皮细胞对水重吸收的作用机理_____________________________________
2021-04-02更新 | 140次组卷 | 1卷引用:天津市八中2020-2021学年高三下学期第一次统练生物试题
共计 平均难度:一般