14-15高三上·河北衡水·期末
名校
1 . 下图表示激素分子作用的机理,由图可知激素分子( )
A.被细胞膜上的酶A分解为分子B,引起细胞内反应 |
B.与细胞膜上的受体A结合后,借助分子B引起细胞内反应 |
C.与细胞膜上的蛋白A结合,转化为分子B催化细胞内反应 |
D.被载体蛋白A运输到细胞内,分解为分子B参与细胞内反应 |
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2021-02-14更新
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69次组卷
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10卷引用:2014届河北冀州中学高三上期期末考试生物卷
(已下线)2014届河北冀州中学高三上期期末考试生物卷(已下线)2015高考生物一轮配套精练必修3 第2章动物和人体生命活动的调节22015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷河北省衡水市枣强中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高二上学期期末生物(选考)试题四川省乐山市2020-2021学年高二上学期期末生物试题四川省乐山市沫若中学2020-2021学年高二下学期生物入学考试试题江苏省苏州市木渎高级中学2020-2021学年高二上学期第一次自主调研生物试题第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节第三章第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1
2 . 1969年,道格·科曼将实验室中的两类体型异常肥硕的小鼠(称为db鼠和ob鼠)分别与正常鼠进行了连体实验。连体实验指将两只鼠从肩膀到盆腔之间的皮肤连在一起,让两者的血液循环联通。回答下列问题:
(1)实验前,科曼曾设想两只小鼠肥胖的原因是血液中缺乏某种可以抑制食欲的物质,若设想成立,则连体小鼠中的肥胖鼠的摄食量变化应为____________ 。
(2)连体小鼠经过一段时间恢复后,得到实际实验结果如下:
①根据实验结果,小鼠肥胖的原因并不是血液中缺乏某种抑制食欲的物质,科曼重新作出假设:db鼠血液中存在能抑制食欲的物质且比正常鼠血液中浓度高,但db鼠____________ ,从而导致肥胖。而ob鼠肥胖的原因可能是缺乏该抑制食欲的物质。
②新的假设能完美解释实验结果,为进一步验证,可将db鼠和ob鼠进行连体,若实施实验后发现____________ ,说明新的假设成立。
③为排除手术等对实验结果的影响,实验中还需增设____________ 作为对照。
(3)1995年,这种能够抑制食欲的化学物质终于被确认且被命名为瘦素。某研究小组分别将两组小鼠做切除甲状腺及假手术处理,发现切除甲状腺导致血清瘦素水平上升。欲利用切除甲状腺的小鼠继续实验证明甲状腺激素能抑制瘦素分泌,请写出简要方案:
①分组。实验组:____________ ;对照组:____________ 。
②培养与检测:____________ 。
(1)实验前,科曼曾设想两只小鼠肥胖的原因是血液中缺乏某种可以抑制食欲的物质,若设想成立,则连体小鼠中的肥胖鼠的摄食量变化应为
(2)连体小鼠经过一段时间恢复后,得到实际实验结果如下:
实验处理 | 实验结果 |
db鼠和正常鼠连体 | db鼠摄食量变化不大,正常鼠摄食量明显减少 |
ob鼠和正常鼠连体 | ob鼠摄食量明显减少,正常鼠摄食量变化不大 |
②新的假设能完美解释实验结果,为进一步验证,可将db鼠和ob鼠进行连体,若实施实验后发现
③为排除手术等对实验结果的影响,实验中还需增设
(3)1995年,这种能够抑制食欲的化学物质终于被确认且被命名为瘦素。某研究小组分别将两组小鼠做切除甲状腺及假手术处理,发现切除甲状腺导致血清瘦素水平上升。欲利用切除甲状腺的小鼠继续实验证明甲状腺激素能抑制瘦素分泌,请写出简要方案:
①分组。实验组:
②培养与检测:
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名校
3 . 人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信号分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.细胞表面膜受体的化学本质大多为糖蛋白 |
B.神经递质和绝大多数激素都是第一信使 |
C.第二信使通过调控细胞核内基因的翻译过程发挥作用 |
D.第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能 |
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2021-01-06更新
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166次组卷
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3卷引用:山西省太原市山西实验中学2018-2019学年高三上学期第三次月考生物试题
山西省太原市山西实验中学2018-2019学年高三上学期第三次月考生物试题(已下线)3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)2023届河北省唐山市高三一模生物试题变式题1-5
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4 . 如图为激素与靶细胞发生作用的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.图中的结构②的化学成分是糖蛋白 |
B.如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞为垂体 |
C.如果①是胰岛素,靶细胞为骨骼肌细胞,则该激素能促进骨骼肌细胞中的糖原分解为葡萄糖 |
D.激素①与靶细胞上的受体②结合,激活细胞的特殊功能,体现了细胞膜的信息交流功能 |
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5 . 图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图,信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是( )
A.图甲中对细胞具有调节作用的是信号分子A,信号分子B无调节作用 |
B.三种信号分子在合成后均被定向运送到特定靶细胞处而发挥调节作用 |
C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制相似,与图甲所示机制不同 |
D.雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢 |
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2020-10-27更新
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132次组卷
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2卷引用:湖北省襄阳市宜城市三中2020-2021学年高二10月月考生物试题
名校
6 . 在细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是( )
A.图中细胞表面受体、细胞质受体和核受体化学本质均为蛋白质 |
B.雌性激素只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞 |
C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素 |
D.若图乙表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质 |
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2020-10-23更新
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322次组卷
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15卷引用:2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷
2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷2015-2016学年广东省惠州市一中高二上期中生物试卷2016-2017学年广西桂林市十八中高二上开学考生物试卷2016-2017学年河北省冀州中学高二上第二次月考生物2卷2016-2017河北定州中学高二承智班上10.16周练生物山东省济宁市第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考生物试题第3章 第2节 激素调节的过程黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高三12月月考生物试题广西桂林市临桂区五通中学2020-2021学年高二10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市一中2021-2022学年高二10月月考生物试题浙江省丽水市庆元中学2021-2022学年高三下学期周考生物试题四川省南充市西充中学2021-2022学年高二上学期第5次周练生物试题第三章 体液调节 重点突破练 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1重点突破练2 体液调节检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1
名校
7 . 如图是靶细胞与特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是( )
A.甲为激素,乙为靶细胞表面的受体,它们都是蛋白质 |
B.若甲是胰岛素,则乙不可能位于下丘脑和垂体细胞表面 |
C.乙与载体蛋白一样,具有特异性 |
D.图中分泌细胞分泌激素的方式是主动运输,体现了细胞膜具有流动性的特点 |
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2020-10-20更新
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473次组卷
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13卷引用:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二10月月考生物试题
重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二10月月考生物试题(已下线)【浙江新东方】+【高中生物08】2020学年浙江省杭州市新东方学校高二试卷山东省枣庄市2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题(扫描版)天津市武清区梅厂中学2021-2022学年高二上学期阶段性练习生物试题吉林省长春市北师大附属学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题广西民族高中2021-2022学年高二3月月考生物试题山西省实验中学2020-2021学年高二上学期第二次周考生物试题甘肃省定西市临洮县文峰中学2021-2022学年高二下学期期中考试生物(理)试题湖南省邵阳市二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题3.2激素调节的过程四川省眉山市仁寿县铧强中学2023-2024学年高二11月期中生物试题四川省内江市威远中学校2023-2024学年高二上学期期中生物试题广东省广州市六十五中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题
名校
8 . 如图表示下丘脑在调节过程中的作用,下列相关叙述不正确的是( )
A.物质A能与细胞B上的特异性受体结合 |
B.物质A一定能通过血液运输到全身各处中 |
C.物质A不一定是蛋白质,但其可能通过胞吐的方式释放 |
D.下丘脑可能引起细胞B的电位变化或分泌活动 |
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2020-10-18更新
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161次组卷
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4卷引用:河北省邢台市六校2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题
名校
9 . 人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。以下说法错误的是( )。
A.重症肌无力患者的抗体是由突触前膜释放的,Graves氏病患者的抗体是由垂体合成的 |
B.重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用一样 |
C.与正常人相比,Graves氏病患者X激素的分泌增加,Y激素的分泌量减少 |
D.Graves氏病患者的代谢速率往往比正常人高 |
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2020-10-18更新
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1261次组卷
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11卷引用:山东省六校2020-2021学年高二阶段性联合考试生物试题(A卷)
山东省六校2020-2021学年高二阶段性联合考试生物试题(A卷)江苏省扬州中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖南省邵阳市邵东县一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题河北省保定市定州市2020-2021学年高二上学期期中生物试题山东省青岛市十九中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省苏州市木渎高级中学2020-2021学年高二三校12月联合调研生物试题山东省聊城市高唐县一中2021-2022学年高二10月月考生物试题江苏省泰州中学2022-2023学年高二上学期第一次月度检测生物试题(已下线)4.2特异性免疫(课后)期中模拟卷02(江苏专用)-学易金卷:2023-2024学年高二生物上学期期中模拟考试选择性必修一 4.2 特异性免疫·课后作业(提升)
名校
10 . 下列关于激素的叙述,不正确的有几项?( )
①激素是有机分子 ②激素是信号分子 ③激素直接参与细胞内的多种生命活动 ④激素作用于相应的靶器官、靶细胞 ⑤机体需要源源不断地产生激素 ⑥激素能使靶细胞中原有的生理活动发生改变
①激素是有机分子 ②激素是信号分子 ③激素直接参与细胞内的多种生命活动 ④激素作用于相应的靶器官、靶细胞 ⑤机体需要源源不断地产生激素 ⑥激素能使靶细胞中原有的生理活动发生改变
A.1项 | B.2项 | C.3项 | D.4项 |
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2020-10-11更新
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959次组卷
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11卷引用:湖南省五市十校2018-2019学年高一下学期期末生物试题
湖南省五市十校2018-2019学年高一下学期期末生物试题第一节 激素与内分泌系统黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高二10月月考生物试题四川省乐山市沫若中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题四川省遂宁市安居区2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市二十四中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题甘肃省兰州市十八中2021-2022学年高二上学期阶段性检测(一)生物试题四川省宜宾市珙县一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖南省益阳市箴言中学2021-2022学年高二下学期入学考试(2月)生物试题山西省太原市英才学校高中部2022-2023学年高二段性测试(10月考)生物试题黑龙江省哈尔滨市四中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题