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解析
| 共计 64 道试题
1 . 临床上常常通过测定血液中激素含量来反映机体相关器官的功能状况。下表是某人的甲状腺功能五项的检验结果报告单。回答下列问题:

检测项目

英文对照

结果

单位

参考值

总三碘甲状腺原氨酸

TT3

1.69

ng/mL

0.79~1.58

总甲状腺素

TT4

11.80

ug/dL

5.6~11.29

TSH

1.216

uIU/mL

0.38~5.57

游离三碘甲状腺原氨酸

FT3

3.24

pg/mL

1.8~3.8

游离甲状腺素

FT4

1.13

ng/dL

0.76~1.86

(1)某人处在寒冷环境中时,甲状腺分泌的甲状腺激素会起重要作用。甲状腺激素的分泌是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来调控的,这种调控称为____;此时甲状腺激素的主要功能是____
(2)表格中①表示的检测项目是____,表格中的指标可以作为评估____(填人体的结构)功能的指标。
(3)表中数据显示TT3和TT4的结果超过参考值上限,是否表明被检测者患有甲亢?从调节过程和激素含量分析,请阐述你的观点和理由:____
2024-01-25更新 | 10次组卷 | 1卷引用:广东省汕尾市2023-2024学年高二上学期期末生物试题
2 . 瘦素是一种激素,作用于靶细胞最终产生饱腹感,进而控制食欲。
(1)瘦素通过_____运输,与靶细胞的_________结合后发挥作用。
(2)研究者发现两种肥胖品系的小鼠:db鼠和ob鼠,它们食欲旺盛,体重显著高于正常小鼠。研究者设计了小鼠连体实验,两种小鼠减重后将两者的血液循环联通(如图1),手术成功后每组鼠均提供充足的食物,实验结果如下表。

组别

前者平均体重(g)

后者平均体重(g)

实验开始时

实验结束时

实验开始时

实验结束时

1

ob鼠-正常鼠

29.4

39.8

22.5

25.5

2

ob鼠-ob鼠

27.6

47.0

26.6

44.0

3

db鼠-正常鼠

26.1

37.0

23.5

17.9

4

db鼠-ob鼠

30.3

33.2

33.7

18.8

5

正常鼠-正常鼠

22.5

23.5

22.8

24.2

6

28.6

27.3



①表中第6组是_________________鼠。
②实验结果显示,与第2组相比,第1组中ob鼠的体重增加______________,推测其原因是____________________。为验证推测,请补充相关实验:______________
③与db鼠连体的正常鼠和ob鼠体重均________
(3)结合表中数据,推测db鼠体内瘦素比正常鼠和ob鼠的含量________。已知下丘脑中AgRP神经元的兴奋导致食欲增强,研究者将正常小鼠下丘脑中AgRP神经元的瘦素受体基因敲除,分别检测正常小鼠、db鼠、基因敲除鼠的体重,结果如图2。
综合以上实验结果解释db鼠肥胖的原因:______
(4)瘦素的作用过程说明内分泌细胞还可以通过分泌激素对________系统进行调节。
3 . Ⅰ、糖尿病严重威胁人类健康。研究发现,F蛋白具有降低血糖的作用,为糖尿病治疗提供了新思路。为研究F蛋白的作用机理,科研人员进行了如下实验。请回答问题:
(1)人体血糖高于正常值时,___________细胞分泌的胰岛素增加,从而降低血糖。
(2)科研人员将糖尿病模型小鼠随机均分为四组,每日皮下给药注射1次,连续注射14天。实验处理及结果如图1所示。

实验结果表明,单独注射胰岛素对降低糖尿病模型小鼠血糖的效果_________,降低血糖效果显著的是________组。
(3)科研人员进一步研究F蛋白的降糖机理,测定上述四组小鼠细胞中翻译出葡萄糖转运蛋白A和B的mRNA含量,得到图2所示结果。

由实验结果分析,F蛋白主要影响___________________的表达量。血糖浓度能够显著降低的糖尿病模型小鼠,其______________的表达量高。
Ⅱ、肿瘤的生长依赖于新生血管,为研究促性腺激素释放激素(GnRH)类似物和“顺铂”(一种化疗药物)联合作用对血管生成的影响,研究人员用鸡胚进行实验,统计单位面积平均血管数,结果如下表。
组别处理平均血管数(条/20mm2)
对照组生理盐水79
实验组 1顺铂65
实验组 2GnRH 类似物62
实验组 3GnRH 类似物+顺铂50

请回答问题:
(4)促性腺激素释放激素(RnRH)由_____________产生,促进垂体释放____________,调节卵巢的生理活动。
(5)据表分析,GnRH类似物可________________血管的生成,GnRH类似物和顺铂联合作用的效果_________________顺铂单独作用。
(6)已知血管内皮生长因子(VEGF)诱导血管的新生。研究者推测,RnRH类似物可通过调控癌细胞 VEGF 基因的表达抑制肿瘤生长。为证明此推测,对卵巢癌细胞分别进行上表中四组处理,检测各组癌细胞产生的_____________________含量。
2022-02-13更新 | 119次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二上学期期末生物试题
4 . 儿童多发性抽动症常表现为多发性骨骼肌抽搐,如不自主眨眼、努嘴等,常伴有发声抽搐,失眠、注意力不能集中等特征。常见于12岁以下儿童,近年呈逐渐增加趋势。
(1)根据临床表现,普遍认为该病主要是由_____________调节异常导致。
(2)抽取134人的血液进行临床研究分析,结果见下表

人数

多巴胺μmol/L

去甲肾上腺素μmol/L

患者组

33人

4.54

1.87

健康组

101人

1.74

0.62


①临床分析结果表现为患者组_____________________________________________
②多巴胺在相关酶的催化下,可转变为去甲肾上腺素,二者均为神经递质。与突触后膜上的受体结合后,引起的膜电位变化是_________________从而引起兴奋。
(3)多种中草药对该病有一定疗效,为研究六味地黄丸药效及作用机制,科研人员首先将50只健康的雄性大鼠进行适应性饲喂7d后,随机分为甲、乙两组。甲组(40只)腹腔注射抽动症诱导剂(IDPN),获得抽动症模型鼠,乙组(10只)不作处理。测量各组大鼠不自主旋转、头颈侧摆等行为。然后进行下表所示系列实验,再测量各组大鼠各项行为及脑组织去甲肾上腺素含量,相关处理及结果见下表:

组别

处理及结果

甲组(随机均分为4组)

乙组

A组

B组

C组

D组

给大鼠分别灌胃1ml的不同种溶液

0.24g/ml 六味地黄丸悬液

0.48g/ml 六味地黄丸悬液

40ug/ml氟哌啶醇稀释液

生理盐水

生理盐水

单位时间内行为表现检测值

治疗前

11.8

11.2

11.1

11.3

0.1

治疗后

11.5

9.7

9.4

11.2

0.2

去甲肾上腺素含量(ng/g)

治疗后

180.9

119.4

120.4

191.1

117.5

注:氟哌啶醇为临床使用的儿童抽动症的治疗药物


①本实验中对照组是______________________________
②分析上表中的数据,_______________具有对抽动症的治疗作用,该疗效可通过__________实现。
(4)基于上述系列研究,请你提出治疗儿童抽动症的思路________________________
2019-09-24更新 | 216次组卷 | 1卷引用:北京市顺义区2017-2018学年高三上学期期末生物试题
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5 . 垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下, 通过给两人注射适量的TRH,分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。

组别

TSH浓度(mU/L)

注射前

注射后

健康人

9

30

1

2

2

29

(1)由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是_________________________
(2)请用文字和箭头表示出该分级调节的调节轴__________
(3)给小白鼠注射TSH,会使下丘脑的TRH分泌减少。对此现象的解释有两种观点:观点1为TSH直接对下丘脑进行反馈调节;观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节,请设计实验,证明哪个观点是正确的。简要写出实验思路即可,不要求预测结果和结论______
2023-08-18更新 | 134次组卷 | 2卷引用:云南省昆明市西山区2022-2023学年高二上学期期末生物试题
6 . 研究表明,甲状腺激素分泌的调节,是通过下丘脑—垂体一甲状腺轴来进行的,它们之间存在的这种分层调控称为分级调节。请回答:
(1)有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如表1。
表1:

项目

健康人

甲(下丘脑功能缺陷)

病人乙

病人丙

注射TRH前

<10mU/L

<10mU/L

<10mU/L

10~40mU/L

注射TRH后

10~40mU/L

10~40mU/L

<10mU/L

>40mU/L

①病人乙是______功能缺陷,病人丙是______功能缺陷。
②注射TRH后,病人乙和丙的甲状腺激素______(填“能”或“不能”)恢复正常。表中数据______(填“能”或“不能”)说明甲状腺激素的分泌存在负反馈调节。
(2)先天性甲状腺功能减退症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料,检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标,结果见表2。
表2:

指标

正常仔鼠

甲减仔鼠

补充甲状腺激素的甲减仔鼠

甲状腺激素总量(pmol/L)

20.42

5.9

15.92

促甲状腺激素(TSH,mIU/L)

3.12

9.29

4.97

心肌重量(mg)

68.27

41.29

65.66

①可以采用灌胃(饲喂)的方法给甲减仔鼠补充甲状腺激素吗?______(填“可以”或“不可以”)。
②据表分析,甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系是____________
2024-02-25更新 | 19次组卷 | 1卷引用:江西省景德镇市2023-2024学年高二1月期末生物试题
10-11高二上·广东中山·期中
非选择题-实验题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响,用玉米油和环境激素H分别处理对照组和试验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5ml,每天1次,连续21天,n=20)。实验结束后,对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。
对照组实验组
12
注射物玉米油H(浓度100mg/L)H(浓度200mg/L)
精子数均值(×107个)7.135.094.35

请分析并回答:
(1)   表中数据显示,环境激素H浓度增高,小鼠生成精子数___________
(2)   小鼠脑中的____________调节____________释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。精子是由睾丸中____________细胞(2n)经_________发育来的。
(3)   正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放,该调节方式称为_________.
(4)   环境激素可沿着___________传递进入人体,被靶__________接受后干扰精子生成,从而使人的生育能力降低。
2019-01-30更新 | 670次组卷 | 2卷引用:河北正定中学2018-2019学年高三上学期期末生物试题
8 . 长期高脂膳食会使甲状腺激素分泌减少,导致学习和记忆能力下降。某科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响,实验处理及结果如下表所示。下列相关叙述错误的是(       

实验组

处理

BDNFmRNA(相对值)

BDNF (pg/mg pr)

实验组1

正常膳食

1.00

26

实验组2

0.65

19

实验组3

高脂膳食+槲皮素

0.95

25


注:BDNF为脑源性神经营养因子。
A.根据实验的对照原则,表中?应为高脂膳食
B.实验组2小鼠的耗氧量和产热量应该高于其他两组
C.槲皮素通过恢复BDNF基因表达量来缓解高脂膳食的危害
D.若正常膳食中缺碘,则小鼠也会出现与实验组2类似的症状
9 . 下图是人体内环境自稳态的部分调控简图,其中A~E表示相应器官, a-f表示相应物质,①~⑧表 示生理过程。请据图回答下列问题:

(1)当环境温度下降时,甲状腺激素分泌量将__________________,当甲状腺激素含量超过一定浓度后会抑 制图中结构__________________   (填字母)的活动,这种调节机制称为__________________
(2)现有甲、乙两名患者,经临床初步诊断均表现血清甲状腺激素水平明显升高。为进一步查明病因,医生对这两名患者进行了131I摄入率检查,即让患者摄入131I后24h,测量其体内相关物质的含量,结果如下表所示:

受检对象

血清中的131I

甲状腺内贮存的131I甲状腺激素

甲状腺内贮存的无放射性甲状腺激素

血清131I甲状腺激素

正常人

中等

中等

中等


患者乙的甲状腺激素合成功能__________________,患者甲的甲状腺细胞对131I的摄入率 __________________,进一步检测发现患者甲的促甲状腺激素受体抗体(   TRAb)水平明显升高,推测该 抗体对甲状腺功能具有   __________________ (填“促进”或“抑制”)作用且甲状腺激素对该抗体的作用__________________ (填“存 在”或“不存在”)负反馈调节。
(3)在剧烈运动时,人体维持血糖水平稳定的调节路径除①→②→③外还有__________________   (用数字和 箭头表示,)。研究发现,人体在剧烈运动过程中交感神经兴奋时会释放去甲肾上腺素,作用于胰岛B 细胞膜上的受体,从而抑制胰岛素分泌,其生理学意义是: __________________
2022-02-02更新 | 1237次组卷 | 5卷引用:江苏省苏州市2021-2022学年高三上学期期末学业质量阳光指标调研生物试题
10 . 褪黑素是哺乳动物和人类的松果体分泌的具有昼夜节律的胺类激素,在调节睡眠和生殖系统发育等方面均有重要作用。人的视网膜在受到光周期信号的刺激后,将信号传递至下丘脑视交叉上核(SCN),进而调控松果体细胞分泌褪黑素。褪黑素白天分泌少晚上分泌多,可使人在夜间迅速人睡并延续睡眠时长。下图为褪黑素调节生殖系统发育的作用机制。根据所学知识回答下列问题:
   
注:GnRH 表示促性腺激素释放激素,LH和FSH均属于促性腺激素;(+)表示促进,(-)表示抑制。
(1)光周期信号引起松果体分泌褪黑素的过程和褪黑素调控人体睡眠和生殖系统发育的的过程的调节方式分别属于______________。研究表明褪黑素能抑制下丘脑视交叉上核的活动,其调节机制为________________________
(2)松果体萎缩的女性,褪黑素分泌量会________________(填“增加”或“减少”);松果体萎缩的女性常伴有卵巢增生的原因是_________________________________
(3)褪黑素可作用于下丘脑GnRH神经元、垂体、性腺细胞,原因是这些细胞膜上均有__________________________________。性激素分泌减少,对垂体和下丘脑GnRH神经元的作用表现为_________________(填“促进作用增强”或“抑制作用减弱”)。
(4)下丘脑在维持人体内环境稳态方面具有非常重要的作用。下丘脑受损会出现以下病症:①嗜睡或失眠;②发热或体温过低;③生长激素释放抑制激素分泌过少引起的肢端肥大症或巨人症。上述实例分别说明下丘脑具有_________________________________(答出三点)的功能。
(5)某小组欲利用切除法设计实验探究松果体分泌的褪黑素能影响小白鼠雌激素的分泌取生长健康、发育状况相同的雌性成年小白鼠30只,随机均分为甲、乙、丙三组。甲组不做任何处理,对乙组和丙组的处理分别是____________________________________。若甲、乙组分泌雌激素正常,而丙组雌激素分泌增加,即可验证上述结论。
2024-02-02更新 | 80次组卷 | 1卷引用:海南省天一联考2023-2024学年高三1月期末生物试题
共计 平均难度:一般