1 . 下列有关免疫的说法中,正确的是( )
A.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种 |
B.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用 |
C.有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应 |
D.体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞的参与 |
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2018-10-09更新
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1348次组卷
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10卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二12月月考生物试题
北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二12月月考生物试题安徽省巢湖市一中2018-2019学年高二下学期第三次月考生物试题四川省宜宾市叙州区二中2019-2020学年高二下学期第一次在线月考生物试题河南省永城市实验高级中学2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题【全国百强校】内蒙古自治区巴彦淖尔一中2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)[首发]四川省泸州市泸县第二中学2018-2019学年高一下学期期末模拟生物试题甘肃省嘉峪关市一中2020-2021学年高二下学期期中生物(理)试题陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高二上学期期中质量检测生物(文)试题黑龙江省牡丹江市穆棱市二中2021-2022学年高二上学期期末生物试题
名校
2 . 我国学者最新发现,膜蛋白S5是一种天然免疫因子,可阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞。下列说法不正确的是
A.HIV是RNA病毒,侵染人体T淋巴细胞 |
B.若S5基因发生突变,则细胞感染率降低 |
C.细胞中合成膜蛋白S5的场所是核糖体 |
D.生长激素、胰岛素与S5的化学本质相同 |
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2018-04-02更新
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1015次组卷
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6卷引用:北京市海淀区101中2019-2020学年高二10月月考生物试题
北京市海淀区101中2019-2020学年高二10月月考生物试题北京市石景山区2018届高三3月统一测试(一模)理综生物试题【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期1月月考生物试题【全国百强校】湖南省长郡中学2018届高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试题(已下线)学科网2019年高考生物一轮复习讲练测 专题3 生命活动的承担者--蛋白质(练案)吉林省五地六市联盟2018-2019学年高二下学期期末生物试题
3 . 若流感病毒侵入人体,机体不会 发生的是
A.流感病毒在内环境中增殖 | B.B细胞和T细胞的增殖分化 |
C.效应T细胞识别靶细胞 | D.产生针对该病毒的记忆细胞 |
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2018-01-23更新
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754次组卷
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6卷引用:北京市人大附中2019-2020学年高三12月质量检测生物试题
4 . 如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/27/1847602681331712/1853705483476992/STEM/b589bd1734fc4c6288a70b2dd8507899.png?resizew=311)
(1)图中虚线所表示的箭头是___________________________________________ 时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是_______________ 。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是___________ ,不能识别抗原的是_________ ,具有特异性识别能力的是__________________ 。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致_____________________________ 。
(5)浆细胞产生的___________ 主要存在于血清中,在多数情况下,该物质的作用是与__________________ 结合,形成沉淀或细胞集团,进而被_____________ 吞噬消化。
(6)当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过____________ 免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过______________ 免疫将SARS病毒彻底消灭。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/27/1847602681331712/1853705483476992/STEM/b589bd1734fc4c6288a70b2dd8507899.png?resizew=311)
(1)图中虚线所表示的箭头是
(2)图中的“某物质”指的是
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致
(5)浆细胞产生的
(6)当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过
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5 . 小肠干细胞通过增殖分化使小肠上皮细胞得到更新,科研人员对此进行研究。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/8/1661144537374720/1661567029452800/STEM/dcc821a319904e6d87c7c8ae6aea35b3.png?resizew=301)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/8/1661144537374720/1661567029452800/STEM/38f01cd829d5465a8da9fa526dcd216b.png?resizew=239)
(1)小肠干细胞以____________ 分裂方式进行增殖,并分化为潘氏细胞和____________ 细胞,如图1。潘氏细胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物质,抵抗外来病原体,参与小肠微环境的____________ (填“特异性”或“非特异性”)免疫反应。
(2)小肠干细胞特异性地表达L蛋白,并且每个细胞中的表达量基本一致。科研人员利用____________ 酶和DNA连接酶将绿色荧光蛋白基因与L蛋白基因连接,转入小鼠受精卵细胞中。从转基因小鼠体内分离小肠干细胞进行离体培养,定期从培养液中取样,测定样品的绿色荧光强度,检测结果可反映出小肠干细胞____________ 的多少。
(3)科研人员在上述小肠干细胞培养液中加入药物T,几天后洗去药物,转入新的培养液中培养(记为第0天),定期取样并测定样品的绿色荧光强度,结果如图2。药物T处理使蛋白S的合成量下降,药物T处理停止后0~4天,小肠干细胞中蛋白S的含量仍较低。结合实验数据推测,蛋白S对小肠干细胞的凋亡有____________ 作用。
(4)研究发现,蛋白S含量较低时,小肠干细胞会分泌W因子,并作用于周围的小肠干细胞。据此推测,上述实验中第4天后荧光强度逐步恢复的原因是W因子____________ 。
(5)综合上述研究分析,小肠受到外界环境刺激时,能通过多种调节作用维持小肠干细胞数目的____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/8/1661144537374720/1661567029452800/STEM/dcc821a319904e6d87c7c8ae6aea35b3.png?resizew=301)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/8/1661144537374720/1661567029452800/STEM/38f01cd829d5465a8da9fa526dcd216b.png?resizew=239)
(1)小肠干细胞以
(2)小肠干细胞特异性地表达L蛋白,并且每个细胞中的表达量基本一致。科研人员利用
(3)科研人员在上述小肠干细胞培养液中加入药物T,几天后洗去药物,转入新的培养液中培养(记为第0天),定期取样并测定样品的绿色荧光强度,结果如图2。药物T处理使蛋白S的合成量下降,药物T处理停止后0~4天,小肠干细胞中蛋白S的含量仍较低。结合实验数据推测,蛋白S对小肠干细胞的凋亡有
(4)研究发现,蛋白S含量较低时,小肠干细胞会分泌W因子,并作用于周围的小肠干细胞。据此推测,上述实验中第4天后荧光强度逐步恢复的原因是W因子
(5)综合上述研究分析,小肠受到外界环境刺激时,能通过多种调节作用维持小肠干细胞数目的
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2017-04-07更新
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532次组卷
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4卷引用:北京东城广渠门中学2018届高三10月月考生物试题
6 . 下列一定没有涉及细胞间信息交流的是
A.乙肝抗体与乙肝病毒之间 |
B.效应T细胞与靶细胞之间 |
C.高等植物相邻的细胞之间 |
D.甲状腺细胞与肌细胞之间 |
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2016-11-26更新
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426次组卷
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17卷引用:2016届北京市朝阳区高三3月第一次综合练习(一模)理综生物试卷
2016届北京市朝阳区高三3月第一次综合练习(一模)理综生物试卷2016届湖南长沙长郡中学高三下周考14理综生物试卷2017届湖北省襄阳市五中高三9月考生物试卷2017届河北省武邑中学高三上学期12.11周考生物试卷河南省林州市第一中学2016-2017学年高二5月调研考试生物试题河北省大名县第一中学2018届高三(实验班)上学期第一次月考生物试题山东省济南外国语学校2018届高三第一学期阶段考试生物试题江西省赣州市第四中学2017届高三上学期第三次月考生物试题黑龙江省鹤岗市一中2020-2021学年高一10月月考生物试题山西省太原市五中2020-2021学年高一上学期10月月考生物试题湖北省天门、仙桃、潜江三市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题2018年普通高等学校招生全国统一考试调研试题理科综合(一)生物试题【全国百强校】福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题黑龙江省大庆市第十中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题辽宁省本溪高中、沈阳二中、营口高中等2018-2019学年高二下学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2020-2021学年高一上学期期中生物试题山西省大同市煤矿四中2020-2021学年高一上学期期中生物试题
7 . 病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是______ 。
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为____ 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成____ 和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够______ ,从而起到预防该肿瘤病的作用。
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____________________________________________ (答出两点即可)。
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有
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2016-11-26更新
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6123次组卷
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29卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题
北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题2017届广西桂林中学高三上学期8月考生物试卷2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷西藏日喀则区第一高级中学2017届高三下学期第二次月考生物试题宁夏大学附属中学2019届高三上学期第五次月考理科综合生物试题云南省德宏傣族景颇族自治州梁河县一中2019-2020学年高三州统测模拟(四)生物试题湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县边城高级中学2020-2021学年高二9月月考生物试题贵州省凯里市三中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷)2017届安徽省高三阶段联考能力测试生物试卷2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷河南省周口市中英文学校2018届高三上学期开学摸底考试生物试题(已下线)《高频考点解密》—解密23 免疫调节(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题10 人体的稳态与调节 教学案综合练 人教版高三 必修3 专题八 动物和人体的稳态及调节 训练24 免疫调节福建省福州市长乐高级中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题福建省厦门市双十中学2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题(已下线)专题11 2017年-2016年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)专题06 动植物生命活动的调节——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题10.1 动植物生命调节(疑难突破)安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二下学期入学考试生物试题(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高三上学期期中生物试题江西省吉安市吉水县二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题2022届湖南省衡阳市第一中学高三上学期周测(二)生物物试题(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷1参考版)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体 重点突破练 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1重点突破练3 人体通过特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1安徽省安庆市怀宁县二中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
8 . 在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应T细胞通过表面FasL,与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。请分析并回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/23/1567094957375488/1567094960562176/STEM/9b6cad9813e5423491b796309cd3dd9f.png?resizew=497)
(1)人体内的效应T细胞来自_____ 的增殖、分化。
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以_____ 的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质_____ (流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。
(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制FasL的基因_____ (填“是”或“不是”)只在效应T细胞和某些细胞内表达。
①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的_____ 功能,控制合成Fas和FasL的基因_____ (填“是”或“不是”)共存于一个细胞中。
②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是_____ (填“升高”“不变”或“降低”)。免疫排斥是器官移植的一个主要障碍,根据上述实例及Fas和FasL的相互关系,可考虑_____ 基因的表达,从而为解决免疫排斥提供一种新的思路。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/5/23/1567094957375488/1567094960562176/STEM/9b6cad9813e5423491b796309cd3dd9f.png?resizew=497)
(1)人体内的效应T细胞来自
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以
(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制FasL的基因
①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的
②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是
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2016-11-26更新
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94次组卷
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4卷引用:2014届北京东城区示范校高三12月教学质量调研生物卷
(已下线)2014届北京东城区示范校高三12月教学质量调研生物卷2014-2015学年江西省赣州市信丰中学高二下学期第一次月考生物试卷(已下线)2014年高三生物名校试题精选专题10 人体稳态及调节2015-2016江苏镇江溧水高中、扬中高中联考高二上期中生物试卷
9 . 下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是
A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 |
B.艾滋病主要是通过唾液、 食物和昆虫传播的 |
C.HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 |
D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 |
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2016-11-26更新
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755次组卷
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16卷引用:北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题
北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题2015-2016河北石家庄第一中学高二下第一次月考生物试卷2016-2017学年河北省冀州中学高二上第二次月考生物1卷河北省石家庄市辛集中学2019-2020学年高三上学期第三次阶段考试生物试题(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物05】2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(浙江卷)福建省龙海市程溪中学2016-2017学年高二下学期期末考生物试题山东省济南第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题10 人体的稳态与调节 教学案湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题河北邯郸市大名一中2019--2020学年高二上学期期末生物试题重庆市部分区2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省吕梁市2019-2020学年高二上学期期末生物试题(已下线)第04讲 免疫调节-【寒假分层作业】高二生物(人教版2019选择性必修1)第3节 免疫失调(已下线)第3节 免疫失调(选择性必修1)
10 . 下图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法正确的是( )
A.细胞③和⑥都有分泌功能,物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原 |
B.A细胞能特异性识别抗原,且仅参与特异性免疫 |
C.若某小鼠⑦先天性发育不良,则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失 |
D.图示细胞⑤只能来自于细胞②或细胞③ |
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2016-11-26更新
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238次组卷
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6卷引用:北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题