名校
1 . 甲型流感病毒侵染人体后,人体多种免疫细胞发挥免疫作用。下列相关叙述正确的是( )
A.巨噬细胞和B淋巴细胞不具有抗原呈递功能 |
B.T淋巴细胞产生抗体特异性结合甲流病毒抗原 |
C.树突状细胞和巨噬细胞都参与构成第二道防线 |
D.B淋巴细胞识别被感染细胞并导致其裂解死亡 |
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2023-11-04更新
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412次组卷
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11卷引用:北京市海淀区2023高三下学期期中(一模)生物试题
北京市海淀区2023高三下学期期中(一模)生物试题北京市海淀区2022-2023学年高三下学期查缺补漏生物试题(已下线)专题10 免疫调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)北京市海淀区2023高三下学期期中(一模)生物试题变式题6-102023届广东省东莞市石竹实验学校高三下学期高考冲刺生物试题北京市中国人民大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题北京师范大学附属实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题北京市二中2023-2024学年高二上学期第二学段考试生物试题河南省驻马店高级中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题广东省江门市2023-2024学年高三上学期调研测试生物试题广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
2 . 人类皮肤表面有大量共生菌,研究利用共生菌防治肿瘤具有重要意义。
(1)表皮葡萄球菌(S)是定植在正常人群皮肤表面微生物的主要成员之一,S菌可侵入机体,进而激活机体的免疫__________ 功能。但S菌不会引起皮肤屏障受损和炎症反应,且能通过与其他致病菌种间竞争,从而避免严重感染对维持皮肤的健康状态发挥着重要作用。
(2)黑色素瘤多发生于皮肤,科研人员计划改造S菌使其携带肿瘤抗原OVA,诱导机体产生特异性免疫反应,进而治疗肿瘤,为探究OVA抗原的不同区段和不同定位对免疫效果的影响,研究人员构建了不同种类的改造S菌,分别涂抹到小鼠皮肤上,一段时间后,分别检测了针对某种”特异性抗原”的辅助性和细胞毒性T细胞的增殖情况,S菌种类和结果如图1。
注:肽段1不能激活辅助性T细胞,肽段2不能激活细胞毒性T细胞;h组中的S菌生长缺陷,故未进行该组实验
①实验中“特异性抗原”是指________ (选填“S”、“OVA”、“S”和“OVA”),据图1分析其依据是________ 。
②根据图1,激活细胞毒性T细胞和辅助性T细胞的效果最好的改造S菌分别为________ (选填图1中对应的字母)
(3)为进一步研究改造的S菌对肿瘤生长的影响,研究人员选用上述两种效果最好的改造S菌,分别或同时涂抹小鼠后,再给小鼠注射含OVA的黑色素瘤细胞,22天后检测肿瘤体积,结果如图2,结合图1推测,改造的S需________ 才能起到预防肿瘤的作用。
(4)用改造的S治疗黑色素瘤肿瘤的过程中,激活的免疫细胞工作一段时间后常出现“疲惫”,研究发现抗PD-1抗体可解除“疲惫”,进而推测联合用药可增强治疗效果。为验证上述推测,科研人员进行实验,实验组别和预期结果如图3,结果证实了上述推测,请在答题纸上,上图中用简要文字完善联合用药组的实验流程,并在下图中补充各组应做的处理_____ 。
(1)表皮葡萄球菌(S)是定植在正常人群皮肤表面微生物的主要成员之一,S菌可侵入机体,进而激活机体的免疫
(2)黑色素瘤多发生于皮肤,科研人员计划改造S菌使其携带肿瘤抗原OVA,诱导机体产生特异性免疫反应,进而治疗肿瘤,为探究OVA抗原的不同区段和不同定位对免疫效果的影响,研究人员构建了不同种类的改造S菌,分别涂抹到小鼠皮肤上,一段时间后,分别检测了针对某种”特异性抗原”的辅助性和细胞毒性T细胞的增殖情况,S菌种类和结果如图1。
注:肽段1不能激活辅助性T细胞,肽段2不能激活细胞毒性T细胞;h组中的S菌生长缺陷,故未进行该组实验
①实验中“特异性抗原”是指
②根据图1,激活细胞毒性T细胞和辅助性T细胞的效果最好的改造S菌分别为
(3)为进一步研究改造的S菌对肿瘤生长的影响,研究人员选用上述两种效果最好的改造S菌,分别或同时涂抹小鼠后,再给小鼠注射含OVA的黑色素瘤细胞,22天后检测肿瘤体积,结果如图2,结合图1推测,改造的S需
(4)用改造的S治疗黑色素瘤肿瘤的过程中,激活的免疫细胞工作一段时间后常出现“疲惫”,研究发现抗PD-1抗体可解除“疲惫”,进而推测联合用药可增强治疗效果。为验证上述推测,科研人员进行实验,实验组别和预期结果如图3,结果证实了上述推测,请在答题纸上,上图中用简要文字完善联合用药组的实验流程,并在下图中补充各组应做的处理
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2023-05-29更新
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566次组卷
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3卷引用:2023年北京市高考适应性练习模拟生物试题(三模)
3 . 树突状细胞是机体功能最强的专职抗原呈递细胞,下列关于树突状细胞的描述,正确的是( )
A.能够直接与B细胞表面受体相互接触 |
B.与巨噬细胞、T细胞都属于抗原呈递细胞 |
C.呈递抗原给辅助性T细胞进而引发特异性免疫 |
D.能特异性识别并摄取某种抗原并对其加工处理 |
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2023-05-29更新
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549次组卷
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4卷引用:2023年北京市高考适应性练习模拟生物试题(三模)
4 . 已知感染病毒W的小鼠会死亡,选用不同小鼠进行如下3组实验,下列叙述错误的是( )
分组 | 小鼠类型 | 实验操作 | 小鼠状态 |
实验1 | 注射灭活病毒W两周(小鼠R) | 注射未被灭活的病毒W | 存活 |
实验2 | 中性粒细胞完全缺失(小鼠S) | 注射小鼠R的血清,次日注射未被灭活的病毒W | 存活 |
实验3 | B细胞完全缺失(小鼠T) | 注射灭活的病毒W,2周后注射未被灭活的病毒W | 存活 |
A.实验1中,记忆细胞能识别病毒W抗原 |
B.实验2中,针对病毒W抗原的抗体发挥了作用 |
C.实验3中,清除病毒W的是辅助性T细胞 |
D.体液免疫和细胞免疫都能针对病毒W发挥作用 |
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2023-05-07更新
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334次组卷
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4卷引用:2023届北京市昌平区高三二模生物试题
5 . 感染甲型HIN1流感病毒的患者会出现发热、咳嗽等症状。机体在清除病毒过程中,不会发生的是( )
A.抗原呈递细胞向B淋巴细胞呈递病毒抗原信息 |
B.B细胞活化需要抗原和辅助性T细胞分别与其结合 |
C.细胞毒性T细胞识别并裂解被病毒侵染的靶细胞 |
D.体液中的病毒可以被抗体结合或被巨噬细胞吞噬 |
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2023-05-07更新
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586次组卷
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5卷引用:2023届北京市海淀区高三(二模)下学期期末生物试题
6 . AIH是一种自身免疫反应介导的肝脏损伤疾病,表现为自身抗体出现,转氨酶升高。糖皮质激素是常用治疗药物。下列关于AIH的说法不正确的是( )
A.AIH的发生可能是体液免疫作用的结果,与细胞免疫无关 |
B.环境因素和遗传因素可能在AIH 患者发病过程中起作用 |
C.AIH 患者肝脏细胞表面特异性抗原被免疫系统当作“异己”识别 |
D.人参皂甙能提高糖皮质激素受体的表达量,可用于辅助治疗AIH |
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2023-04-29更新
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641次组卷
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6卷引用:2023届北京丰台区高三二模生物试题
2023届北京丰台区高三二模生物试题(已下线)北京市丰台区2022-2023学年高三下学期综合练习(二)生物试题2023届福建省龙岩市上杭县一中高三适应性考试生物试题2023高二期末 试题分类汇编 免疫调节江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题江苏省海安高级中学2023-2024学年高二上学期第一次考试生物试题
7 . 学习以下材料,回答(1)-(4)题。
是谁让疾病中的你只想“躺平”?
感染在动物机体内引发了一系列反应,包括厌食和嗜睡等,这些“躺平”的行为统称为疾病行为。
脂多糖(LPS)是细菌细胞壁的成分之一,被广泛用于模拟细菌感染。研究人员给小鼠注射一定量的LPS,不久后其食物摄入和运动能力都迅速降低,检测发现小鼠NTS和AP脑区神经元中的FOS蛋白(神经元被激活的标志蛋白)表达量明显升高。由此,初步证实了LPS通过激活上述两个脑区的神经元而引发疾病行为。之后,他们又通过特定的方法给小鼠NTS和AP脑区神经元中的FOS基因装上响应药物X的“分子开关”,再用X打开“开关”特异性激活这群神经元,证明在没有LPS的情况下激活NTS和AP脑区神经元依然可以引发疾病行为。
NTS和AP脑区存在不同类型的神经元,在AP脑区,几乎所有表达神经肽A的神经元都能表达神经肽P,但在NTS脑区,这样的神经元极少,绝大多数只表达A,激活能表达神经肽P的神经元,只引发较弱的疾病行为,激活能表达神经肽A的神经元则可引发非常明显的疾病行为,由此确定了在疾病行为中发挥关键作用的神经元类型。
细菌感染产生的信号如何到达关键神经元的部位呢?血液和脑组织之间存在血脑屏障,可限制物质在血液和脑组织之间的物质交换,而AP脑区则是少数缺少血脑屏障的区域,可直接接触免疫系统释放的细胞因子。此外,这些细胞因子还可激活外周迷走神经,进而将信号传达给位于脑干的NTS脑区。
有研究表明动物在生病时被迫进食和运动,死亡风险明显上升,而感染引发的“躺平”行为有助于动物适应生存环境的变化。
(1)由文中信息可知,疾病行为的产生是由______ 系统共同调节的结果。
(2)为达成“在没有LPS的情况下激活NTS和AP脑区神经元”这一目的,研究人员获得了携带他莫昔芬诱导型重组酶基因的模型鼠,并通过病毒向模型鼠的NTS和AP脑区递送了响应药物X的“分子开关”,但只有激活的神经元才会利用重组酶将“分子开关”整合到FOS基因上。
①达成上述目的正确操作及预期结果为:先向上述模型鼠注射______ ,待小鼠的疾病行为消失后对其注射______ ,可再次检测到小鼠两个脑区神经元的FOS表达量升高,且重新出现疾病行为。(填选项前的字母)
a.他莫昔芬 b.LPS和他莫昔芬 c.LPS和药物X d.药物X
②若要进一步证明LPS通过激活NTS和AP脑区神经元引发疾病行为,除了“在没有LPS的情况下激活上述脑区神经元,疾病行为发生”这一实验证据外还需补充的证据是______ 。
(3)由文中第三段信息可知,在疾病行为产生中发挥关键作用的是位于______ (NTSAP)脑区的______ (同时表达神经肽A和P/只表达神经肽A)的神经元。
(4)请从物质与能量的角度分析,“躺平”行为有助于动物适应生存环境变化的原因______ 。
是谁让疾病中的你只想“躺平”?
感染在动物机体内引发了一系列反应,包括厌食和嗜睡等,这些“躺平”的行为统称为疾病行为。
脂多糖(LPS)是细菌细胞壁的成分之一,被广泛用于模拟细菌感染。研究人员给小鼠注射一定量的LPS,不久后其食物摄入和运动能力都迅速降低,检测发现小鼠NTS和AP脑区神经元中的FOS蛋白(神经元被激活的标志蛋白)表达量明显升高。由此,初步证实了LPS通过激活上述两个脑区的神经元而引发疾病行为。之后,他们又通过特定的方法给小鼠NTS和AP脑区神经元中的FOS基因装上响应药物X的“分子开关”,再用X打开“开关”特异性激活这群神经元,证明在没有LPS的情况下激活NTS和AP脑区神经元依然可以引发疾病行为。
NTS和AP脑区存在不同类型的神经元,在AP脑区,几乎所有表达神经肽A的神经元都能表达神经肽P,但在NTS脑区,这样的神经元极少,绝大多数只表达A,激活能表达神经肽P的神经元,只引发较弱的疾病行为,激活能表达神经肽A的神经元则可引发非常明显的疾病行为,由此确定了在疾病行为中发挥关键作用的神经元类型。
细菌感染产生的信号如何到达关键神经元的部位呢?血液和脑组织之间存在血脑屏障,可限制物质在血液和脑组织之间的物质交换,而AP脑区则是少数缺少血脑屏障的区域,可直接接触免疫系统释放的细胞因子。此外,这些细胞因子还可激活外周迷走神经,进而将信号传达给位于脑干的NTS脑区。
有研究表明动物在生病时被迫进食和运动,死亡风险明显上升,而感染引发的“躺平”行为有助于动物适应生存环境的变化。
(1)由文中信息可知,疾病行为的产生是由
(2)为达成“在没有LPS的情况下激活NTS和AP脑区神经元”这一目的,研究人员获得了携带他莫昔芬诱导型重组酶基因的模型鼠,并通过病毒向模型鼠的NTS和AP脑区递送了响应药物X的“分子开关”,但只有激活的神经元才会利用重组酶将“分子开关”整合到FOS基因上。
①达成上述目的正确操作及预期结果为:先向上述模型鼠注射
a.他莫昔芬 b.LPS和他莫昔芬 c.LPS和药物X d.药物X
②若要进一步证明LPS通过激活NTS和AP脑区神经元引发疾病行为,除了“在没有LPS的情况下激活上述脑区神经元,疾病行为发生”这一实验证据外还需补充的证据是
(3)由文中第三段信息可知,在疾病行为产生中发挥关键作用的是位于
(4)请从物质与能量的角度分析,“躺平”行为有助于动物适应生存环境变化的原因
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2023-04-13更新
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297次组卷
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2卷引用:2023届北京市顺义区高三第二次统练生物试题
8 . 当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后,体内不会发生的反应是( )
A.吞噬细胞加工处理和提呈抗原 |
B.产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体 |
C.激活的细胞毒性T细胞消灭被疫苗感染的细胞 |
D.形成能识别该禽流感病毒蛋白的记忆细胞 |
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2023-04-12更新
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137次组卷
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16卷引用:2017届北京市海淀区高三3月适应性考试(零模)理综生物试卷
2017届北京市海淀区高三3月适应性考试(零模)理综生物试卷2019年北京市海淀区高三查漏补缺第二部分(1)生物试题北京市海淀区海淀实验中学2019-2020学年高三下学期自主测试生物试题2020届北京市西城区八中高三下学期自主测试(二)生物试题北京市八十中2019-2020学年高三下学期开学考试生物试题2020届海南省海口市华侨中学高三第二次模拟生物试题北京市海淀区实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题2017届江西省抚州市临川二中高二(零班)下学期第一次月考生物试卷新疆呼图壁县第一中学2018届高三9月月考生物试题(已下线)二轮复习 专题10 人体的稳态与调节 押题专练(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题10 人体的稳态与调节 押题专练2020届陕西省商洛市洛南中学高三模拟考试生物试题云南省玉溪市通海县一中2021-2022年高二上学期期末生物试题3.2 人体免疫功能异常(课时2)(练习)-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课(苏教版选择性必修1)安徽省六安市裕安区新安中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题(已下线)第14讲 免疫学的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)
名校
9 . 癌症的免疫疗法通过重新激活抗肿瘤的免疫细胞,克服肿瘤的免疫逃逸,在癌症治疗方法中取得越来越突出的地位,科研人员在不断研究中发现多种免疫治疗方法的结合是提高治疗效果的途径之一。
(1)癌细胞由于______ 突变导致其表面物质发生改变,如某些种类癌细胞表面高表达膜蛋白PSMA和PD-L1,如图PD-L1能抑制T细胞的活化,使癌细胞发生免疫逃逸。临床上可利用PD-1的单克隆抗体进行癌症治疗,据图1推测,其原因是______ 。但此种方法对一些肿瘤无效。
(2)CD28是T细胞表面受体,T细胞的有效激活依赖于CD28在癌细胞与T细胞结合部位的聚集。因此,科研人员尝试构建既能结合PSMA,还能结合CD28的双特异性抗体PSMA×CD28,诱导T细胞定向杀伤癌细胞,如下图2。制备过程为:先将______ 分别注射到小鼠体内,分离出B淋巴细胞,诱导其与小鼠的______ 细胞融合,筛选得到两种杂交瘤细胞,再诱导两种细胞融合。成功融合的细胞会表达两种L链和两种H链,由于______ 而产生多种抗体,因此还需进行筛选才能获得所需的双特异性抗体PSMA×CD28。
(3)科研人员将癌细胞和T细胞共同培养,加入不同抗体,比较不同抗体对T细胞活化的作用。实验各组由活化T细胞产生的细胞因子IL-2含量如下图3,结果说明______ 。(4)共同培养癌细胞和T细胞,经处理形成图4所示的细胞结合部位,再均分为两组,A组中加入非阻断性PD-1单抗(与PD-1结合后,PD-1仍可和PD-L1结合),B组加入正常PD-1单抗,两组均加入蓝色荧光标记的CD28单抗,观察荧光分布,结果如下图4。请据此实验解释(3)中双特异性抗体PSMA×CD28与PD-1单抗联合使用对T细胞激活的影响______ 。
(1)癌细胞由于
(2)CD28是T细胞表面受体,T细胞的有效激活依赖于CD28在癌细胞与T细胞结合部位的聚集。因此,科研人员尝试构建既能结合PSMA,还能结合CD28的双特异性抗体PSMA×CD28,诱导T细胞定向杀伤癌细胞,如下图2。制备过程为:先将
(3)科研人员将癌细胞和T细胞共同培养,加入不同抗体,比较不同抗体对T细胞活化的作用。实验各组由活化T细胞产生的细胞因子IL-2含量如下图3,结果说明
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2023-03-31更新
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1878次组卷
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11卷引用:北京市东城区2022-2023学年高三下学期综合练习(一)生物试题
北京市东城区2022-2023学年高三下学期综合练习(一)生物试题2023届北京市东城区高三一模生物试题(已下线)专题13 生物技术与工程-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)(已下线)专题10 免疫调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)2023届山东省潍坊实验中学高三二模拉练生物试题(一)2023届江苏省徐州市睢宁县一中高三5月模拟生物试题期中模拟卷(北京专用)-学易金卷:2023-2024学年高二生物上学期期中模拟考试高三生物-2023-2024高三查漏补缺题 生物2023 高二期末 选修3综合训练 提高篇(已下线)2023年新高考湖北高考生物真题变式题20-22江西省南昌市东湖区南昌十九中2022-2023学年下学期高二期中考试生物试卷
10 . 在正常孕妇的血清中,存在抗配偶淋巴细胞的特异性抗体(APLA),它可与胎儿细胞上源于父亲的抗原结合,阻止母体免疫系统对胚胎的识别和攻击。缺乏APLA的孕妇常会发生习惯性流产。下列叙述错误 的是( )
A.APLA由母体浆细胞分泌 |
B.APLA能够增强母体对胚胎的免疫反应 |
C.可通过抗原抗体杂交检测APLA |
D.可给患者接种适量的配偶淋巴细胞进行治疗 |
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2023-03-30更新
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714次组卷
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9卷引用:2023届北京市西城区高三一模生物试题