真题
名校
1 . 流行性感冒(流感)由流感病毒引起,传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。
(1)流感病毒必须在________ 内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过________ 、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。
(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为________ 细胞,后者能产生特异性抗体。
(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______ 。
(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、________ (选择并排序)等。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/9/2221893491589120/2221901263618049/STEM/8f6b59a3ec3e468b84b3f5f80e9e4f87.png?resizew=388)
a.将抗体分别与流感病毒混合
b.将各混合物加入同一细胞培养瓶
c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d.检测NA抗体与易感细胞的结合率
e.检测培养物中病毒的增殖量
f.检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________ 。选用的对照抗体应不能与________ 特异性结合。
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路_________________ 。
(5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施__________ 。
(1)流感病毒必须在
(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为
(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是
(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/9/2221893491589120/2221901263618049/STEM/8f6b59a3ec3e468b84b3f5f80e9e4f87.png?resizew=388)
a.将抗体分别与流感病毒混合
b.将各混合物加入同一细胞培养瓶
c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d.检测NA抗体与易感细胞的结合率
e.检测培养物中病毒的增殖量
f.检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路
(5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施
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2019-06-09更新
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6524次组卷
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21卷引用:北京市海淀区海淀实验中学2019-2020学年高三下学期自主测试生物试题
北京市海淀区海淀实验中学2019-2020学年高三下学期自主测试生物试题北京海淀区2019-2020学年高三下学期期中练习(模拟三)生物试题2019年北京市高考生物试卷北京市首都师大附中2019-2020高二上学期期中生物试题2020届河南省郑州市中牟县一中高三二测6理综生物试题北京市海淀区实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题2023届河南省创新发展联盟高三下学期二模生物试题变式题6-9北京市二中2023-2024学年高二上学期第二学段考试生物试题(已下线)专题08 内环境及其稳态——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编第1~4节综合拔高练(免疫调节)第四章 素养检测(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记山东省济南市莱芜凤城高中2021-2022学年高二上学期期中生物试题第4节 免疫学的应用(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练天津市咸水沽一中2022-2023学年高三上学期期末质量检测生物试题第4章 免疫调节 能力提升单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1【五年高考真题汇编】-专题15免疫调节甘肃省嘉峪关市等3地2022-2023学年高二12月期末生物试题江西省吉安市三中2022-2023学年高二1月期末生物试题题型08 动物生命调节(3大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建
名校
2 . 2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”,我国的主题为“主动检测,知艾防艾,共享健康”。明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径,而明确感染状况又是有效治疗的前提。下列有关HIV的叙述,正确的是
A.HIV只侵入T细胞,所以不能通过检测HIV抗体判断是否感染HIV |
B.人体初感染HIV后,T细胞和B细胞均可被激活而增殖分化,这两类细胞被激活的机理相同 |
C.HIV侵入人体后,影响机体免疫系统的防卫功能,但不影响监控和清除功能 |
D.效应T细胞和浆细胞均可特异性地识别HIV,但只有前者能发挥免疫效应 |
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2019-03-13更新
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665次组卷
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6卷引用:【市级联考】北京市2019届高三下学期高考压轴卷理科综合生物试题
【市级联考】北京市2019届高三下学期高考压轴卷理科综合生物试题【市级联考】湖北省恩施州2019届高三下学期2月教学质量检测理科综合生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题17 动物和人体生命活动的调节-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)2020届天津市静海区一中高三考前练习生物试题内蒙古自治区阿拉善盟2019-2020学年高三上学期统一摸底考试生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市六十八中2023-2024学年高三2月月考生物试题
名校
3 . 近年来,围绕着免疫检查点分子的癌症免疫治疗研究取得了很多进展。
(1)CTLA-4是代表性的免疫检查点分子,对T细胞的活化起负向调节作用。当T细胞膜表面的______ 识别到抗原信号后,T细胞表面的CD28分子与抗原呈递细胞的B7分子结合,T细胞被激活,增殖分化形成_______________ 。被激活后的T细胞表面会表达CTLA-4,CTLA-4与CD28结构相似,因此________ 的结合会阻断活化的T细胞增殖分化及其免疫作用。这种负向调节作用可以避免因过度免疫应答而引发的____________ 病,以维持免疫稳态。
(2)癌细胞是不受机体控制能够_______________ 的细胞。正常细胞发生癌变的根本原因是_______________ 。机体主要依赖细胞免疫清除癌细胞。CTLA-4免疫抑制剂能够缓解CTLA-4对T细胞的抑制作用,可用于治疗癌症,但同时也可能引起强烈副作用。
(3)研究发现,癌细胞会召集大量Treg细胞进入肿瘤中,导致肿瘤生长。Treg细胞表面能持续性的表达CTLA-4,抑制T细胞活化,并使T细胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促进T细胞增殖)。在临床试验中,尝试采用诱导Treg细胞凋亡的方法治疗癌症,但患者的病情并没有得到改善。科研人员研究了3种细胞对T细胞分泌IL-2的影响。结果见下图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/11/2138457387008000/2138552133083136/STEM/f84033c70b45472fb29582b85231d4a2.png?resizew=167)
由上图结果推测,导致临床治疗效果不佳的原因是___________________ 。
(1)CTLA-4是代表性的免疫检查点分子,对T细胞的活化起负向调节作用。当T细胞膜表面的
(2)癌细胞是不受机体控制能够
(3)研究发现,癌细胞会召集大量Treg细胞进入肿瘤中,导致肿瘤生长。Treg细胞表面能持续性的表达CTLA-4,抑制T细胞活化,并使T细胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促进T细胞增殖)。在临床试验中,尝试采用诱导Treg细胞凋亡的方法治疗癌症,但患者的病情并没有得到改善。科研人员研究了3种细胞对T细胞分泌IL-2的影响。结果见下图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/11/2138457387008000/2138552133083136/STEM/f84033c70b45472fb29582b85231d4a2.png?resizew=167)
由上图结果推测,导致临床治疗效果不佳的原因是
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2019-02-11更新
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605次组卷
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7卷引用:北京市海淀区清华附中2020-2021学年高二上学期期中考试模拟卷生物试题
北京市海淀区清华附中2020-2021学年高二上学期期中考试模拟卷生物试题北京市东城区2018-2019学年高三上学期期末生物试题2021届天津市红桥区高三质量调查(一模)生物试题2021届天津市红桥区高三一模生物试题福建省莆田市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)专练11 细胞的生命历程20题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)一轮巩固卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(天津卷专用)
4 . 诺如病毒是寄生于肠道细胞中的一种RNA病毒,感染此病毒可使机体出现呕吐,腹泻等症状,甚至导致脱水。以下相关叙述正确的是 ( )
A.利用吡罗红染液染色,可以鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感染 |
B.特定的抗体与诺如病毒结合可使其失去致病能力 |
C.病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别 |
D.患者严重脱水后,经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少 |
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2019-02-11更新
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322次组卷
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3卷引用:北京海淀区2019-2020学年高三下学期期中练习(模拟三)生物试题
5 . 下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是( )
A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病 |
B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 |
C.体液免疫中,浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 |
D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 |
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2018-09-23更新
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298次组卷
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10卷引用:2010年北京市西城区高三第二次模拟考试(理综)生物部分
(已下线)2010年北京市西城区高三第二次模拟考试(理综)生物部分(已下线)2011届河南省开封市高三一模考试生物试卷(已下线)2011-2012学年四川省南充高中高二上学期期中考试生物试卷江西省赣州市第四中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题河北省衡水市滁州分校2018-2019学年高二上学期10月调研生物试题【校级联考】湖北省孝感市七校教学联盟2018-2019学年高二上学期期中联合考试生物试题河南省中牟县第一高级中学2018-2019学年高一下学期第一次统一考试生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省南通市包场高级中学2019-2020学年高二10月测试生物试题四川省凉山宁南中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题
名校
6 . 我国学者最新发现,膜蛋白S5是一种天然免疫因子,可阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞。下列说法不正确的是
A.HIV是RNA病毒,侵染人体T淋巴细胞 |
B.若S5基因发生突变,则细胞感染率降低 |
C.细胞中合成膜蛋白S5的场所是核糖体 |
D.生长激素、胰岛素与S5的化学本质相同 |
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2018-04-02更新
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1015次组卷
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6卷引用:北京市石景山区2018届高三3月统一测试(一模)理综生物试题
北京市石景山区2018届高三3月统一测试(一模)理综生物试题【全国百强校】湖南省长郡中学2018届高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试题北京市海淀区101中2019-2020学年高二10月月考生物试题(已下线)学科网2019年高考生物一轮复习讲练测 专题3 生命活动的承担者--蛋白质(练案)【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期1月月考生物试题吉林省五地六市联盟2018-2019学年高二下学期期末生物试题
7 . 下列关于大气污染与人体免疫功能的叙述不正确的是( )
A.大气污染损害人体呼吸道黏膜,导致人体非特异性免疫功能降低 |
B.污染物中的病原体被人体吸入后,可被吞噬细胞摄取和处理,暴露出特有的抗原 |
C.污染物中病原体侵入人体细胞,机体需依靠细胞免疫才能将其清除 |
D.污染物中含有的病原体可刺激浆细胞产生大量抗体 |
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2018-03-22更新
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275次组卷
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6卷引用:北京市人民大学附属中学2018届高三第二次模拟考试理综生物试题
名校
8 . 下图表示生物体内细胞间信息交流的3种方式,下列有关叙述正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/2/11/1880057759834112/1886970839670784/STEM/c8dee277-b411-4f34-b3e6-615c293f458f.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/2/11/1880057759834112/1886970839670784/STEM/c8dee277-b411-4f34-b3e6-615c293f458f.png)
A.①是活细胞分泌的具有调节作用的蛋白质,可通过体液的运输到达靶细胞 |
B.②是靶细胞对信息接收的结构基础受体,因其具有特定的空间结构而具有特异性 |
C.③若是效应T细胞膜表面结构,该过程可裂解靶细胞而彻底清除入侵人体的抗原 |
D.④不通过体液接触信息传递,该结构保证了反射弧中的信息传递是单向的 |
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2018-02-28更新
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612次组卷
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3卷引用:北京市清华大学2018年2月中学生高三标准学术能力诊断测试理综生物试题
名校
9 . 预防接种是把人工处理的病菌、病毒等疫苗接种在健康人的身体内,使人在不发病的情况下产生抗体,获得特异性免疫的医学技术。一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完,因此检查血液中是否存在某种抗体,便可确定一个人是否进行过接种或受到某种病原体的侵袭。下列相关叙述正确的是
A.预防接种不是人体获得针对某种病原体的特异性免疫能力的唯一途径 |
B.接种后受到相应病原体侵袭时,浆细胞迅速增殖分化并产生大量抗体 |
C.肺结核患者只通过抗体的作用就能迅速清除入侵的病原体,恢复健康 |
D.人体内存在着多种免疫活性物质,它们都是由免疫细胞产生并且分泌 |
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2018-01-26更新
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945次组卷
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6卷引用:北京市人民大学附属中学2018届高三2月内部特供卷(三)生物试题
北京市人民大学附属中学2018届高三2月内部特供卷(三)生物试题四川省绵阳市2018届高三第二次诊断考试理综生物试题(已下线)专题8.4 免疫调节(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》单元复习方案广东省广州市五中2020-2021学年高二阶段性测试2生物试题重庆市西南大学附属中学2023-2024学年高二上期期中生物试题
10 . 细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能,下表相关推论错误的是
选项 | 对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果 | 推论 |
A | 损害呼吸道黏膜 | 影响非特异性免疫 |
B | 改变T细胞数目 | 影响特异性免疫 |
C | 刺激B细胞增殖分化 | 影响细胞免疫 |
D | 导致抗体水平升高 | 影响体液免疫 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2017-08-08更新
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4555次组卷
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78卷引用:2019年北京市海淀区高三查漏补缺第二部分(1)生物试题
2019年北京市海淀区高三查漏补缺第二部分(1)生物试题北京市海淀区海淀实验中学2019-2020学年高三下学期自主测试生物试题北京海淀区2018届高三第一学期期末练习生物试题甘肃省天水市第一中学2018届高三下学期第三次模拟考试理综生物试题2018年上海市黄埔区区高三二模生物试题2018年上海市长宁区高三一模生物试题北京101中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题北京市朝阳区2019-2020学年高二上学期期末生物试题北京市十一学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题北京市101中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题北京一零一中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题北京市丰台区2021-2022学年高二上学期期中练习生物(B) 试题北京市顺义区一中2022-2023学年高二11月期中生物试题北京市宣武外国语实验学校2023-2024学年高二上学期期中生物试题期末冲刺卷02-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(北京专用)(人教版2019选择性必修1)2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(天津卷)湖北省部分重点中学2018届新高三起点考试生物试题湖北省部分重点中学2017-2018学年度上学期新高三起点考试生物试题江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(A卷)山西省运城市康杰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二9月月考生物试题河北省定州中学2017-2018学年高二(承智班)上学期第一次月考生物试题山西省运城中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题四川省成都市第七中学2017-2018学年高二上学期半期考试生物试题湖南省浏阳一中、醴陵一中、南方中学2017-2018学年高二12月联考生物试题四川省遂宁市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)《考前20天终极攻略》5月31日 动物生命活动的调节【全国百强校】内蒙古乌兰察布市集宁一中2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题10 人体的稳态与调节 教学案【校级联考】湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高二上学期期末联考生物试题(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题04 表格数据分析类突破(已下线)专题8.4 免疫调节(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》山东省济南市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省张家口市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题江西省九江一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物105(第二批)山西省太原市五中2019-2020学年高二10月阶段性检测生物试题福建省莆田一中2018-2019学年高一下学期第二次月考生物试题天津市红桥区2019-2020学年高三上学期期末质量检测生物试题本章达标检测(免疫调节)安徽省安庆市怀宁县二中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题第二节 特异性免疫黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二10月月考生物试题山西省太原市五中2020-2021学年高二上学期10月月考生物试题(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题河北省邢台市2020-2021学年高二上学期期中生物试题内蒙古自治区2020-2021学年高三10月大联考生物试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省南通市启东市2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)第4章 免疫调节B卷-2020-2021学年高二生物学同步单元AB卷(2019人教版选择性必修1)陕西省西安市长安区一中2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题上海市复旦大学附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记黑龙江省哈尔滨九中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题河南省郑州市中牟县2020-2021学年高一下学期期中生物试题江西省南昌市新建一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题河南省新乡名校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题(已下线)4.2 特异性免疫(一)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)第4章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)4.2 特异性免疫(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)江苏省盐城市阜宁中学2021-2022学年高二上学期第一次阶段检测生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高二上学期期中生物试题广东省江门市开平市忠源纪念中学2021-2022学年高二上学期第2次月考(选择性)生物试题河南省焦作市温县一中2021-2022学年高三12月月考生物试题(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题模块备考方略(已下线)2022年高考考前最后一课-生物(正式版)2022届湖南省衡阳市第一中学高三上学期周测(二)生物物试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题四川省德阳市五中2022-2023学年高二11月月考(期中考试)生物试题(已下线)第07练 选择性必修1综合检测-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)(已下线)4.2 特异性免疫-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修1)(已下线)第4章 免疫调节(知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)第4章 机体稳态的免疫调节 基础夯实单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物北师大版(2019)选择性必修1第4章 免疫调节 基础夯实单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1江苏省南京市2022-2023学年高二上学期期中生物试题福建省三明市四地四校2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题