名校
1 . 下图是某生命活动的模型,有关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/12/2634783128371200/2635398322487296/STEM/4573cdcdef2b4d1e92f6bd10d2e14edf.png?resizew=194)
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A.若A代表线粒体,a代表葡萄糖,则b、c可分别代表CO2和H2O |
B.若A代表叶绿体基质,a代表光照,则b、 c可分别代表[H]和ATP |
C.若A代表T淋巴细胞,a代表抗原刺激,则b、c分别代表效应T细胞和记忆细胞 |
D.若A代表某营养级同化量,a代表该营养级的摄入量,则b、c可分别代表粪便量和下一营养级摄入量 |
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2021-01-13更新
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1928次组卷
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8卷引用:北京市海淀区八一学校2021-2022学年高三12月月考生物试题
北京市海淀区八一学校2021-2022学年高三12月月考生物试题内蒙古海拉尔市二中2021-2022学年高三上学期第一次阶段考生物试题河北省石家庄市藁城区一中2021-2022学年高二12月月考生物试题福建省三明市2020-2021学年高三上学期期末教学质量检测生物试题重庆市育才中学2021-2022学年高三下学期第一次周考生物试题3.1 人体的免疫应答(必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(苏教版2019选择性必修1)第04章 免疫调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)3.2 食物链和食物网形成生态系统的营养结构-2021-2022学年高二生物课后培优练(浙科版2019选择性必修2)
名校
2 . 2018年诺贝尔生理学和医学奖授予了“负性免疫调节治疗癌症的疗法”的发现,这与2011年“利用树突状细胞开发疫苗治疗癌症”获同样奖项的发现,均是基于人类对免疫功能和肿瘤相关机制的分析为基础研究突破。下面是两项成果部分研究内容。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/22/2598699441496064/2600338883518464/STEM/5fb64114-5bee-4579-ab5e-d2912376f301.png)
(1)根据图1分析,树突状细胞将肿瘤特异性抗原信息________ 给T细胞后,激活T细胞的________ 过程,产生的________ 细胞会最终将肿瘤细胞裂解。
(2)为了使患者体内的树突状细胞能够“表达”肿瘤抗原,研究者的具体做法是:将________ 注入从患者体内取出的树突状细胞内,再将成熟表达抗原的树突状细胞输入到__________ ,实现利用人体自身的免疫系统成员树突状细胞治疗癌症的作用。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/22/2598699441496064/2600338883518464/STEM/c1a17cf9-e05b-4510-8559-941f2a7e3547.png)
(3)根据图2分析,T细胞活化后到达癌组织区域,会借助细胞表面________ 分子识别肿瘤细胞的MHC分子,T细胞表面的程序性死亡受体的PD-1分子一旦被PD-L1激活,将启动自身的凋亡程序,这一识别作用将使肿瘤细胞________ 免疫监视。依据这一发现,科研人员研制了两种特异性极强的靶向药物,请结合图2推测两种药物的抗肿瘤机理________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/22/2598699441496064/2600338883518464/STEM/5fb64114-5bee-4579-ab5e-d2912376f301.png)
(1)根据图1分析,树突状细胞将肿瘤特异性抗原信息
(2)为了使患者体内的树突状细胞能够“表达”肿瘤抗原,研究者的具体做法是:将
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/22/2598699441496064/2600338883518464/STEM/c1a17cf9-e05b-4510-8559-941f2a7e3547.png)
(3)根据图2分析,T细胞活化后到达癌组织区域,会借助细胞表面
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2020-11-25更新
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669次组卷
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6卷引用:北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题
12-13高二下·广东汕头·期末
名校
3 . 下图为有关部分生命活动调节的示意图,下列有关的生物学意义描述中正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/4/25/1567023782936576/1567023785902080/STEM/b4d8cfcae9754fbbbaea4cbf6eabe7e7.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/4/25/1567023782936576/1567023785902080/STEM/b4d8cfcae9754fbbbaea4cbf6eabe7e7.png)
A.甲图中b点对应的生长素浓度对植物的生长具有促进作用,c点对应的生长素浓度对植物的生长起抑制作用 |
B.对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为b点对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为c点对应的生长素浓度 |
C.乙图中的效应T细胞可与各种瘤细胞发生特异性结合 |
D.乙图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关 |
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4 . 下列关于人体对流感病毒免疫过程的叙述中,正确的是( )
A.流感病毒侵入人体后,刺激 B 细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 |
B.经流感病毒刺激后,B 细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合 |
C.该病毒第二次侵入人体后,机体中的记忆细胞会迅速增殖并产生大量抗体 |
D.流感病毒侵入人体后,B 细胞和 T 细胞均具特异性识别功能 |
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2020-09-12更新
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252次组卷
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7卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题
真题
名校
5 . 下列关于病毒的叙述,错误的是( )
A.有的病毒经灭活处理后,可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 |
B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性,可提高对新型冠状病毒的抵御能力 |
C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒,推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞 |
D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力,原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性 |
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2020-07-11更新
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4749次组卷
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22卷引用:北京市海淀区育英学校2020-2021学年高三9月月考生物试题
北京市海淀区育英学校2020-2021学年高三9月月考生物试题浙江省金华市横店高中2021-2022学年高二4月月考生物试题河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高二5月月考理综生物试题重庆市万州纯阳中学校2021-2022学年高二5月月考生物(A卷)试题2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)江苏省淮安市淮阴中学2020-2021学年高三上学期开学考试生物试题(已下线)专题20 现代生物科技专题-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编吉林省辽源市田家炳高级中学友好学校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题(已下线)4.1 免疫系统的组成和功能(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)莆田二中、晋江一中、南安一中2019-2020学年高二下学期三校期末联考生物试题2021年浙江高一生物竞赛模拟试卷(已下线)2020年浙江省高考生物试卷(3)(已下线)解密15 细胞工程(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)必刷卷04-2022年高考生物考前信息必刷卷(浙江专用)(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题广东省深圳市建文外国语学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)第42讲 免疫系统的组成和功能(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题35 动物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高二下学期期初返校考试生物试题(已下线)第2章《细胞工程》单元测考点通关卷37 细胞工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)
6 . 流感是一种由流感病毒引起的常见病,流感病毒有不同的亚型,现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感。
下列原因不可能的是( )
下列原因不可能的是( )
A.流感病毒发生了基因突变 |
B.抗体在体内存留的时间短 |
C.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 |
D.流感病毒使人的特异性免疫系统受损 |
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2020-03-26更新
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83次组卷
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4卷引用:北京市海淀区101中2019-2020学年高二10月月考生物试题
7 . 下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是( )
A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫 |
B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 |
C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的 |
D.再次免疫时浆细胞能够识别抗原并快速分泌大量抗体 |
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2020-03-26更新
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102次组卷
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2卷引用:北京市海淀区101中2019-2020学年高二10月月考生物试题
8 . 关于HIV的叙述,正确的是
A.HIV在活细胞外能大量增殖 |
B.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 |
C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体 |
D.HIV仅含有核糖体这一种细胞器 |
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9 . 癌症是人类面临的最大健康挑战之一,科学家一直致力于抗击癌症的研究。
(1)免疫系统不仅可以抵抗_______ ,还可以清除体内衰老、损伤和突变细胞,以维持人体的稳态。
(2)将畸胎瘤细胞(Tum+)注射到小鼠体内会导致肿瘤的产生。通过诱变,研究者获得了多个成瘤率很低的畸胎瘤细胞株(如Tum- 20 、Tum- 25)。给小鼠注射Tum- 细胞,21天后用射线处理小鼠(可杀死大部分淋巴细胞)并接种Tum- 细胞,检测成瘤率(成瘤小鼠/注射小鼠),过程与结果如下图、下表。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375994349215744/2376051014590464/STEM/0403b50c-d2c5-424b-aad3-7191c0efeec7.png)
①第一组的成瘤率为零,合理的解释是:第一次注射的Tum-25作为______ 刺激机体产生了大量的效应(细胞毒性)T细胞和______ ,射线处理后保留下来的少数细胞,在第二次注射Tum-25时,能迅速增殖分化并将Tum-25清除。
②第一组与第二组小鼠成瘤率差异显著,说明小鼠对Tum-细胞的免疫具有______ 性。第二组的成瘤率介于第一组与第三、四组之间,试解释原因:______ 。
(3)在多种恶性肿瘤发生发展过程中,肿瘤细胞可表达PD-L1,PD-L1与效应T细胞表面的PD-1蛋白结合后,可诱导效应T细胞凋亡,肿瘤细胞因而躲避免疫系统杀伤。请据此免疫逃逸机制,提出治疗肿瘤的思路:______ 。
(1)免疫系统不仅可以抵抗
(2)将畸胎瘤细胞(Tum+)注射到小鼠体内会导致肿瘤的产生。通过诱变,研究者获得了多个成瘤率很低的畸胎瘤细胞株(如Tum- 20 、Tum- 25)。给小鼠注射Tum- 细胞,21天后用射线处理小鼠(可杀死大部分淋巴细胞)并接种Tum- 细胞,检测成瘤率(成瘤小鼠/注射小鼠),过程与结果如下图、下表。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375994349215744/2376051014590464/STEM/0403b50c-d2c5-424b-aad3-7191c0efeec7.png)
第0天注射 | 射线处理后注射 | 成瘤率 | |
第一组 | Tum- 25 | Tum- 25 | 0% |
第二组 | Tum- 25 | Tum- 20 | 53% |
第三组 | 不注射 | Tum- 25 | 100% |
第四组 | 不注射 | Tum- 20 | 100% |
①第一组的成瘤率为零,合理的解释是:第一次注射的Tum-25作为
②第一组与第二组小鼠成瘤率差异显著,说明小鼠对Tum-细胞的免疫具有
(3)在多种恶性肿瘤发生发展过程中,肿瘤细胞可表达PD-L1,PD-L1与效应T细胞表面的PD-1蛋白结合后,可诱导效应T细胞凋亡,肿瘤细胞因而躲避免疫系统杀伤。请据此免疫逃逸机制,提出治疗肿瘤的思路:
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2020-01-13更新
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174次组卷
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3卷引用:北京市四十三中2021-2022学年高二12月月考生物试题
名校
10 . 美国免疫学家詹姆斯·艾利森和日本免疫学家本庶佑因发现了用于治疗癌症的免疫调节抑制策略而获得了2018年诺贝尔生理学或医学奖。他们发现在T细胞表面有CTLA-4蛋白,在识别目标并接受启动信号时,使T细胞活性降低,起到免疫刹车作用,从而减弱对癌细胞的攻击,以下理解错误的是
A.CTLA-4的形成需要T细胞内的核糖体、内质网、高尔基体参与 |
B.同一个体中的癌细胞与T细胞的核基因是不同的 |
C.可通过注射CTLA-4抗体的方式,使癌细胞逃脱免疫系统的监控 |
D.癌细胞被攻击清除主要依靠细胞免疫产生的效应T细胞,此过程属于细胞凋亡 |
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2019-11-26更新
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285次组卷
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2卷引用:北京市清华大学2019年11月中学生标准学术能力诊断性测试高三理综生物试题