名校
1 . 某研究小组对菊花幼苗施用不同浓度的生长素溶液,10天后对主根长度和侧根数目分别进行统计,结果如下表所示,以下分析正确的是( )
测定项目 | 生长素溶液浓度(10-6mol/L) | |||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 未知浓度生长溶液(X) | |
主根长度(相对值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 | 未测 |
侧根数目(个) | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 | 6 |
A.将X稀释适宜浓度后作用于菊花幼苗,根据侧根生长情况可确定其实际浓度 |
B.采用适当浓度的植物激素如2,4-D也可以得到类似的实验结果 |
C.据表可知,促进侧根数目增加的生长素浓度会也会促进主根伸长生长 |
D.由表中数据可知,生长素对主根伸长生长的作用具有两重性 |
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2020-10-06更新
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187次组卷
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3卷引用:云南省曲靖市宣威市六中2023-2024学年高二11月月考生物试题
2 . 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况:丙图表示燕麦胚芽鞘。(1)乙图中a侧生长素浓度大于___________ mol·L-1,b侧生长素对根生长的效应是___________ 。从图中曲线可以看出,根、芽对生长索的敏感程度为___________ >___________ 。由图可知,不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,同一浓度的生长素对不同器官的影响___________ 。生长素对植物生长的调节作用表现为_________ 的作用特点。
(2)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。
I.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
II.下图表示的是该实验过程。III.实验结果及解释:①装置内胚芽鞘___________ 生长(填“直立”或“弯向光源”),则表明胚芽鞘的B段______________________ (“发生”/“没有发生”)生长素的横向运输;
②③装置内胚芽鞘___________ 生长(填“直立”或“弯向光源”),表明胚芽鞘的A段___________ (“发生”/“没有发生”)生长素的横向运输。
(2)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。
I.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
II.下图表示的是该实验过程。III.实验结果及解释:①装置内胚芽鞘
②③装置内胚芽鞘
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名校
3 . 图一为棉花植株结构示意图,图二表示不同浓度生长素对棉花植株生长的影响。下列相关叙述正确的是( )
A.将图一棉花植株水平放置,①表现为背地生长,与根部生长素的作用效果相同 |
B.若图一中①处生长素浓度为图二中的B,则②处生长素浓度处于B~D范围 |
C.当生长素浓度为C时,通过促进细胞质分裂,从而促进棉花植株生长 |
D.切除①,放置一块含有生长素的羊毛脂,则生长素能通过主动运输到达②处 |
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2023-11-13更新
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439次组卷
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3卷引用:云南省曲靖市一中2023-2024学年高二11月期中生物试题