组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
| 共计 13 道试题
1 . 制备含有不同浓度生长素的琼脂块,黑暗条件下,分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端的一侧.一段时间后测量其弯曲度α,如图1和图2。下列关于实验的叙述,正确的是(       
A.不同浓度生长素处理可得到弯曲度相同的胚芽鞘
B.该实验结果是生长素在琼脂块中未横向扩散导致的
C.生长素浓度超过0.25mg/L时,抑制胚芽鞘弯曲生长
D.若左侧照光重复上述实验,则胚芽鞘弯曲方向相反
2 . 重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素,研究人员以拟南芥为材料,探究重力对根向地性的影响机制。
(1)植物的根中具有感受重力的淀粉体,可以将重力信号转化为运输________的信号,造成该物质分布不均衡,从而调节植物的生长方向。
(2)以野生型和L基因缺失突变体为实验材料,检测幼苗横置培养一段时间后根的生长方向,结果如图1。据此推测,L蛋白与根的向地性有关,依据是________。为进一步验证上述推测,设计方案还应补充一组,实验材料为________,横置培养和处理时间等与前两组相同。
   
(3)植物向地生长过程中,重力会影响细胞近地侧膜上的物质M和L蛋白。为确定两者作用关系,研究人员检测拟南芥幼苗横置不同时间后,物质M与L蛋白的结合程度,结果如图2。同时用物质 M抑制剂处理野生型拟南芥幼苗,测定根部淀粉体中活化的L蛋白含量,结果如图3。上述结果表明,随拟南芥幼苗横置时间延长,________
   
(4)进一步研究发现,幼苗横置培养后,不仅淀粉体沿重力方向沉降,L蛋白的分布也会随之改变。已知T蛋白定位于淀粉体表面,T蛋白可与活化的L蛋白结合。请综合上述实验结果和教材所学内容,阐释植物横置后,根向地生长的原因________
3 . 如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是(       
A.相对根而言,茎对 IAA 和 GA 更敏感
B.IAA 浓度为 b 时,根不生长
C.IAA 浓度大于 c 时,茎的生长受抑制
D.仅 IAA 表现出两重性,GA 无两重性
2023-02-18更新 | 231次组卷 | 40卷引用:北京市海淀区2019-2020学年高三上学期期末生物试题
4 . 番茄果实发育过程中,ARF蛋白可响应生长素信号,与特定基因结合并调节其表达。研究人员通过敲除或过表达ARF基因获得相应植株,检测了它们的乙烯含量,结果如下图。下列叙述正确的是(       
A.ARF结合特定基因后直接影响其翻译过程B.生长素与乙烯对番茄果实成熟起协同作用
C.敲除ARF番茄植株果实成熟应晚于野生型D.施用生长素效果可能与过表达ARF植株相似
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5 . 植物顶端优势现象与生长素作用有关。下列叙述不正确的是(       
A.顶芽生长素极性运输到侧芽B.侧芽处生长素浓度较低限制其生长
C.去顶芽可缓解侧芽生长受抑制的现象D.生长素既可促进生长也可抑制生长
6 . 半个世纪前,科学家提出了生长素调控植物生长的“酸生长假说”,至今这一假说仍在不断发展。
(1)植物激素是植物生长具有______作用的微量有机物,是细胞间传递______的分子。
(2)研究发现,胚芽鞘切段在无生长素的培养基中生长缓慢,加入生长素后大约10分钟,就可观察到胚芽鞘切段快速生长。科学家提出“酸生长假说”解释这一现象,即生长素诱导的H+外排促进细胞壁的伸展,生长素促进细胞膜上H+-ATP酶(质子泵)的活性。
①生长素对胚芽鞘切段生长的作用主要是促进细胞的______生长。当培养基中生长素浓度高于最适浓度时,随着生长素浓度升高对胚芽鞘切段生长的作用表现为______
②依据“酸生长假说”,人们作出以下预测,其中与假说不相符的是______
a.中性缓冲液不能抑制生长素诱导的生长
b.能促进H+外排的膜蛋白复合物应该能促进生长
c.若用含H+的缓冲液处理细胞壁,则可能促进细胞的短期生长
③科学家用生长素诱导玉米胚芽鞘的生长,得到图1所示结果。该结果是否可作为支持“酸生长假说”的证据?请作出判断并写出论证过程。

判断结果:______(填“是”或“否”)。
论证过程:______
(3)为探究生长素激活细胞膜上H+-ATP酶的机制,研究者分别测定野生型、K蛋白基因敲除型(K-)和F蛋白基因敲除型(F-)拟南芥植株的下胚轴细胞壁pH和生长速率,结果如图2。

①据图2分析,______蛋白参与生长素激活H+-ATP酶的过程,且F蛋白与K蛋白在调控H+-ATP酶激活方面的作用关系是______
②依据研究结果,在下图的空白处填写恰当内容,完善下面的生长素作用机制模型______
2022-01-15更新 | 549次组卷 | 1卷引用:北京市海淀区2021-2022学年高二上学期期末生物试题
7 . 为研究赤霉素和光敏色素(捕获光信号的蛋白质)在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂PAC的培养基中,在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根的长度,得到如图所示结果。下列对实验结果的分析,错误的是(  )
A.三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制
B.浓度为105 mol·L1和104 mol·L1的PAC对主根生长均为抑制作用
C.适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用
D.光敏色素B捕获光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱
2022-01-11更新 | 648次组卷 | 20卷引用:北京市海淀区2017届高三5月期末练习(二模)理综生物试题
9 . 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)甲图中,根和芽生长的最适宜生长素浓度分别为________mol/L、________mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是__________________________,对芽生长的效应是________
(2)乙图中b侧生长素浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由________引起的。
(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
②实验过程:给予右侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。
______
③实验结果:
a.________________________、b______________、c____________________________
④实验结论:_________________________________________
10 . 为研究生长素(IAA)调控植物根生长的机制,研究人员进行了系列实验。

(1)IAA可在植物顶芽内合成,并_______到根部,调控植物根生长。
(2)研究者推测在细胞内,IAA通过赤霉素(GA)调控根的生长,为证实上述推测,研究者进行了如下实验。
①以拟南芥_________(填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行图1所示处理,测定初生根长度。图中结果表明IAA能够________拟南芥初生根的生长。去除顶芽后,突变体对赤霉素的反应_____
② RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质,该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因,在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况,结果如图2所示。用GA处理前,各组根细胞均出现了绿色荧光,说明无GA时,____________。实验结果表明_______
(3)综合上述实验,推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是______________________
共计 平均难度:一般