1 . 研究发现芽产生的IAA不能用于调节子房发育成果实，为了进一步研究IAA对果实发育的调节作用，科研人员将处于花蕾期的番茄分成4组，实验处理及结果如下表所示。下列相关分析错误的是（       ）

组别	甲	乙	丙	丁
花蕾期是否授粉	授粉		未授粉
花柄处是否涂抹NPA	涂抹	不涂抹	涂抹	不涂抹
果实平均重量（g）	0	4．7	3．8	0

注：NPA为生长素运输阻断剂。

A．甲组番茄不能结实的原因是在NPA的作用下子房生长素浓度过高

B．乙组为对照组，该组促进果实发育的生长素主要来源于发育中的种子

C．果实的发育是多种激素相互作用、共同调节的结果

D．丙组产生的果实为无子果实，且无子性状可以遗传给子代

2 . 下图为探究2，4－D（生长素类似物）浓度对洋葱生根影响的实验及结果，以下叙述正确的是（ ）

A．适宜浓度生长素主要促进细胞分裂从而促进根伸长

B．调节洋葱生根的激素全部来自施加2，4－D溶液

C．培养6天的实验结果未体现生长素作用的两重性

D．促进洋葱芽生长的最适2，4－D溶液浓度也是10－8mol/L−1

3 . 下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

4 . 负向光性是植物在高光强或其它不良条件下发生的一种背向光源弯曲生长的适应性反应。

（1）光不仅是植物进行________的能量来源，还可以作为一种________ ，影响、调控植物生长发育的全过程。研究表明，光敏色素作为光受体，主要接收红光和远红光（>600 nm）；蓝光/UV-A受体主要接收蓝光（400-500 nm）和近紫外光。用不同光质的光照射水稻根，实验结果如图，推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是________。
（2）为进一步研究根负向光性的原因，研究人员利用水稻种子进行了下表的实验，请在空白处选填相应处理内容，完成实验方案。

组别	处理方式	弯曲度（˚）	根尖生长状况
1	________	38．7±5．23	负向光性生长
2	黑暗；在根的一侧贴空白琼脂	0	垂直生长
3	________	42．4±5．39	向含有IAA的琼脂块方向生长
4	________	32．1±8．32	向含有IAA的琼脂块方向生长

①单侧光照        ②均匀光照       ③黑暗          ④在根的一侧贴空白琼脂
⑤在根的一侧贴有1mg•L^-1 IAA的琼脂        ⑥在根的一侧贴有5mg•L^-1 IAA的琼脂
根据实验结果可推知，单侧光引起根尖两侧IAA含量差异是导致根负向光性的原因，IAA浓度高时弯曲度加大。
（3）研究人员测定水稻根向光侧和背光侧在单侧光刺激后IAA含量的变化。结果如表所示。
不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化

处理	向光侧（ng•g-1•FW）	背光侧（ng•g-1•FW）
光强（40µmol•m-2•s-1）	210．5	421．7
光强（100µmol•m-2•s-1）	184．8	498．6
黑暗	418．6	418．6

根据上述实验结果，可推测负向光性产生的机制可能是：________。

（4）表中数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，请提出可进一步研究的问题________。

5 . 将小麦胚芽鞘自上而下每间隔0．2cm划一条细线，并依次编号为1～14。48小时后，测量每段的长度，结果如下图。据此分析正确的是（　　）

A．区段6-8的结果说明生长素可以抑制胚芽鞘伸长

B．胚芽鞘伸长最快的部位位于尖端以下1cm左右

C．生长素通过促进细胞分裂进而促进胚芽鞘伸长

D．实验结果说明胚芽鞘的顶端并没有产生生长素

6 . 下图为有关部分生命活动调节的示意图，下列有关的生物学意义描述中正确的是

A．甲图中b点对应的生长素浓度对植物的生长具有促进作用，c点对应的生长素浓度对植物的生长起抑制作用

B．对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为b点对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为c点对应的生长素浓度

C．乙图中的效应T细胞可与各种瘤细胞发生特异性结合

D．乙图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

7 . 制备含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧，如图1．一段时间后，测量其弯曲度α，结果如图2。

请回答问题：
（1）生长素的化学名称是_____。
（2）胚芽鞘能够向生长素含量较_____的一侧弯曲生长。
（3）当琼脂块中生长素含量为0mg/L时胚芽鞘不生长，说明琼脂对胚芽鞘生长_____（有、没有）促进作用。
（4）琼脂块中的生长素浓度约为_____mg/L时，胚芽鞘弯曲度最大。当生长素浓度为0．30mg/L时，对其下部细胞生长起_____作用。

8 . 下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

A．用一定浓度的IBA溶液葡萄插条基部可诱导生根

B．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落果

C．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

D．同“种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

9 . 下列关于生长素的叙述，错误的是

A．生长素能够促进插条生根	B．生长素浓度越高，植物生长越快
C．去掉顶芽可以促进侧芽生长	D．生长素的化学本质是吲哚乙酸

10 . 生长素合成过程中有ACC合成酶的合成，而这种酶是乙烯合成所必须的，因此，一定条件下生长素的合成会促进乙烯的合成请据图分析回答：

(1)植物激素作为信号分子可对植物的生长发育起__________作用。由图可见，高浓度生长素条件下，细胞纵向伸长受到抑制可能是__________的结果，体现出生长素和乙烯的作用相互_________________。
(2)研究发现，乙烯产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此这种乙烯合成的调节机制属于__________调节。
(3)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，使株高变矮，原因是紫外光提高了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长作用的3-亚甲基氧代吲哚。现提供生长状况相间健壮的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证定强度的紫外光可抑制植物生长且此效应与生长素的氧化有关。
步骤1：将小麦幼菌平均分为甲组和乙组。
步骤2：该实验的自变量是____________，因此甲组给予适宜的可见光，乙组给予_________。
步骤3：观察测定__________和__________。
预测实验结果： ___________。