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解题方法
1 . 半个世纪前,科学家提出了生长素调控植物生长的“酸生长假说”,至今这一假说仍在不断发展。
(1)植物激素是植物生长具有_____________ 作用的微量有机物,是细胞间传递____________ 的分子。
(2)研究发现,胚芽鞘切段在无生长素的培养基中生长缓慢,加入生长素后大约10分钟,就可观察到胚芽鞘切段快速生长。科学家提出“酸生长假说”解释这一现象,即生长素诱导的H+外排促进细胞壁的伸展,生长素促进细胞膜上H+-ATP酶(质子泵)的活性。
①生长素对胚芽鞘切段生长的作用主要是促进细胞的________ 生长。当培养基中生长素浓度高于最适浓度时,随着生长素浓度升高对胚芽鞘切段生长的作用表现为____________ 。
②依据“酸生长假说”,人们作出以下预测,其中与假说不相符的是________ 。
a.中性缓冲液不能抑制生长素诱导的生长
b.能促进H+外排的膜蛋白复合物应该能促进生长
c.若用含H+的缓冲液处理细胞壁,则可能促进细胞的短期生长
③科学家用生长素诱导玉米胚芽鞘的生长,得到图1所示结果。该结果是否可作为支持“酸生长假说”的证据?请作出判断并写出论证过程。判断结果:_________ (填“是”或“否”)。做出判断的依据是:___________ 。
(3)为探究生长素激活细胞膜上H+-ATP酶的机制,研究者分别测定野生型、K蛋白基因敲除型(K-)和F蛋白基因敲除型(F-)拟南芥植株的下胚轴细胞壁pH和生长速率,结果如图2。①据图2分析,____________ 蛋白参与生长素激活H+-ATP酶的过程,且F蛋白与K蛋白在调控H+-ATP酶激活方面的作用关系是__________ 。
②依据研究结果,请在答题纸上图中 空白处填写恰当内容,完善生长素作用机制模型_____ 。
(1)植物激素是植物生长具有
(2)研究发现,胚芽鞘切段在无生长素的培养基中生长缓慢,加入生长素后大约10分钟,就可观察到胚芽鞘切段快速生长。科学家提出“酸生长假说”解释这一现象,即生长素诱导的H+外排促进细胞壁的伸展,生长素促进细胞膜上H+-ATP酶(质子泵)的活性。
①生长素对胚芽鞘切段生长的作用主要是促进细胞的
②依据“酸生长假说”,人们作出以下预测,其中与假说不相符的是
a.中性缓冲液不能抑制生长素诱导的生长
b.能促进H+外排的膜蛋白复合物应该能促进生长
c.若用含H+的缓冲液处理细胞壁,则可能促进细胞的短期生长
③科学家用生长素诱导玉米胚芽鞘的生长,得到图1所示结果。该结果是否可作为支持“酸生长假说”的证据?请作出判断并写出论证过程。判断结果:
(3)为探究生长素激活细胞膜上H+-ATP酶的机制,研究者分别测定野生型、K蛋白基因敲除型(K-)和F蛋白基因敲除型(F-)拟南芥植株的下胚轴细胞壁pH和生长速率,结果如图2。①据图2分析,
②依据研究结果,请在
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2023-11-26更新
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218次组卷
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2卷引用:湖北省十堰市部分普通高中联盟2023-2024学年高三下学期4月调研考试生物试卷变式题20-22
2 . 油菜素内酯(BL)是植物生长发育所必需的植物激素。为研究其跨膜运输机制,我国科研人员进行了如下实验。
实验一:ABCB19过去被认为是运输生长素的转运蛋白,但对ABCB19蛋白突变体植株进行培育,发现其表型与其他的生长素运输蛋白突变体表现出明显差异。
实验二:为探究ABCB19的底物特异性,用纯化的ABCB19分别与生长素(IAA)、赤霉素(GA)、BL在适宜条件下混合,加入足量ATP后,测定各组ATP酶活性,结果见图1。请回答下列问题
(1)BL在细胞内合成,含有多个亲水基团,可能难以通过______ 的方式运出细胞。
(2)ABCB19蛋白具有ATP酶活性,与底物结合时会被激活,ATP酶活性可以反映ABCB19的活性。据此分析,图1结果表明______ 。
(3)结合实验一和二的结果,提出关于转运蛋白ABCB19的假说:______ 。为验证上述假说,科研人员利用3H标记的BL、脂质体WT和EQ、ATP、ATP酶抑制剂等进行转运实验。请根据图2的结果,补全实验设计表格。
注:WT为含ABCB19蛋白的脂质体,EQ为含突变型ABCB19蛋白的脂质体,突变型ABCB19蛋白不具有ATP酶活性;+表示添加,-表示不添加
(4)图2中曲线甲后期趋于平缓的原因是_____ 。
实验一:ABCB19过去被认为是运输生长素的转运蛋白,但对ABCB19蛋白突变体植株进行培育,发现其表型与其他的生长素运输蛋白突变体表现出明显差异。
实验二:为探究ABCB19的底物特异性,用纯化的ABCB19分别与生长素(IAA)、赤霉素(GA)、BL在适宜条件下混合,加入足量ATP后,测定各组ATP酶活性,结果见图1。请回答下列问题
(1)BL在细胞内合成,含有多个亲水基团,可能难以通过
(2)ABCB19蛋白具有ATP酶活性,与底物结合时会被激活,ATP酶活性可以反映ABCB19的活性。据此分析,图1结果表明
(3)结合实验一和二的结果,提出关于转运蛋白ABCB19的假说:
分组 | 脂质体 | 3H-BL | ATP | ATP酶抑制剂 |
甲 | ① | + | + | ② |
乙 | WT | + | + | ③ |
丙 | EQ | + | + | - |
丁 | ④ | + | + | + |
(4)图2中曲线甲后期趋于平缓的原因是
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79次组卷
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2卷引用:武汉市部分学校2023-2024学年高三下学期五月模拟训练题生物试卷
3 . 《落花生》是中国现代作家许地山的叙事散文作品,文中提到的“落花生”可以分为果针入土和荚果膨大两个阶段。果针入土:花生开花受精后,形成向地生长的果针,随着果针的伸长生长,推动果针顶端的子房入土,它扎入土中3-10厘米后才停止伸长。荚果膨大:在正常生长的花生植株上,随着果针的伸长,受精子房被推入土壤中,发育成荚果。果针入土和荚果膨大通常受植物激素的调节。请回答下列问题:
(1)果针入土阶段内源植物激素___________ 和___________ 的协同作用促进了果针的伸长生长。激素作为信息分子,会影响细胞的___________ ,从而起到调节作用。
(2)若人为阻止果针入土,果针将不能膨大形成荚果,科研人员推测荚果的形成可能需要___________ 环境条件,为验证该观点,可以利用野生型花生植株进行研究。(只写实验思路和预期结果)
材料:进入花期的野生花生若干、盛有沙质土的盆栽装置,装有半固态营养液的透明瓶子、遮光罩。
实验思路:____________________________________________ 。
预期结果:_____________________________________________ 。
(3)花生荚果膨大可以通过外源补充细胞分裂素(6-BA)与生长素类似物(2,4-D)促进,为探究诱导荚果膨大的最适浓度组合,实验结果如下图。
①同学据实验结果推测,2,4-D对花生荚果生长具有低浓度促进、高浓度抑制的作用,请问这个推测___________ (选“合理”或“不合理”)?为什么?___________
②实验结论:本实验中___________ 是促进荚果膨大的最适浓度组合。
(1)果针入土阶段内源植物激素
(2)若人为阻止果针入土,果针将不能膨大形成荚果,科研人员推测荚果的形成可能需要
材料:进入花期的野生花生若干、盛有沙质土的盆栽装置,装有半固态营养液的透明瓶子、遮光罩。
实验思路:
预期结果:
(3)花生荚果膨大可以通过外源补充细胞分裂素(6-BA)与生长素类似物(2,4-D)促进,为探究诱导荚果膨大的最适浓度组合,实验结果如下图。
①同学据实验结果推测,2,4-D对花生荚果生长具有低浓度促进、高浓度抑制的作用,请问这个推测
②实验结论:本实验中
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