1 . 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系，乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。

(1)1934年，科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质_____，它是由_____经过一系列反应转变而来的。
(2)乙图中b侧生长素对根生长的效应是_____，a侧生长素浓度范围应为_____mol·L^-1．
(3)在认识到生长素的生理作用后，农民会适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，是因为去掉顶芽后，_____，于是抑制作用被解除，侧芽萌动、加快生长。
(4)植物的生长发育过程，在根本上是_____的结果。

2 . 回答下列有关生长素的问题：
(1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。如图为实验示意图。

①α的范围为________________(填“180°≥α>0°”“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②如果其中两组实验的α相同，则这两块琼脂块中的生长素浓度________(填“一定”或“不一定”)相同。
(2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源物质。他发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的自变量是__________，因变量是_____________________。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在___________，作为对照组。
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是___________________。

3 . 矮化栽培是现代苹果生产的趋势。回答下列问题：
(1)植物的生长受植物激素调节。生长素在植物茎内从形态学上端向下端的运输称为_____运输；细胞分裂素主要在植物体的_____合成并运至其他器官，通过促进细胞分裂进而促进植物生长。
(2)研究者将富士苹果（非矮化）、M9和八棱海棠（非矮化）三种植物进行嫁接，如图1．一段时间后，检测富士—M9—八棱海棠不同部位PIN基因（IAA运输载体基因）的表达情况，结果如图2。

实验结果显示，在富士—M9—八棱海棠中，表达量较高的两种PIN基因中_____可能与M9致矮密切相关。
(3)为研究矮化苹果（M9）砧木致矮机理，研究者进行了如下实验：向富士—M9—八棱海棠的接穗叶片或基砧根部施加NAA（生长素类似物，其运输载体与IAA相同）后，以未做处理的富士—M9—八棱海棠作为对照，检测相关指标如下表。

	接穗新梢平均长度	细胞分裂素含量		（NAA+IAA）总含量
		接穗叶片	基砧根部	接穗	基砧
对照	+	+	++	++	+
接穗叶片施加NAA	+	+	++	+++	+
基砧根部施加NAA	+++	+++	++++

注：“+”代表检测指标的数值“+”越多，数值越大。
①与对照组相比，接穗叶片施加NAA组的基砧中（NAA+IAA）总含量几乎无差异，推测中间砧_____了生长素的运输。为证实这一推测，研究者将中间砧（M9）换成八棱海棠后，基砧中（NAA+IAA）总含量显著增加，这一结果_____（填“支持”或“不支持”）上述推测。
②两实验组中，_____组的接穗新梢平均长度较短，请你结合（2）实验结果解释原因，以揭示M9砧木致矮机理：_____。

4 . 青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；研究人员对青鲜素毒性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。请回答：

(1)细胞分裂素能促进_____，促进种子萌发，不可用于收获后农产品的储藏保鲜；青鲜素与_____（激素）的作用机理类似。
(2)根据图甲可知，浓度在_____以下，青鲜素几乎没有毒性。
(3)根据酶X的生理作用分析，它可能是_____酶。
(4)根据图丙可知，当远基端生长素浓度_____近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动运输，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是_____（“促进”、“抑制”或“无影响”）。

5 . 下图是植物激素与其所起作用的关系示意图，回答下列问题。

(1)图1中A、B两点是不同浓度生长素对某器官的生理作用效果，说明生长素的作用是____________。试写出两种能体现这种生理作用的生理现象：____________。
(2)生长素是对植物生长发育具有____________作用的一类化合物，它是由____________经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行____________（填“极性”或“非极性”）运输。
(3)若图1中的曲线表示幼嫩细胞和老细胞所对应的曲线，则甲曲线对应的是____________细胞。若图1中的曲线表示茎背地生长，图1中C点为茎远地侧生长素浓度，则茎的近地侧生长素浓度范围是____________。
(4)图2表示种子萌发时相关激素含量的变化，其中脱落酸有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有____________（答出两点即可）。根据图2可知，在种子萌发过程中脱落酸与赤霉素，二者作用效果_____________。

6 . 图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。回答下列问题:

(1)若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为___________。根的向地性生长___________（填“能”或“不能”）体现高浓度的生长素抑制生长的特性。由图乙可以看出，不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用___________（填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。
(2)生长素的合成部位为___________。生长素的极性运输发生在器官的___________（填“幼嫩”或“成熟”）部位，生长素的极性运输___________（填“受”或“不受”）光照影响。
(3)某实验小组为了证明茎产生顶端优势的原因，进行了如下实验。请把下列实验补充完整:
①正常的植株，不做处理，观察侧芽生长情况；
②去除顶芽，在顶端放置一个___________琼脂块，观察侧芽生长情况；
③去除顶芽，___________，观察侧芽生长情况。

7 . 如图所示是植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：

(1)促进芽生长的生长素最适浓度是______mol/L，生长素的这一浓度对根的生长效应是____________。
(2)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是______________。
(3)D点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是______________。
(4)由此可见，一般来说，不同浓度的生长素对同一器官的影响____________（“相同”还是“不同”），同一浓度的生长素对不同器官的影响________（“相同”还是“不同”）。
(5)生长素的浓度为10^－10 mol/L～10^－1 mol/L，从对植物各器官的作用效果来看，表现出____________特点。
(6)曲线DB段（对茎来说）表示___________。
(7)E、F点所对应的生长素浓度对茎的影响是________（填“相同”或“不同”）。

8 . 回答下列有关植物激素的问题：

(1)据图一分析，光照条件下，PAC处理对水稻地上部分的生长具有________作用，而光敏色素___________（选填“A”或“B”）突变体传递的光信号减弱了PAC的该效果。
(2)据图二分析，PAC浓度为10^－5时对野生型水稻幼苗主根生长起________作用，PAC处理对三种水稻主根生长的影响是_______________________。
(3)图三是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________，表示茎的远地侧的是________。
(4)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图四所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出________________；将②组结果与①③组所示结果进行比较，可得出________________。
(5)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，其原理是____________________________。图五中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图五中________________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

9 . 如图一是生长素对燕麦胚芽鞘生长作用影响的曲线；图二是将含有生长素的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘的弯曲情况（弯曲角度用A表示）。请据图回答：

(1)琼脂块中生长素浓度在图一_______点时，A值最小；琼脂块中生长素浓度为图一d点时，胚芽鞘的弯曲情况是___________________。
(2)在胚芽鞘向光性实验中，如果a点浓度是向光侧浓度，则背光侧生长素浓度X的范围应为_________________，a、c点生长素作用效果能说明_________________________________。
(3)番茄种子成熟后需经低温储藏才能萌发，为探究其原因，科研人员检测了该种子中的两种激素在低温储藏实验中的含量变化，结果如图三，b为赤霉素，a最可能是___________。图示表明，番茄种子低温储藏至少____个月以后播种才能顺利萌发。
(4)在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，配置一系列浓度不同的生长素类似物溶液时，要考虑________________________。为了进一步摸索实验条件可以进行___________。生长素类似物溶液浓度较低时，可用____________方法处理插条。

10 . 请据图回答下列与植物激素有关的问题。

(1)在幼嫩的芽、叶和____________中，___________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，其对应的运输方式是____________。
(2)从图甲中可以看出，对芽促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为________，说明______________________________。
(3)乙图中a侧生长素浓度最终大于________mol·L－1，对根生长的效应是________；b侧生长素对根生长的效应是________。
(4)根据丙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为________。若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应________。