1 . 顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象称为顶端优势。研究发现,较高浓度的生长素可以抑制细胞分裂素的合成,侧芽部位施加细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象。已知生长素和细胞分裂素都具有促进细胞分裂的效应,生长素只促进核的分裂,与细胞质的分裂无关,而细胞分裂素主要是对细胞质的分裂起作用。下列相关分析错误的是( )
A.顶端优势现象中生长素发生了极性运输但并未体现生长素作用的两重性 |
B.细胞分裂素解除顶端优势的原因可能是其促进了侧芽的细胞分裂 |
C.验证细胞分裂素解除顶端优势时需在侧芽涂抹细胞分裂素溶液并保留顶芽 |
D.细胞分裂素促进分裂的效应需要在生长素存在时才能更好的表现出来 |
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2 . 油菜种子萌发时脂肪含量逐渐减少,利用图中装置进行油菜种子萌发实验时,不会发生的变化是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/12/cf614f52-4791-479d-9aed-6f7915dd27d3.jpg?resizew=234)
A.脂肪酶的活性增强 | B.有机物种类、质量减少 |
C.温度计的测量值增加 | D.脱落酸含量发生变化 |
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2023-07-08更新
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28次组卷
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2卷引用:湖南省岳阳市2022-2023学年高二下学期期末教学质量监测生物试题
3 . 为探索盐胁迫(SS)下赤霉素(GA)及从枝菌根(AM)真菌对番茄生长的影响,研究小组按下表处理方式处理番茄植株(CK为空白对照组,NM为不用AM真菌处理),相同条件下培养35天后测定每组番茄植株鲜质量生物量,结果如图。此外研究还发现赤霉素可以降低AM对番茄的侵染。则下列相关分析不合理的有( )
组别 | NaCl | 赤霉素 | AM |
CK+NM | (150mol/L) | (100μg/L) | 真菌处理 |
CK+AM | - | - | - |
GA+NM | - | - | + |
GA+AM | - | + | - |
SS+NM | - | + | + |
SS+AM | + | - | - |
GA+SS+NM | + | - | + |
GA+SS+AM | + | + | - |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/11/91a4de1b-ec8d-459c-9d77-f28dc405a48f.png?resizew=385)
A.正常条件下,赤霉素能提升番茄生物量且效果高于AM菌 |
B.赤霉素和AM菌均能显著的缓解盐胁迫对番茄生长的影响 |
C.赤霉素和AM菌同时处理番茄时,番茄生长状态最佳 |
D.赤霉素可能通过提高AM菌对番茄的侵染提升番茄的抗盐胁迫能力 |
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名校
4 . 杜甫《登高》中“无边落木萧萧下……艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。下列关于诗中描述的生物学现象错误的是( )
A.“落木萧萧下”与脱落酸有关 |
B.秋天“落木萧萧下”有利于植物的生存 |
C.“繁霜鬓”是因为衰老细胞中无法合成酪氨酸酶导致不能合成黑色素 |
D.浊酒的酿制过程中,酵母菌先进行有氧呼吸,再进行无氧呼吸 |
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2023-07-07更新
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119次组卷
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3卷引用:湖南省五市十校教研教改共同体、三湘名校教育联盟、湖湘名校教育联合体2022-2023学年高二7月期末生物试题
真题
名校
5 . 多年生植物甲为一种重要经济作物,果实采收期一般在10月,在生长过程中常受到寄生植物乙的危害(植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月)。为阻断植物乙的传播和蔓延,科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.据图综合分析,为防治乙的危害,M的稀释浓度应选用1/400 |
B.植物乙对照组的曲线逐渐下降,说明其生长逐渐减弱 |
C.喷施M时间选择甲果实采收后,乙果实未大量成熟前 |
D.植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似 |
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2023-06-14更新
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5455次组卷
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15卷引用:湖南省怀化市鹤城区第五中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物试卷
湖南省怀化市鹤城区第五中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物试卷湖南省怀化市五中2023-2024学年高二上学期期中考试生物试卷(已下线)第17讲 植物生长调节剂的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)福建省龙岩市一级校联盟2023-2024学年高二上学期期中生物试题随堂练习苏教版2019选必一4.2其他植物激素2023年新高考湖北高考生物真题【2023年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节【2023年高考真题汇编】—专题11植物的激素调节2023年高考生物真题完全解读(湖北卷)【五年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节【三年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节(已下线)2023年新高考湖北高考生物真题变式题11-15第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)题型02 坐标曲线类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建押新高考卷 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
2023高三下·浙江·专题练习
真题
名校
6 . 为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示,红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。
A.远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加,促进种子萌发 |
B.红光能激活光敏色素,促进合成赤霉素相关基因的表达 |
C.红光与赤霉素处理相比,莴苣种子萌发的响应时间相同 |
D.若红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理高 |
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2023-06-12更新
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5830次组卷
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28卷引用:湖南邵阳市邵东三中2023-2024学年高二1月期末生物试题
湖南邵阳市邵东三中2023-2024学年高二1月期末生物试题(已下线)第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)课堂例题浙科版2019选择性必修一5.2植物激素调节植物生命活动江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高二10月月考生物试题河南省漯河实验高级中学2023-2024学年高二上期期中生物试题随堂练习苏教版2019选必一4.2其他植物激素江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高二上学期期中质量调查生物试题江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高二上学期期中生物(选修)试题辽宁省东北育才高中部2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题2024届湖南省岳阳市一中高三上学期第一次质量检测生物试题陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题福建省三明市2023-2024学年高二上学期期末生物试题四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试生物试题(已下线)2023年浙江省6月二次选考生物高考真题2023浙江省高考生物6月二次选考卷(已下线)2023年高考生物真题完全解读(浙江卷6月)【2023年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节【2023年高考真题汇编】—专题11植物的激素调节【五年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节【三年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节(已下线)2023浙江省高考生物6月二次选考卷真题变式题11-15第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)福建省厦门市二中2023-2024学年高三12月月考生物试题河北省部分学校2023-2024学年高三上学期五调考试生物试题题型02 坐标曲线类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建押新高考卷 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
名校
7 . 下列关于植物激素与植物生长调节剂的说法,正确的是( )
A.植物激素和植物生长调节剂都是植物细胞合成的微量高效物质 |
B.用秋水仙素处理使幼苗染色体加倍属于植物生长调节剂在育种上的应用 |
C.植物激素不能直接参与代谢反应,植物生长调节剂能直接参与代谢反应 |
D.植物生长调节剂可以通过调控植物细胞的基因表达进而调控植物的生长发育 |
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2023-06-06更新
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276次组卷
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4卷引用:湖南邵阳市邵东三中2023-2024学年高二1月期末生物试题
湖南邵阳市邵东三中2023-2024学年高二1月期末生物试题2023届湖南省长沙市雅礼中学高三二模生物试题(已下线)第17讲 植物生长调节剂的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)(已下线)第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)
名校
8 . 建设绿色“一路一带”,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片.下列与之相关的叙述不合理的是
A.摘除一定量的成熟叶片的目的主要是避免叶片光合作用消耗过多的水分 |
B.沙柳的正常生长除依赖植物激素的调节外,同时还受环境影响 |
C.上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的特点 |
D.某些类型的植物就算经过掐尖留芽等处理也不一定能在沙漠中作为先锋树种 |
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9 . 生长素和细胞分裂素之间存在着复杂的调控网络,如生长素可以通过CRF2基因参与的转录调控影响细胞分裂素的生物合成及信号传导;细胞分裂素可以通过调节PIN基因家族的表达来协调生长素的分布。下列说法错误的是( )
A.增大培养基中细胞分裂素与生长素的比值可促进愈伤组织的形成 |
B.在植物组织培养中,细胞分裂素和生长素的使用顺序会影响培养结果 |
C.植物激素可通过相互作用共同调控植物的生长发育及对环境的适应 |
D.不同植物激素之间可通过影响转录或翻译等过程影响彼此的合成和分布 |
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10 . 番茄果实的发育和成熟过程受多种植物激素的调节,其内源赤霉素浓度降低会促进乙烯合成。用PAC(赤霉素合成抑制剂)处理番茄授粉两天后的果实,结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/13/96e5503c-2884-4be0-a53e-653ff927e8ab.png?resizew=251)
回答下列问题。
(1)在番茄果实的发育和成熟过程中,赤霉素和乙烯等激素的含量会依次出现高峰,体现了不同激素在调节过程中有一定的___________ 性。
(2)据图分析,PAC处理___________ (填“加快”或“延缓”)了番茄果实的成熟进程,原因是__________ 。
(3)赤霉素缺乏会影响番茄果实的发育,造成番茄单果重量较小,喷施外源赤霉素能缓解因赤霉素缺乏造成的影响。请利用野生型植株和赤霉素缺失突变体,设计实验验证上述结论___________ 。(简要写出实验思路)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/13/96e5503c-2884-4be0-a53e-653ff927e8ab.png?resizew=251)
回答下列问题。
(1)在番茄果实的发育和成熟过程中,赤霉素和乙烯等激素的含量会依次出现高峰,体现了不同激素在调节过程中有一定的
(2)据图分析,PAC处理
(3)赤霉素缺乏会影响番茄果实的发育,造成番茄单果重量较小,喷施外源赤霉素能缓解因赤霉素缺乏造成的影响。请利用野生型植株和赤霉素缺失突变体,设计实验验证上述结论
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2023-05-12更新
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214次组卷
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2卷引用:湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年高二下学期寒假学业检测生物试题