组卷网 > 知识点选题 > 其他植物激素的产生、分布和功能
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 156 道试题
1 . 涝胁迫会严重危害作物生长发育甚至导致作物死亡。为缓解涝胁迫,植物通过形成不定根和通气组织、节间快速伸长等方式维持生长。植物激素在调控上述生理和形态变化中发挥了重要作用。回答下列问题:
(1)涝胁迫诱导形成不定根的植物激素主要是__________,在细胞水平上其作用主要是___________________(答两点),在黄瓜中,涝胁迫下积累的蔗糖诱导 PIN 以及 LBD基因表达,在消耗细胞内能量的前提下促进该激素的运输,诱导不定根的发生和形成。如果 PIN、LBD基因失去功能,与正常植株相比,在涝胁迫下黄瓜植株可能的变化是_______________________
(2)发生涝胁迫后,水稻节间快速增长,为确定节间快速增长与细胞的伸长生长直接相关,可采用的鉴定方法是___________。赤霉素除具有促进细胞伸长外,主要作用还包括_________________________(答2点)。
(3)已知乙烯是涝胁迫下诱导通气组织形成的重要植物激素,为验证外源或内源乙烯均会诱导玉米根系通气组织的形成,选择生长状况相同的玉米植株若干进行实验,请写出实验思路:____________________
2024-05-04更新 | 34次组卷 | 1卷引用:重庆市九龙坡区重庆市渝西中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
2 . 研究人员以未成熟的番茄为材料研究外源脱落酸(ABA)、NDGA(ABA合成抑制剂)、1-MCP(乙烯合成抑制剂)对果实乙烯释放速率的影响,进而研究番茄果实成熟过程某些激素和酶的变化,结果如下图所示。
   
(1)乙烯的合成部位是___________,其主要作用有___________(答出1点)。
(2)跃变包括乙烯跃变(乙烯突然增多)和呼吸跃变两种特征,根据果实成熟前期是否有跃变出现,把果实分为跃变型和非跃变型。据图1分析,番茄属于___________果实。为便于贮运,番茄通常在___________(填“成熟前”“成熟后”)进行采收。
(3)与对照组相比,喷施脱落酸组和喷施脱落酸+1-MCP组的番茄果实中乙烯的含量变化情况分别是______________________________,说明脱落酸可以诱导乙烯合成。若脱落酸合成相关的酶失活,则乙烯合成关键酶基因的表达时间可能会___________(填“提前”“不变”或“延迟”)。
(4)番茄变红是番茄红素积累的结果。ABA能促进番茄红素的积累,提升番茄品相。据图2推测,ABA促进番茄挂红的机制为___________
2024-03-24更新 | 74次组卷 | 1卷引用:重庆市渝中区重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
3 . 玉米是我国的主要粮食作物,玉米栽种前要育苗,而赤霉素在种苗的形成中发挥了重要作用。玉米种子萌发过程中,其糊粉层细胞合成的蛋白酶会降解自身的贮藏蛋白质,为幼苗的生长提供营养。科研人员为探究赤霉素在玉米种子萌发过程中的作用,设计了A、B、C三组实验,实验结果如图所示。下列叙述正确的是(  )
A.本实验中只有A组是对照组
B.赤霉素导致糊粉层细胞的蛋白酶活性下降
C.赤霉素属于植物生长调节剂
D.赤霉素合成抑制剂通过抑制赤霉素的合成,间接抑制有关蛋白酶的活性,从而抑制种子的萌发
2024-02-23更新 | 16次组卷 | 1卷引用:重庆市主城区七校2023-2024学年高二上学期期末生物试题
4 . 植物的生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述正确的是(  )
A.赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病,体现了植物激素具有促进细胞伸长的作用
B.光敏色素能感受光照发生形式(结构)转变,经过信号传导影响特定基因的表达
C.植物激素作为信号分子直接参与细胞代谢并给细胞传达调节代谢的信息
D.生长调节剂是一类人工合成的、促进植物生长发育的化学物质
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 下图1表示植物激素X和植物激素Y的浓度比对未分化细胞群变化情况的影响,图2为利用某种耐酸植物甲(4N)和高产植物乙(2N)培育高产耐酸植物丙的过程。下列相关叙述正确的是(       

   

A.植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时,诱导未分化细胞群分化出根
B.①是利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁的过程,此过程应在低渗溶液中进行
C.②是在植物激素X与Y的浓度比为1的培养基上诱导杂种细胞发生脱分化的过程
D.植物丙是六倍体可育植株,其成功培育说明植物甲和乙不存在生殖隔离
6 . 小麦在成熟期如遇连阴雨,常出现部分籽粒在穗上发芽的现象。研究发现调控麦穗发芽的关键基因是SD6和ICE2,两基因通过调控脱落酸(ABA)的合成与降解,调控种子的休眠。两基因的表达受温度的影响,SD6和ICE2的调控机制如图。下列分析错误的是(  )

   

A.温度是调控SD6和ICE2表达的关键因素,高温多雨更容易导致麦穗发芽
B.SD6和ICE2对休眠的生理作用相反,两者共同调控种子的休眠
C.低温条件下基因OsbHLH048的表达量上升,ABA合成增加促进种子休眠
D.改造SD6并降低其在室温条件下的表达量是解决麦穗发芽问题的途径之一
7 . 某同学用不同浓度的植物生长调节剂IAA和乙烯利分别处理大豆下胚轴,并检测大豆下胚轴不定根的生根效果,得到下表所示实验结果。据表分析,下列相关说法正确的是(       

IAA浓度(μmol/L)

不定根数平均值

乙烯利浓度(μmol/L)

不定根数平均值

300

17.25

300

6.25

100

28.52

100

15.83

50

32.00

50

7.25

10

21.08

10

10.75

0

12.00

0

12.00

A.实验所用的IAA属于促生长的植物激素
B.实验证明低浓度IAA促进生根,高浓度IAA抑制生根
C.作为预实验,可推测IAA促进生根的最适浓度范围应在10-100μmol/L
D.由结果得50μmol/L的IAA与100μmol/L的乙烯利的混合液最有利于大豆下胚轴生根
2024-01-22更新 | 42次组卷 | 1卷引用:重庆市西南大学附中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
8 . 农业生产上利用生物学原理改善生产效益。回答下列问题:
(1)科研人员将香樟枝条分别培养在含不同浓度生长素的培养液中,以探究促进生根的最适生长素浓度。结果显示:与低浓度相比,高浓度下枝条的平均根长较短,因为生长素浓度升高到一定值就会促进________(激素)的合成。后者通常在植物体的合成部位是________
(2)农谚“玉米带上豆,上下一齐收”,这一情境体现了________的种植模式,通过群落复杂的空间结构提高了________。相比单独种植玉米,同等产量下这样能减少氮肥的使用,最可能的原因是________。玉米大豆本是同一季(生长期相同)的植物,请从生态位差异的角度介绍这种种植模式的优点。________(答两点)。
(3)某农场在确定水稻稳产的基础上发展了“稻萍鱼鸭”的生态种植和养殖农业。其中浮萍不仅作为鱼和鸭的饲料,而且吸收N、P能力强可净化水质,鸭子、鱼能吃有害昆虫并促进水稻生长。流入该生态系统的能量来源理论上有______________。从生态系统功能的角度分析,该生态农业的显著优点是_____________(答两点)。
2024-01-21更新 | 74次组卷 | 1卷引用:重庆市西南大学附中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
9 . 反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制。下列在生理或自然现象中,不属于反馈调节的是(       
A.干旱时,植物体内脱落酸含量增加,导致叶片气孔大量关闭
B.某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食性鱼类乙形成的种群数量动态变化
C.池塘受到污染后,水生生物大量死亡,水质进一步恶化
D.动物有氧呼吸过程中ATP合成增加,细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓
10 . 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养一段时间后,再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果如下表。请回答下列问题:

蒸馏水

GA3

IAA+GA3

IAA

茎芽长度(cm)

4.0

6.5

13.0

4.5

(1)人工合成的植物激素类似物为植物生长调节剂,其在农业生产上具有的优点是____________(至少写两点)。用激素处理时,应将IAA加在____________(填“培养液中”或“茎芽顶端”),原因是____________
(2)该实验的因变量是____________,从实验结果可得出的结论是____________
(3)为了研究GA3的作用机理,有人用药物完全抑制DNA复制后,发现(GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3可通过促进____________影响茎芽伸长生长。
2024-01-18更新 | 72次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高二1月期末生物试题
共计 平均难度:一般