名校
1 . 下列关于植物激素、植物生长调节剂的叙述,正确的是( )
A.吲哚乙酸、萘乙酸、2,4﹣D均是植物生长调节剂 |
B.喷施适量的乙烯利,有利于蔬菜水果的储存保鲜 |
C.用适宜浓度的赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就能产生α﹣淀粉酶 |
D.在失重状态下植物激素不能进行极性运输,所以根失去了向地生长的特性 |
您最近一年使用:0次
2021-08-03更新
|
1689次组卷
|
15卷引用:重庆市八中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题
重庆市八中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)5.3 植物生长调节剂的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)四川省宜宾市东辰国际学校2022-2023学年高二12月月考生物试题辽宁省辽河油田二中2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题09 植物激素调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)吉林省吉林市一中2022-2023学年高一6月线上考试生物试题吉林省吉林市一中2022-2023学年高二6月线上考试生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市米东区101中2022-2023学年高二11月期中生物试题江西省吉安市一中2022-2023学年高二12月月考生物试题新疆维吾尔自治区和田地区皮山县高级中学2022-2023学年高二4月期中生物试题四川省遂宁市安居区安居育才中学校2022-2023学年高二1月期末生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二12月月考生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二1月期末生物试题黑龙江省哈尔滨市尚志中学2022-2023学年高二12月月考生物试题四川省泸州市叙永县一中2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题
名校
2 . 下图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,生长素合成过程中会有 ACC 合成酶产生,这种酶是合成乙烯必要的。下列说法不合理的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/18/0013414a-0a6f-4664-a89d-1576b6a954a9.png?resizew=339)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/18/0013414a-0a6f-4664-a89d-1576b6a954a9.png?resizew=339)
A.植物体内具有与 IAA 相同效应的物质还有 PAA、IBA 等,它们都属于生长素 |
B.据图分析赤霉素促进植物茎秆伸长的作用可能既有促进也有抑制 |
C.已知乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,这种合成的调节机制属于正反馈调节 |
D.低浓度的生长素通过抑制乙烯的合成促进细胞纵向伸长 |
您最近一年使用:0次
2023-01-02更新
|
352次组卷
|
8卷引用:重庆市重庆市沙坪坝区重庆市南开中学校2022-2023学年高三12月月考生物试题
名校
3 . 植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列说法正确的是( )
A.植物激素通过进入细胞核影响基因的表达,从而起调节作用 |
B.可以人为地控制光照时间,达到使花卉分批上市的目的 |
C.冬小麦需经历低温诱导才能开花结实,说明开花结实与植物激素无关 |
D.植物根中具有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号直接转换成生长素 |
您最近一年使用:0次
2022-12-12更新
|
285次组卷
|
5卷引用:重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高三上学期期末复习(二)生物试题
名校
4 . 下列有关植物激素调节的叙述,错误的是( )
A.可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 |
B.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程 |
C.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
D.失重状态下生长素可以进行极性运输,根失去了向地生长的特性 |
您最近一年使用:0次
2021-10-21更新
|
427次组卷
|
3卷引用:重庆市一中2021-2022学年高三9月月考生物试题
名校
5 . 当果实成熟到一定程度时,呼吸速率突然升高,然后又下降,这个呼吸高峰称为呼吸骤变;随后果实便完全成熟。出现呼吸骤变时果实内还原糖含量明显升高。下图是香蕉成熟过程中的相关变化,下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/4/2778773175164928/2781117808574464/STEM/06a172b7c54c423685449fa4cbf9185e.png?resizew=526)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/4/2778773175164928/2781117808574464/STEM/06a172b7c54c423685449fa4cbf9185e.png?resizew=526)
A.呼吸骤变标志着果实成熟到了可食用的程度 |
B.适当降低环境中CO2浓度,可延迟果实成熟 |
C.呼吸骤变可能与乙烯有关,且只有成熟果实中含有乙烯 |
D.在植物体内,乙烯通过极性运输从产生部位运输到作用部位 |
您最近一年使用:0次
2021-08-07更新
|
421次组卷
|
9卷引用:重庆市南开中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题
重庆市南开中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)解密09 植物激素的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题辽宁省六校2022-2023学年高二上学期期中联考生物试题辽宁省六校协作体2022-2023学年高二上学期期中生物试题湖南省长沙市长郡中学2022—2023学年高二上学期第三次月考生物试题福建省福州市六校2022-2023学年高二上学期期末联考生物试题江苏省宿迁市泗阳中学2023-2024学年高二10月第二次月考生物试题
名校
6 . 植物接受环境刺激后,在体内主要通过激素来传递信号﹐各种植物激素共同参与植物对环境的反应。下列叙述错误的是( )
A.部分激素在帮助植物度过逆环境中发挥重要作用 |
B.植物激素在很低浓度下即可对生命活动起到显著调节作用 |
C.天然植物激素的调节效果一般优于人工合成的植物生长调节剂 |
D.生长素和细胞分裂素在调节细胞分裂的生命活动上表现为协同作用 |
您最近一年使用:0次
2022-12-13更新
|
186次组卷
|
4卷引用:重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高二上学期期末复习(一)生物试题
名校
7 . 植物激素通过相互作用调节植物的生长发育和适应环境,下列说法错误的是( )
A.调节种子萌发的激素是赤霉素和油菜素内酯,二者表现出协同作用 |
B.赤霉素与脱落酸的比值较高时有利于黄瓜雌花的形成 |
C.各种植物激素在植物的生长发育过程中往往表现一定的顺序性 |
D.生长素的含量升高到一定值时会促进乙烯的合成,有利于调节植物的生长 |
您最近一年使用:0次
2022-12-14更新
|
156次组卷
|
4卷引用:重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高三上期期末复习题(一)生物试题
8 . 下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是( )
A.用适宜浓度的乙烯利处理风梨,可加快果实成熟 |
B.用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量 |
C.用适宜浓度的生长素类调节剂处理插条,可促进插条生根 |
D.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化成雄花 |
您最近一年使用:0次
2022-12-13更新
|
142次组卷
|
4卷引用:重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高二上学期期末复习(二)生物试题
名校
9 . 下表为研究光照和赤霉素(GA)对某种植物种子萌发影响的实验,环境条件相同且适宜(GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株)。下列对该实验结果的分析不合理的是( )
条件 | A组:植株的种子 | GA缺陷型植株的种子 | |
B组:加适宜浓度的GA | C组:加等量的蒸馏水 | ||
黑暗 | 不萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
适宜光照 | 萌发 | 萌发 | 不萌发 |
A.光照能促进种子萌发 | B.光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发 |
C.光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件 | D.赤霉素能促进种子萌发 |
您最近一年使用:0次
2022-12-13更新
|
166次组卷
|
5卷引用:重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高二上学期期末复习(二)生物试题
名校
10 . 某种植物超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体植株为材料,分别用不同浓度的赤霉素和生长素溶液处理,实验结果如图。有关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/3/2777991498219520/2778331905376256/STEM/e5a79417-71b4-4d31-8291-ad7407f89943.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/3/2777991498219520/2778331905376256/STEM/e5a79417-71b4-4d31-8291-ad7407f89943.png)
A.据图无法推测生长素和赤霉素在茎的伸长上具有协同关系 |
B.图甲表明,野生型植株的赤霉素浓度始终高于超矮野生型突变体 |
C.实验表明,该超矮生型品种属于激素不敏感型突变体 |
D.图乙表明,高浓度的生长素对该野生型植物的生长具有抑制作用 |
您最近一年使用:0次
2021-08-03更新
|
272次组卷
|
4卷引用:重庆市八中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题
重庆市八中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题福建省福州市一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)2020年全国统一考试生物试卷(课标Ⅲ)(1)安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题