名校
1 . 芦苇茎秆坚韧,纤维含量高,是造纸的重要原料。为了使芦苇的纤维长度增加,对生长期的芦苇最好使用( )
A.脱落酸 | B.乙烯 | C.细胞分裂素 | D.赤霉素 |
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2022-04-16更新
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642次组卷
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10卷引用:甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期第一次学考模拟生物试题
甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期第一次学考模拟生物试题浙江省金华十校2021-2022学年高三4月模拟考试生物试题甘肃省兰州市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题(文科)河南省百所名校2022-2023学年高三上学期开学摸底联考生物试题河南省安阳市2022-2023学年高三上学期开学摸底联考生物试题浙江省2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题2023届陕西省咸阳市高新一中高三第一次质量检测生物试题河南省禹州市高中菁华校区2022-2023学年高二1月期末线上测评生物学试题河南省禹州市高级中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题苏教版选必一4.2其他植物激素(课前)
名校
2 . “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”,这种“气”代表的植物激素是( )
A.乙烯 | B.生长素 | C.细胞分裂素 | D.脱落酸 |
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2022-07-16更新
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283次组卷
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12卷引用:云南省普通高中2019年7月学业水平考试生物试题
云南省普通高中2019年7月学业水平考试生物试题云南省2019年7月普通高中学业水平考试生物试题广西钦州市2019-2020学年高一下学期期末教学质量监测生物(文)试题(已下线)第5章 植物生命活动的调节(基础过关)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版2019选择性必修1)福建省福州市2021-2022学年高二下学期期末质量抽测生物试题云南省文山州广南县十中2021-2022学年高二上学期期末模拟生物试题黑龙江省哈尔滨市松北区某校2022-2023学年高二上学期期中生物试题新疆巴音郭楞蒙古自治州一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题新疆阿勒泰地区2022-2023学年高二上学期期末生物试题宁夏吴忠市吴忠中学2022-2023学年高二下学期期中考试(文科)生物试题新疆阿克苏市实验中学2022-2023学年高二下学期第二次月考生物(理科)试题新疆维吾尔自治区巴楚县一中2023-2024学年高二11月月考生物试题
名校
3 . 苹果、香蕉等果实成熟到一定程度时,其呼吸速率会突然上升,然后又突然下降,这种现象称为呼吸跃变,是成熟果实开始进入衰老阶段的标志。下列有关说法错误的是( )
A.适当的低温等贮存条件有利于延缓或阻止呼吸跃变现象的出现 |
B.果实呼吸速率突然上升过程中,葡萄糖作为呼吸作用底物大量进入线粒体 |
C.使用细胞呼吸抑制剂、乙烯合成抑制剂可延长贮藏的时间 |
D.将氧气控制在略高于无氧呼吸消失时的浓度,有利于降低呼吸强度并防止酒精产生 |
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2019-08-22更新
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1305次组卷
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10卷引用:江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业质量阳光指标调研生物试题
江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业质量阳光指标调研生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物008(第二批)江苏省苏州市高新区一中2020-2021学年高二5月月考生物试题安徽省合肥市六校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题(已下线)2021年1月浙江省普通高校招生选考生物试题(3)安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高三上学期第三次月考生物试题2020届江西省赣州市宁师中学高三12月月考生物试题2020届江西省赣州市宁师中学高三12月月考生物试题3.4 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素(练习)-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课(苏教版必修1) 第05章 植物生命活动的调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)
4 . 在根冠、萎的叶片等部位合成,能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落的植物激素是( )
A.赤霉素 | B.细胞分裂素 | C.脱落酸 | D.生长素 |
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2022-07-13更新
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267次组卷
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4卷引用:贵州省2022年7月高中学业水平考试生物试题
5 . 阅读以下材料请回答问题:
20世纪30年代发现生长素(吲哚乙酸)以后,科学家又陆续在植物体内发现了细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等激素。这些植物激素含量极微,作用效果显著,在促进植物生根、防止植物徒长、矮化株形、防止落花落果、形成无子果实、控制花的性别转化、增加产量等方面有重要作用。但是,仅靠天然植物激素难以满足农业上的扩大再生产,因此人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质——植物生长调节剂应运而生,它具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,在农业生产上的应用越来越广泛。以下是植物生长调节剂应用的一些事例:
事例1 用一定浓度的2,4—D (生长素类似物)处理玫瑰插条能促进生根。某花农为加快插条生根速度,盲目增大了 2,4—D的浓度,结果插条未生根而死亡。
事例2 天然状态下的风梨(菠萝)开花结果时期参差不齐,一片凤梨田里需要分五六次收获,费时费工。用乙烯利催熟,就可以做到有计划地上市。
事例3 芦苇是我国主要的造纸原科,但多数芦苇的纤雉短、品质差。如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。
事例4 一些菜农和果农为了追求高额利润,滥用植物生长调节剂。在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂就会损害人体健康,例如,可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素(抑制发芽)就可能有致癌作用。我国的法规禁止销售、使用未经国家或省级有关部门批准的植物长调节剂。
(1)植物体内合成的生长素、细胞分裂素、赤霉素,、脱落酸、乙烯等激素共有的特点_____________________ 。
(2)事例1说明生长素的作用具有___________________ 性;事例2说明乙烯的主要作用是_____________________ 。
(3)事例3中,芦苇纤维长度增加的原因是赤霉素具有_____________ 作用。
(4)结合以上资料及所学生物学知识,你对农业生产过程中使用植物生长调节剂有何看法?__________________ 。
20世纪30年代发现生长素(吲哚乙酸)以后,科学家又陆续在植物体内发现了细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等激素。这些植物激素含量极微,作用效果显著,在促进植物生根、防止植物徒长、矮化株形、防止落花落果、形成无子果实、控制花的性别转化、增加产量等方面有重要作用。但是,仅靠天然植物激素难以满足农业上的扩大再生产,因此人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质——植物生长调节剂应运而生,它具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,在农业生产上的应用越来越广泛。以下是植物生长调节剂应用的一些事例:
事例1 用一定浓度的2,4—D (生长素类似物)处理玫瑰插条能促进生根。某花农为加快插条生根速度,盲目增大了 2,4—D的浓度,结果插条未生根而死亡。
事例2 天然状态下的风梨(菠萝)开花结果时期参差不齐,一片凤梨田里需要分五六次收获,费时费工。用乙烯利催熟,就可以做到有计划地上市。
事例3 芦苇是我国主要的造纸原科,但多数芦苇的纤雉短、品质差。如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。
事例4 一些菜农和果农为了追求高额利润,滥用植物生长调节剂。在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂就会损害人体健康,例如,可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素(抑制发芽)就可能有致癌作用。我国的法规禁止销售、使用未经国家或省级有关部门批准的植物长调节剂。
(1)植物体内合成的生长素、细胞分裂素、赤霉素,、脱落酸、乙烯等激素共有的特点
(2)事例1说明生长素的作用具有
(3)事例3中,芦苇纤维长度增加的原因是赤霉素具有
(4)结合以上资料及所学生物学知识,你对农业生产过程中使用植物生长调节剂有何看法?
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2020-02-18更新
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748次组卷
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6卷引用:四川省普通高中2019-2020学年高二上学期学业水平考试生物试题
四川省普通高中2019-2020学年高二上学期学业水平考试生物试题2020年四川省普通高中学业水平考试生物试题本章达标检测(植物激素调节)山东省济宁市兖州区2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)2019人教版选择性必修1期末(B卷 滚动提升检测)(已下线)第5章 植物生命活动的调节 第三节 植物生长调节剂的应用
6 . 将未成熟的香蕉与成熟的苹果一同存放能促进香蕉更快成熟,与这一过程直接相关的植物激素是( )
A.赤霉素 | B.细胞分裂素 | C.脱落酸 | D.乙烯 |
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2022-10-08更新
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187次组卷
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2卷引用:2022年陕西省普通高中学业水平考试生物试题
真题
名校
7 . 下列与激素作用无关的实例是
A.草莓果实自然发育成熟 | B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 |
C.自然生长的雪松树冠呈塔形 | D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 |
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2019-01-30更新
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1896次组卷
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49卷引用:【全国百强校】山东省济南外国语学校2017-2018学年高二6月份学业水平会考模拟生物试题
【全国百强校】山东省济南外国语学校2017-2018学年高二6月份学业水平会考模拟生物试题2011年山东生物高考真题(已下线)2011年湖北省新洲一中高一第二学期期末考试生物试卷(已下线)2012届广东省广州六校高三第二次联考生物试卷(已下线)2012届广东省广州六校高三第二次联考生物试卷(已下线)2011-2012学年湖南省师大附中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省泰州中学高二上学期期中考试生物(选修)试卷(已下线)2011-2012学年江苏省滨海中学高二上学期期中考试生物试卷(选修)(已下线)2011-2012学年四川省南充高中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷(已下线)2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷(已下线)2012届河北省石家庄市高三上学期教学质量检测一生物试卷(已下线)2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期末生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年四川省资阳市高二上学期期末质量检测生物试卷(已下线)2011-2012学年海南省嘉积中学高二上学期教学质量监测三生物试卷(已下线)2013届广东省珠海市高三9月摸底(一模)考试理综(生物部分)(已下线)2012-2013学年江苏省阜宁县沟墩中学高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年黑龙江鹤岗一中高二上期期中生物卷(已下线)2014-2015学年黑龙江省哈师大附中高二上期中考试生物卷(已下线)2015届湖北省黄冈市黄梅县国际育才高中高三期中考试生物试卷2014-2015学年西藏拉萨中学高二上期末(理)生物试卷2014-2015学年湖北省武汉二中度高一下学期期末考试生物试卷2015-2016学年河南三门峡市陕州中学高二上学期入学考试生物试卷2015-2016学年山西省大同市一中高二上期中生物试卷2015-2016学年福建省漳州市龙海二中高二上期末生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市大名一中高二上月考生物试卷2015-2016湖南省湘潭市湘潭县一中高二上期末生物模拟试卷(一)2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷2016-2017学年贵州遵义四中高二上第二次月考生物试卷河北省定州中学2017-2018学年高二(承智班)上学期第一次月考生物试题广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题广西桂林中山中学2017-2018学年高二上学期段考(文)生物试题山西省太原市第五中学2017-2018学年高二12月月考理综生物试题【全国百强校】河北省唐山市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题山西省运城市景胜中学2019-2020学年高二上学期期中(11月月考)生物试题甘肃省酒泉市玉门一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题重庆市2019-2020学年高二上学期期末生物试题(已下线)2.3 神经调节和体液调节的关系(重点练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修3)贵州省铜仁市思南中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题吉林省白山市抚松县五中2020-2021学年高二上学期期中生物试题福建省龙岩市连城县一中2020-2021学年高二下学期期中生物(学考)试题黑龙江省牡丹江市三中2018-2019学年高二上学期期末生物试题黑龙江省鸡西市鸡东县二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题甘肃省定西市临洮县文峰中学2021-2022学年高二下学期期中考试生物(理)试题湖南省邵阳市二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题广西钦州市2022-2023学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
名校
8 . 植物激素可以调控植物的许多生命活动。以下激素与功能配对正确的是( )
A.脱落酸——促进种子萌发 |
B.赤霉素——促进细胞伸长 |
C.乙烯——促进果实成熟 |
D.细胞分裂素——促进细胞凋亡 |
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2020-03-23更新
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368次组卷
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5卷引用:广东省普通高中2017年1月学业水平考试生物试题
广东省普通高中2017年1月学业水平考试生物试题江苏省连云港市智贤中学2020-2021学年高二9月月考生物试题(已下线)5.2 其他植物激素-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)湖南省长沙市德成学校2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题云南省曲靖市宣威市三中2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试题
9 . 将要脱落的植物器官和组织中,含量较多的激素是( )
A.生长素 | B.脱落酸 | C.赤霉素 | D.细胞分裂素 |
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2020-12-06更新
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363次组卷
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3卷引用:2020年云南省普通高中学业水平生物试题(1月份)
名校
10 . 植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是
A.甲最可能是乙烯 | B.丙最可能代表生长素 |
C.乙具有微量、高效的特点 | D.丙具有极性运输的特点 |
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2017-04-17更新
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882次组卷
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20卷引用:江苏省2017-2018学年高二学业水平考试预测试卷(三)生物试题
江苏省2017-2018学年高二学业水平考试预测试卷(三)生物试题2017届山东省菏泽市高三一模理综生物试卷河南省林州市第一中学2018届高三8月调研考试生物试题吉林省长春市田家炳实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)二轮复习 专题11 植物的激素调节 押题专练【全国百强校】山东省济南外国语学校2019届高三上学期高考模拟(二)理科综合-生物试题福建省莆田市第九中学2019届高三上学期期中考试理科综合生物试题福建省泉州五中2019届高三上学期期中考试理科综合生物试题广东省兴宁市第一中学2019届高三上学期期末考试生物试题山西省朔州市应县第一中学校2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题山东省济南市莱芜区凤城高中2019-2020学年高三3月检测生物试题湖北省十堰市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题山西省晋中市平遥县二中2019-2020学年高二12月月考生物试题贵州省凯里市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题第2节 其他植物激素(已下线)第3节 植物生长调节剂的应用(选择性必修1)(已下线)第2节 其他植物激素(选择性必修1)河北省廊坊市八中2021-2022学年高二上学期第8次周测生物试题四川省自贡市蜀光中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题第四章 植物生命活动的调节 单元测试卷-2021-2022学年高二生物苏教版(2019)选择性必修1