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解析
| 共计 1975 道试题
1 . 强降雨导致的没顶淹涝会严重危害作物的生长发育。部分植物会通过地上部分快速伸长露出水面获得氧气,这种生长策略称为低氧逃逸策略;部分植物会停止生长以减少能量消耗,有助于淹涝胁迫解除后的恢复生长,这种生长策略称为低氧忍耐策略。浅水稻和深水稻对没顶淹涝的响应机制如图所示。下列叙述错误的是(       

A.由图可知,深水稻通过低氧逃逸策略来应对没顶淹涝
B.乙烯和其他激素共同调控水稻的节间伸长以应对没顶淹涝
C.低氧忍耐策略在相对较深、持续时间较长的没顶淹涝更有效
D.浅水稻通过降低GA水平和提高ABA水平从而抑制节间伸长
2024-05-07更新 | 20次组卷 | 1卷引用:广东省高州中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
2 . 自然状态下,冬小麦等植物需要经过春化作用(经低温诱导促使植物开花的作用)才能开花。科研人员发现,连续20天给冬小麦使用一定浓度的赤霉素(GA)处理,冬小麦不经过春化作用也能开花。下列相关叙述错误的是(  )
A.冬小麦的开花不仅受环境因素的影响,也受GA的调节
B.低温可能会诱导冬小麦的相关基因表达来增加GA的含量
C.GA主要由根冠、根尖合成,可以促进种子萌发,开花等
D.温度会通过影响冬小麦的光合作用影响其生长
3 . 研究者以拟南芥根段作为组织培养材料,探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。
(1)离体的拟南芥根段在适宜条件下可以培育出完整的植株,说明植物细胞具有__________。在组织培养过程中,根段细胞经过细胞分裂素(CK)与__________的调节形成愈伤组织,此后调整培养基中两者的__________诱导愈伤组织分化。
(2)在愈伤组织生芽过程中,CK通过ARRs(A)基因和WUS(W)基因起作用。为探讨A基因与W基因的关系,将A基因功能缺失突变体(突变体a)和野生型的愈伤组织分别置于CK与生长素比例高的(高CK)培养基中诱导生芽,在此过程中测定W基因的表达量。图1中,野生型的W基因表达量与高CK诱导时间的关系是__________。分析图1结果可得出的结论是:在高CK诱导下A基因促进 W基因表达。得出此结论的依据为:__________

(3)用转基因方法在上述突变体a中过量表达 W基因,获得材料甲。将材料甲、突变体a和野生型三组愈伤组织在高CK培养基中培养,三组愈伤组织分化生芽的比例如图2,由此能得出的结论包括
A.A基因在愈伤组织分化生芽的过程中起作用
B.W 基因的表达产物调控A 基因的表达
C.缺失A 基因时 W基因表达不能促进生芽
D.过量表达 W 基因可使生芽时间提前

(4)YUCs(Y)基因编码生长素合成途径中的一种关键酶。研究发现,在高CK诱导条件下,突变体a 中 Y 基因的表达量明显高于野生型。依据此发现和上述所有实验结果,完善在生芽过程中有关基因和植物激素的相互关系模式图。请在方框中选填“A 基因”“W 基因”“Y”基因,在(  )中选填“+”“-”(+表示促进,-表示抑制)_______

2024-05-06更新 | 54次组卷 | 1卷引用:北京市西城区第八中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
4 . 下表为研究人员用褪黑素(MT,脑松果体分泌)和2,4-表油菜素内酯(EBR)浸种,得到的荞麦种子在盐胁迫下发芽与幼苗生长的结果。下列叙述正确的有(  )

指标

处理

盐分浓度NaCl

0mmol/L

100 mmol/L

150 mmol/I

200mmol/L

芽鲜重(mg)

CK

89.50±7.50

44.90±1.05

22.67±0.50

5.13±0.13

MT

101.00±3.40

54.00±1.43

25.60±0.57

6.57±0.28

EBR

95.58±4.06

61.5±1.58

31.80±0.80

6.93±0.27

幼苗鲜重(mg)

CK

408.5±1.93

354.8±10.5

232.9±8.1

113.6±11.3

MT

409.9±10.3

391.2±2.0

267.1±10.4

142.0±7.8

EBR

416.6±12.7

398.5±15.6

281.1±8.5

154.5±8.4

A.MT和EBR都是对荞麦种子发芽有显著影响的微量有机物
B.MT和EBR作为营养物质直接参与荞麦种子发芽和幼苗生长
C.100、150和200mmol/L浓度时,MT和EBR浸种均可缓解盐胁迫
D.EBR缓解盐胁迫对荞麦发芽以及幼苗生长状况影响的效果均优于MT
2024-05-06更新 | 8次组卷 | 1卷引用:江苏省镇江市2023-2024学年高二下学期期中生物试卷
5 . 拟南芥是一种模式植物。在用拟南芥研究植物激素时发现,它有多种细胞分裂素的受体,主要定位于内质网膜上。细胞分裂素在拟南芥细胞内发挥作用的过程如图所示,AHP是转移蛋白,ARR是调节蛋白。下列说法错误的是(       

A.内质网膜上受体的磷酸化和去磷酸化,是拟南芥进行细胞分裂素信号转导的不可缺少的环节
B.磷酸化的B型ARR能激活相关基因的表达是因为它可以与基因上的起始密码子结合
C.拟南芥的个体生命活动中存在负反馈调节机制
D.细胞分裂素既能促进细胞分裂,也能促进侧枝发育,抑制顶端优势
2024-05-05更新 | 24次组卷 | 1卷引用:湖北省恩施州高中教育联盟2023-2024学年高二下学期4月期中考试生物试题
6 . 油菜素内酯(BR)被称为第六类植物激素,某实验小组进行了如下实验,在含有(+)或者不含(-)1nmol/LBR的琼脂培养基上,利用不同IAA浓度处理培养拟南芥幼苗,培养一段时间后统计结果如图所示。下列相关叙述错误的是(       

   

A.该实验唯一的自变量为培养基成分中有无BR
B.BR和IAA对生物体的生长发育具有重要的调节作用,在生物体内含量高
C.实验结果说明在一定浓度范围的BR与IAA都可促进侧根的形成
D.从图中(+BR)曲线趋势可知,IAA对侧根生长的影响具有两重性
2024-05-02更新 | 23次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
7 . 柿子在成熟过程中会产生大量乙烯,使果实变得甜软。有研究显示赤霉素能延缓果实成熟。下列叙述错误的是(       
A.果实变软可能是乙烯有诱导果胶酶或纤维素酶合成的作用
B.赤霉素除了能够延缓果实成熟还能够促进种子萌发
C.果实的发育及成熟过程需要多种激素调节
D.赤霉素与乙烯之间通过负反馈调节来控制柿子的成熟度
2024-04-30更新 | 36次组卷 | 1卷引用:浙江省A9协作体2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
8 . 阅读下列材料,完成下列小题:
海带是常见食物,含有生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等植物激素。为研究植物激素对海带生长的影响,某研究小组开展了系列实验,如图为海带中IAA和ABA与海带生长变化的关系图。

   

1.据图中信息分析,下列的叙述正确的是(       
A.海带月增长率与IAA含量呈“负相关”
B.海带在后期生长缓慢,原因可能是IAA含量降低,ABA含量增高
C.已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式是极性运输
D.两种激素含量的变化对海带长度的影响大于对宽度的影响
2.该研究小组为了得到大量优质海带开展了海带的组织培养,下列叙述不合理的是(       
A.可取海带的叶状体基部切块作为外植体,经消毒后接种于加有植物激素的培养基中
B.外植体经脱分化可形成由松散的薄壁细胞团组成且有组织结构特点的愈伤组织
C.愈伤组织可经器官发生和体细胞胚发生途径形成完整的海带试管苗
D.试管苗移栽阶段通常需浇灌稀释的MS或其他营养液
9 . 生长素(IAA)是重要的植物生长调节剂。生长素运输渠道化理论认为:顶芽产生的生长素通过主茎运输,当主茎中生长素运输流饱和时,会限制侧芽合成的生长素外流,侧芽处于休眠状态,形成顶端优势。另有研究发现,细胞分裂素(CK)和独脚金内酯也参与侧芽生长调控,三者关系如图8所示,其中→表示促进,表示抑制,连续箭头表示运输路径。

(1)根据生长素运输渠道化理论分析,植物打顶(去除顶芽)后侧芽快速生长的原因是______。
A.侧芽处生长素合成加强B.侧芽处生长素外流加强
C.侧芽处生长素合成减弱D.侧芽处生长素外流减弱

(2)据图,在调控侧芽生长方面,生长素与细胞分裂素表现为_________(协同/拮抗)作用,生长素与独脚金内酯表现为_________(协同/拮抗)作用。
(3)对顶端优势进行解释时,生长素运输渠道化理论与图8所示机理的差别主要在于后者_____。
A.关注了激素运输对分布带来的影响
B.关注了单一种类激素对植物的影响
C.关注了多种激素对植物生命活动的调节
D.关注了外界环境对植物生命活动的调节

(4)人工打顶后,侧芽能快速生长甚至开花结实。生产中常采用打顶后及时涂抹生长素的方法,使叶片增多、叶面积增大,以提高烟草等植物叶片的产量。其原理是该方法可以_____。(编号选填)
①控制开花和结果的总量②减少叶片中有机物的输出③增加开花和结果的机会④增加叶片中有机物的积累
研究人员发现,干旱胁迫下,植物体通过分泌脱落酸(ABA)调节保卫细胞的生理变化,帮助植物抵抗逆境伤害。调节机制如图中A和B所示。

(5)脱落酸还能促进植物衰老,植物体内与之具有协同作用的是__________。
A.赤霉素B.乙烯C.生长素D.细胞分裂素

(6)根据图并结合已有知识,分析说明脱落酸(ABA)通过调节气孔导度帮助植物抵抗干旱胁迫的机制。______________
2024-04-28更新 | 52次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
10 . 低温胁迫是影响葡萄产量和品质的重要环境因素。乙烯在植物的各种发育过程和胁迫响应中发挥重要作用,乙烯合成的关键步骤是SAM→ACC,催化该反应的是 ACC 合酶,该酶的活性受生长时期、环境和激素的影响。低温条件下葡萄果实中 ACC 合酶的mRNA量增加。受乙烯正向调控的基因在溶质转运、蛋白质生物合成、植物激素作用、抗氧化和碳水化合物代谢等方面富集,调节耐寒性。下列叙述错误的是(       
A.当植物受到盐碱胁迫时,ACC 合酶的活性可能会增强
B.受胁迫的植物可能是通过高表达 ACC 合酶基因来抵抗胁迫
C.当ACC合酶受抑制时,施加一定量的外源乙烯可抵抗胁迫
D.低温胁迫下,植物细胞内的渗透压减小以抵抗低温胁迫
共计 平均难度:一般