1 . 盐生植物长叶红砂对盐渍荒漠具有极强的适应性。采用野生长叶红砂种子为材料，研究不同浓度NaCl胁迫处理对长叶红砂幼苗内源激素的影响。
(1)植物激素是由特定部位_____，运输到作用部位，通过与受体结合，起_____作用的信息分子。
(2)当幼苗长到20天，株高为10cm左右时，用NaCl进行盐胁迫处理。
表     NaCl处理7天后的株高及相对生长率

NaCl浓度/（mmol·L-1）	CK（0）	20	40	60	80	100	120	140
胁迫后株高/cm	13	14．6	15．4	17．1	18．7	16．2	13．3	10．5
相对生长率/%	100	112．31	118．46	131．54	143．85	124．62	102．31	80．77

注：表中数据均为5次测量平均值。
据表可知，如果要探究长叶红砂生长最适NaCl浓度，应在_____范围内进一步探究，判断依据是_____。

(3)脱落酸（ABA）是长叶红砂在逆境条件下迅速产生的、以适应环境的一种激素。据图1可知，与其他浓度相比，在NaCl浓度为80mmol·L^-1时，ABA的含量_____，根据图2可知，在相同NaCl浓度下，IAA的含量约是对照组的_____倍。
(4)依据实验结果，请提出提高植物耐盐能力的新思路：_____。

2 . 为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有1nmol/L BL的培养基中，分别加入不同浓度IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）

A．0~1nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响

B．1~20nmol/L IAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著

C．20~50nmol/L IAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著

D．0~50nmol/L IAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进

3 . 植物激素赤霉素（GA）能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发；脱落酸（ABA）在将要脱落的器官和组织中含量较高。下图是研究人员分别用三组试剂对小麦种子进行处理得到的结果。

注：6-甲基嘌呤是一种mRNA合成抑制剂“↓”表示处理开始的时间
(1)ABA除能促进叶和果实的衰老和脱落外，还有________________（答出1点即可）等作用。
(2)在小麦种子的萌发过程中，6-甲基嘌呤能抑制GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶，其实质是________________。ABA的作用机理可能与6-甲基嘌呤____________。（“不同”/“相似”）。
(3)大量事实已经证明内源ABA具有促进脱落的效应，但用ABA作为脱叶剂在田间试验的效果却不理想，这可能是由于植物体内的________________（答出2种植物激素名称）对ABA有抗衡作用。进一步研究发现，脱落的器官中乙烯含量明显上升，原因可能是____________________。
(4)以上信息说明植物生命活动的调节有________________、________________和环境因素影响三个方面，它们是相互作用、协调配合的。

4 . 植物在受到机械损伤或病虫侵害时，会表达一种防御蛋白——蛋白P。为研究一种新的植物激素茉莉酸对蛋白P基因表达的影响，科研人员用番茄植株进行实验。
(1)茉莉酸是在植物生命活动中传递________，有显著调节作用的微量有机物。
(2)科研人员设计了下图所示装置，将番茄叶片C1和J1置于封口的玻璃瓶中，其内分别放置含清水或含茉莉酸(具有挥发性)的海绵，叶片M紧贴在玻璃瓶的封口外。4小时后，测定各叶片中蛋白P的mRNA量，结果如下表。

叶片	蛋白P的mRNA量
C1	6±4
C2	7±3
M	7±3
J1	223±7
J2	172±4

①本实验中，C1叶片的结果排除了________(写出两点)的影响。②本实验中，M叶片的结果说明，J2叶片蛋白P的mRNA量变化不是由________引起的。③本实验可以得出的两个结论有________。
(3)依据上述实验结果，请提出一个清晰的、解释J2叶片数据的科学假设:________。
(4)其他研究结果表明，模拟叶片机械损伤可以诱导蛋白P的表达和脱落酸(ABA)含量增加。科研人员推测，叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加，诱导ABA合成增加，ABA进而促进蛋白P的表达。为验证上述推测，需要在上述已知事实的基础上，进一步补充下列实验中的________(选填下列字母)，以完善证据链。
a.给叶片单独施加ABA，检测蛋白P含量
b.给叶片同时施加ABA和茉莉酸，检测蛋白P含量
c.机械损伤叶片后，检测损伤叶片的茉莉酸含量
d.给叶片单独施加茉莉酸，检测ABA含量

5 . 为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）。对插条的处理方法及结果见图2.

(1)细胞分裂素是一种植物激素，合成部位主要是____。
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____；插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是____。
(3)从图2中可知，对插条进行的实验处理包括____；____。
(4)在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶____，该实验的对照处理是____。
(5)实验II，III，IV的结果表明，8叶的生长与A叶的关系是t____。
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部分运输”，为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括____（填选项前的符号）。
a.用细胞分裂素溶液涂抹A₁叶片 b.用细胞分裂素溶液涂抹A₂叶片 c.用¹⁴C一淀粉溶液涂抹A₁叶片 d.用¹⁴C一淀粉溶液涂抹A₂叶片e.用¹⁴C一氨基酸溶液涂抹A₂叶 f.用¹⁴C一细胞分裂素溶液涂抹A₂叶片g.检测A₁叶的放射性强度

6 . 春有“陌上柔桑破嫩芽”、夏有“木笔犹开第一花”、秋有“无边落木萧萧下”、冬有“凌寒独自开”，这些古诗生动地描述了植物生命活动响应四时的变化而作出的反应。回答下列问题：
(1)NCYRC研究了激素类似物甲和乙对大马士革玫瑰（Rosa Damascena，RD）“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”时，生根和侧芽生长的影响，结果如图1、图2。

由图1的结果_____（填“能”或“不能”）判断0.6μmol/L的激素类似物乙对RD生根的影响。为探究0.6μmol/L的激素类似物甲和0.6μmol/L的激素类似物乙对RD插条生根的复合影响，应设计_____种培养基。已知甲为生长素类似物，图2为X、Y和Z三种浓度的甲对RD茎段侧芽生长的影响，X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_____。
(2)“箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花”。光信号对植物开花的调控非常重要，细胞内吸收红光和远红光的物质是_____，光信号使其空间结构改变，最终经信息传递系统传导至_____内，从而表现出生物学效应。促进花粉管生长的激素主要是_____。
(3)“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。NCYRC为探究生长素类似物NAA和乙烯对RD叶片脱落的影响，准备了若干长势和大小一致的外植体，均分为4组，分别将其基部插入不同培养皿的琼脂中，封严皿盖，培养一段时间后观察并记录4组外植体叶柄的脱落情况，操作如图3培养皿中的NAA通过茎的输导组织进行_____（填“极性”或“非极性”）运输；培养外植体时，封严培养Ⅲ的目的是_____。当茎端NAA的浓度高于叶片端时，叶柄脱落，反之不脱落，据此推测4组外植体理论上叶柄脱落情况，由快到慢依次为_____（填标号）。

(4)“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。此时，梅的根仍然可以向地、茎仍然可以背地生长，这是在重力的调节下形成的。目前，被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说为_____。
(5)综上所述，植物生命活动调节受_____共同调控。

7 . 2022年，我国南方多地遭遇的极端高温干旱，使得培育耐旱耐高温的作物品种尤为重要。图1表示25℃条件下，某种耐旱水稻植株的光合速率随光照强度的变化曲线。某兴趣小组将该种耐旱水稻植株在38℃、干旱条件培养一段时间后，与正常环境条件下的测定结果进行比较，结果如图2所示。回答下列问题：
   
(1)某同学认为“在B点时，该植株叶肉细胞的光合作用需要从外界环境中吸收CO₂”，这种观点______________（填“正确”或“错误”），理由是____________
(2)在38℃、干旱条件下，耐干旱水稻植株的气孔导度（气孔张开的程度）减小，与之变化有关的植物激素主要是____________
(3)根据图2信息，请从CO₂变化的角度分析，该水稻植株在处理前后，其光合速率变化不大的原因是______________。
(4)进一步研究发现，高温、干旱条件下该植物叶片气孔数量变化较小，但气孔会出现周期性的开放与关闭，即“气孔振荡”现象。“气孔振荡”是植物对高温、干旱条件的一种适应性反应，有利于植物生理活动的正常进行，原因是____________

8 . 花和果实的脱落是一个受调控的过程。在干旱胁迫下，番茄会出现花提前凋落的现象，从而严重影响产量。为研究其中的机制，进行了相关实验。
(1)正常情况下，发育着的种子产生生长素________番茄果实的发育；生长素向花梗基部运输，抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后，由于生长素供应不足，脱落区细胞对乙烯敏感，引起果实脱落。
(2)研究者构建了S2（编码植酸酶2的基因）过表达和S2敲低（低表达）的番茄，统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率，结果如图1。
①由图1结果推测，干旱可能通过_________________________促进花脱落。
②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测，检测结果为_____________________________________。
   
(3)磺肽素（PSK）是一种肽类激素，由PSK的前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体，3天后统计落花率，结果如图2。请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果_________________________。
(4)在S2过表达植株中，乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落，请利用乙烯拮抗剂来设计实验，并写出支持“干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯”的实验结果。实验设计为____________；
实验结果为：____________。

9 . 花开花落，春华秋实，植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的：回答下列与植物生命活动调节有关的问题：
   
(1)植物激素是由植物体内产生，___________的微量有机物。用箭头和文字表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系___________。
(2)在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进___________、诱导细胞分化等作用；研究发现，生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素的运输方式是___________。
(3)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月，可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示____、_____的含量变化。
(4)植物具有能接受光信号的分子，___________是其中的一种。

10 . 番茄是研究果实发育和成熟的重要模式植物。某课题组首次发现生长素响应因子SlARF6调控番茄叶绿素合成、糖类积累以及果实发育过程。研究人员通过调控SlARF6基因表达，研究其对植物叶绿素合成、糖类积累的影响，结果如图1、2、3所示。

注意：该实验共3组：野生型组（WT）、SlARF6高表达组（UP）、SlARF6低表达组（DOWN）。
(1)叶绿素分布于叶绿体的____________（具体位置），主要吸收__________。
(2)Rubisco是CO₂固定过程中的关键酶，研究发现SlARF6高表达株系中Rubisco相关基因的表达量比野生型植株中的高；而SlARF6低表达株系中Rubisco相关基因的表达量比野生型植株中的低。结合图1、2、3分析生长素响应因子SlARF6对番茄光合作用两个阶段的影响:__________________ 。
(3)研究发现生长素响应因子SlARF6对果实中的乙烯含量有一定影响，结果如图4所示：


乙烯的主要作用是__________________________________（至少答出两点）。根据以上结果推测：生长素响应因子SlARF6_________（填“促进”或“抑制”）果实中乙烯的合成，_________（填“延长”或“缩短”）果实成熟所需时间。