1 . 下表是植物不同部位各种激素的相对含量,请分析回答:
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一大类激素是________ , 其主要作用是___ 。
(2)生长素和赤霉素在促进细胞伸长作用表现为___________ 。成熟叶中含有较多脱落酸,而几乎 不含细胞分裂素,可推测细胞分裂素有____________ 叶片衰老的作用。
(3)某小组同学在黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中,想要探究不同浓度的生长素(IAA)对黄化 豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响,请回答关于实验设计中的问题。
①实验中的自变量是_____________ ,因变量是__________ 和__________ 。
_____ (填“需要” 或“不需要”)提供光照。
②实验中________ (填“需要”或“不需要”)设置IAA浓度为0的对照组。
③实验结果显示,当生长素的浓度增高到一定值后,就会促进乙烯的产生,进而________ (填“促 进”或“抑制”)生长素促进切段细胞伸长的作用。
(4)秋季,植株叶片会发黄脱落,从激素调节的角度看,原因可能是________ 。
部位 | 各种激素的相对含量 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼叶 | +++ | +++ | ++ | — |
伸长茎 | ++ | ++ | + | — |
侧芽 | + | + | — | — |
成熟叶 | + | + | — | +++ |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无 |
(2)生长素和赤霉素在促进细胞伸长作用表现为
(3)某小组同学在黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中,想要探究不同浓度的生长素(IAA)对黄化 豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响,请回答关于实验设计中的问题。
①实验中的自变量是
②实验中
③实验结果显示,当生长素的浓度增高到一定值后,就会促进乙烯的产生,进而
(4)秋季,植株叶片会发黄脱落,从激素调节的角度看,原因可能是
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2023-09-19更新
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206次组卷
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2卷引用:随堂练习北师大2019版选择性必修一5.2主要植物激素的功能及其相互作用
22-23高二·全国·单元测试
2 . 植物生命活动受植物激素的调控。下图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况;图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;下表是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。请分析回答:
(1)生长素的化学本质是____________________ ;其作用特点是具有________________
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为___________ 。
(3)图一的结果说明植物各种激素不是相互独立的,而是多种激素相互作用共同调节,其中抑制种子萌发的激素是________________
(4)请根据表回答以下问题:根据预实验在浓度___________ 之间再配制等浓度梯度的生长素溶液5组。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5.0 | 3.1 |
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为
(3)图一的结果说明植物各种激素不是相互独立的,而是多种激素相互作用共同调节,其中抑制种子萌发的激素是
(4)请根据表回答以下问题:根据预实验在浓度
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2021高三·全国·专题练习
3 . 植物生命活动受植物激素的调控。如图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况;图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;表三是不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的实验结果。请分析回答
(1)生长素促进植物生长的实质是_____________________________ 。
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,则向光性出现的原因是__________________ 。
(3)种子在解除休眠过程中,脱落酸和赤霉素表现为__________________________ 作用,图一的结果说明_____________________________________________________ 。
(4)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进攻瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:
①_______________________________________________________ 。
②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。
③___________________________________________________________ 。
④在相同且适宜条件下培养玫瑰插条,一段时间后测量并记录玫瑰插条生根的长度,并计算平均根长。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol/L) | 0 | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5.0 | 3.1 |
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,则向光性出现的原因是
(3)种子在解除休眠过程中,脱落酸和赤霉素表现为
(4)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进攻瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:
①
②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。
③
④在相同且适宜条件下培养玫瑰插条,一段时间后测量并记录玫瑰插条生根的长度,并计算平均根长。
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4 . 石蒜是一种兼具药用和观赏价值的植物,其鳞茎的需求量日益增大,但石蒜鳞茎的自然膨大过程很慢,严重制约了石蒜产业的发展。为探究植物激素对石蒜鳞茎膨大的调控作用进行了一系列的实验。回答下列问题:
实验二结果表:
(1)实验一:取不同大小的石蒜鳞茎,按其平均直径由小到大分为4组,测得3种内源激素含量如上图所示。据图推测,石蒜鳞茎大小与内源激素_____ 几乎没有相关性,依据是_____ 。
(2)实验二:为证实植物激素对鳞茎膨大的影响,研究者选取鳞茎直径大小为1.5cm左右的石蒜植株,随机分为4组,进行相关处理。10周后,测得鳞茎直径大小如上表:
①综合两个实验可知,内源细胞分裂素和赤霉素对石蒜鳞茎膨大分别起_____ 和_____ 作用。
②预测外施CPPU后,石蒜鳞茎中内源赤霉素含量的变化为_____ (填“升高”或“降低”)。
(3)进一步研究发现,石蒜鳞茎膨大与鳞片叶细胞贮藏大量淀粉有关,外施PP333后鳞片叶细胞中淀粉合成关键酶基因表达效率升高。综合上述信息,推测赤霉素调控石蒜鳞茎膨大的机理是_____ 。
实验二结果表:
处理 | 鳞茎直径/cm |
PP333(赤霉素合成抑制剂) | 1.85 |
CPPU(细胞分裂素类似物) | 1.86 |
GA(赤霉素) | 1.62 |
清水 | 1.66 |
(1)实验一:取不同大小的石蒜鳞茎,按其平均直径由小到大分为4组,测得3种内源激素含量如上图所示。据图推测,石蒜鳞茎大小与内源激素
(2)实验二:为证实植物激素对鳞茎膨大的影响,研究者选取鳞茎直径大小为1.5cm左右的石蒜植株,随机分为4组,进行相关处理。10周后,测得鳞茎直径大小如上表:
①综合两个实验可知,内源细胞分裂素和赤霉素对石蒜鳞茎膨大分别起
②预测外施CPPU后,石蒜鳞茎中内源赤霉素含量的变化为
(3)进一步研究发现,石蒜鳞茎膨大与鳞片叶细胞贮藏大量淀粉有关,外施PP333后鳞片叶细胞中淀粉合成关键酶基因表达效率升高。综合上述信息,推测赤霉素调控石蒜鳞茎膨大的机理是
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2019高三·全国·专题练习
名校
5 . 油菜素内酯(BR)是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用,研究人员做了如下实验。据此回答下列问题:
实验一:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示:
(1)图示表明标记的生长素在根部的运输方向为___________ ,BR可以________ (填“促进”或“抑制”)生长素运输,且对__________________ (运输方向)的作用更显著。
实验二:表中所示是相关研究的实验结果,请分析回答下列问题:
(2)该实验的自变量是__________________________________ 。
(3)第2、6两组,芹菜幼苗的平均株高相同,油菜素内酯(BR)对芹菜幼苗生长的________ (填“促进”或“抑制”)作用相同。
(4)在芹菜幼苗生长的过程中,与BR作用类似的激素可能是____ (填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”)。
实验一:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示:
(1)图示表明标记的生长素在根部的运输方向为
实验二:表中所示是相关研究的实验结果,请分析回答下列问题:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
油菜素内酯 浓度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
芹菜幼苗的 平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
(2)该实验的自变量是
(3)第2、6两组,芹菜幼苗的平均株高相同,油菜素内酯(BR)对芹菜幼苗生长的
(4)在芹菜幼苗生长的过程中,与BR作用类似的激素可能是
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2019-12-04更新
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151次组卷
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4卷引用:专题8.5 植物的激素调节(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》
(已下线)专题8.5 植物的激素调节(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》陕西省西安中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题河北省保定市曲阳县一中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题江西省宜春市上高二中2020-2021学年高二下学期第六次月考生物试题
6 . 甜瓜属于浅根性作物,对盐渍、高温、干旱等逆境条件适应性较差。为探讨在干旱胁迫下,钙与脱落酸对甜瓜幼苗光合作用的影响,科学家将生长状态相同的幼苗均分成1、2、3三组,1组置于正常条件下栽培,2、3组分别用脱落酸、CaCl2+脱落酸喷施叶片后,在干旱胁迫条件下栽培,一段时间后测定了相关指标,结果如下表。回答下列问题:
注:SOD(超氧化物歧化酶)具有抗氧化作用,可清除植物在不利环境下产生的自由基等。
(1)实验中所用的脱落酸是人工合成的,为什么不从植物体内提取?____________ 。
(2)据表分析,本实验中1组作为______ 组,2组甜瓜幼苗的净光合速率明显低于1组,原因是____________ (答2点)。
(3)3组光合速率大于2组,可推测Ca2+的作用是____________ 。
(4)结合表中的有关数据,推测2、3组甜瓜幼苗抵御干旱的机理是____________ (答2点)。
分组 | 气孔导度/(mmol·m-2·s-1) | 净光合速率/(μmolCO2·m-2·s-1) | 游离氨基酸/(μg·g-1) | SOD活性/(U·mg-1pro) |
1组 | 0.54 | 14.5 | 1.83 | 16.1 |
2组 | 0.34 | 8.0 | 2.48 | 13.8 |
3组 | 0.35 | 9.0 | 2.16 | 14.5 |
(1)实验中所用的脱落酸是人工合成的,为什么不从植物体内提取?
(2)据表分析,本实验中1组作为
(3)3组光合速率大于2组,可推测Ca2+的作用是
(4)结合表中的有关数据,推测2、3组甜瓜幼苗抵御干旱的机理是
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名校
7 . 低温会抑制烟草生长,并导致其开花提前,开花后养分向花蕾输送,造成烟叶的产量和品质下降。为探究植物激素脱落酸(ARA)对烟草抗低温和开花的影响,研究团队设置了4个组别(下表),其中CK表示正常温度,LT表示12℃低温处理。2周后,测定可溶性糖(小分子糖类)含量及开花情况,如果如下图和下表
1.上述实验应选取的烟草类型是_____ (单选)
2.烟草增加的可溶性糖的来源有_____ (编号选填)
①淀粉水解 ②糖酵解 ③光反应 ④碳反应
3.受低温胁追的植物细胞常表现为轻度的质壁分离状态。若使低温处理后的烟草液泡内可溶性糖的含量增加,则可以在显微镜下观察到_____,(单选)
4.结合上图和表,说明ABA对烟草抗低温和开花的影响:_____ 。
研究团队对相关基因的表达水平进行测定,结果如下图_____ (编号选填),而低温胁迫下ABA_____ (编号选填)
①加强TF4基因表达 ②加强FTS基因表达 ③加强SOCl基因表达
④减弱TF4基因表达 ⑤减弱FTS基因表达 ⑥减弱SOCl基因表达
6.为检测三种基因的表达量,请对下列操作进行排序_____ (编号排序)
①将RNA逆转录为DNA ②进行聚合酶链式反应
③从细胞样品中分离RNA ④检测分子浓度
组别 | 开花情况 |
CK+H2O CK+ABA LT+H2O LT+ABA | 50%烟株现蕾 无现蕾 全部现蕾,半数开花 花蕾较少,极少开花 |
1.上述实验应选取的烟草类型是_____ (单选)
A.野外生长的低温敏感品种 | B.植物组织培养获得的低温敏感品种 |
C.野外生长的抗低温品种 | D.植物组织培养获得的抗低温品种 |
①淀粉水解 ②糖酵解 ③光反应 ④碳反应
3.受低温胁追的植物细胞常表现为轻度的质壁分离状态。若使低温处理后的烟草液泡内可溶性糖的含量增加,则可以在显微镜下观察到_____,(单选)
A.质壁分离程度增加 | B.细胞吸水涨破 |
C.质壁分离复原 | D.无明显变化 |
研究团队对相关基因的表达水平进行测定,结果如下图
5.据上图可知,烟草开花受到抑制是由于正常温度下ABA
①加强TF4基因表达 ②加强FTS基因表达 ③加强SOCl基因表达
④减弱TF4基因表达 ⑤减弱FTS基因表达 ⑥减弱SOCl基因表达
6.为检测三种基因的表达量,请对下列操作进行排序
①将RNA逆转录为DNA ②进行聚合酶链式反应
③从细胞样品中分离RNA ④检测分子浓度
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2023-11-18更新
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225次组卷
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2卷引用:上海市复旦大学附中2023-2024学年高三上学期中生物试题
8 . 为研究遮阴对棉花植株光合作用特性和叶绿素含量的影响,研究人员设置了如下实验:CK、CK′选用中棉19号,1、1′和2、2′分别选用“春矮早”和“9418”棉花品种,在自然光照、遮阴(50%自然光强)条件分别进行实验,实验结果如下表。回答下列问题:
(1)光反应阶段,棉叶吸收的太阳光能主要储存在______ 中。暗反应的场所是______ 。
(2)与对照组相比,自然光照下,实验组棉叶中的叶绿素含量______ (填“较高”或“较低”)。叶肉细胞中,叶绿素主要吸收_____ 光。
(3)三个品种的棉花植株中,光合速率最大的是_______ 。除光合速率指标外,其他指标也支持上述结论,表现为_______ 。
(4)相同条件下,三个棉花品种的光合特性不同,本质上是由______ 决定的。干旱条件下,喷洒适宜浓度的ABA有利于棉花植株抗旱,原理是_______ 。
处理 | 光合速率(μmol/m2·s) | 胞间CO2浓度(μmol/mol) | 气孔阻力相对值 | 叶绿素含量(mg/dm2) | |
正常 | CK | 16.95 | 284.4 | 0.33 | 4.4 |
1 | 28.20 | 280.9 | 0.27 | 4.1 | |
2 | 16.37 | 280.6 | 0.46 | 4.5 | |
遮阴 | CK′ | 17.13 | 273.6 | 0.54 | 3.0 |
1′ | 20.38 | 273.5 | 0.39 | 3.4 | |
2′ | 16.95 | 273.3 | 0.51 | 3.5 |
(2)与对照组相比,自然光照下,实验组棉叶中的叶绿素含量
(3)三个品种的棉花植株中,光合速率最大的是
(4)相同条件下,三个棉花品种的光合特性不同,本质上是由
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9 . 番茄果实发育受多种植物激素影响,为研究相关机制,研究者进行了系列实验。
(1)研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示)。结合已学生物学知识推测,番茄授粉后,发育着的种子所产生的_____________ 能促进子房发育为果实。
(2)研究者同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率。图2结果可知,授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率逐渐下降,未授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率基本不变。结合图1、图2结果,推测乙烯对子房发育具有抑制作用。为证实该推测,研究者以野生型番茄为实验材料进行了下表所示实验并观察子房是否可发育为果实,请完善表格中的实验处理。
表中Ⅰ-Ⅲ处所需的试剂应分别选用_________ 、_________ 、_________ (填字母),通过观察到的实验结果支持了上述推测。
A.清水 B.生长素 C.生长素运输抑制剂 D.乙烯合成前体 E.乙烯受体抑制剂
(3)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯两者对果实发育的影响,研究者以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为实验材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。
图中结果表明GA的作用是______________ 。在未授粉情况下,S突变体比野生型体内GA合成相关基因的表达量高,由此推测未授粉的S突变体子房可发育为果实的原因是_____________ 。正常情况下,野生型番茄未授粉则子房不发育,可以加速不必要的生殖器官的衰老,以利于植物体能量的合理分配。
(4)结合上述所有实验结果,请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图,在( )中选填“﹢”“﹣”_________ (﹢表示促进,﹣表示抑制)。
(1)研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示)。结合已学生物学知识推测,番茄授粉后,发育着的种子所产生的
(2)研究者同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率。图2结果可知,授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率逐渐下降,未授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率基本不变。结合图1、图2结果,推测乙烯对子房发育具有抑制作用。为证实该推测,研究者以野生型番茄为实验材料进行了下表所示实验并观察子房是否可发育为果实,请完善表格中的实验处理。
授粉情况 | 授粉 | 未授粉 | 授粉 | 未授粉 |
实验处理 | 施加清水 | 施加Ⅰ | 施加Ⅱ | 施加Ⅲ |
子房是否发育为果实 | 是 | 否 | 否 | 是 |
表中Ⅰ-Ⅲ处所需的试剂应分别选用
A.清水 B.生长素 C.生长素运输抑制剂 D.乙烯合成前体 E.乙烯受体抑制剂
(3)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯两者对果实发育的影响,研究者以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为实验材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。
图中结果表明GA的作用是
(4)结合上述所有实验结果,请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图,在( )中选填“﹢”“﹣”
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名校
10 . 草莓果实发育成熟的全过程分为7个时期。研究人员以草莓作为实验材料,对不同时期果实内的生长素(1AA)和脱落酸(ABA)含量进行了检测,结果如图1所示。请据图回答下列问题。
(1)IAA的化学本质是_______________ 。发育初期的果实内,IAA主要来自于_______________ ,使小绿果发育成大绿果。果实进一步由大绿到全红的成熟过程中,IAA和ABA的含量变化分别是_______________ 。
(2)为研究IAA和ABA在草莓果实成熟过程中的作用,对大绿果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分别处理,一段时间后统计五种果期的果实数量,结果如下表所示。
为了让实验数据更具有说服力,应尽量选择_______________ 的草莓进行实验,对照组用_______________ 处理。由表中数据可知,IAA和ABA对果实成熟的作用分别是_______________ 。
(3)为进一步研究IAA和ABA的相互作用,在上述实验结束后,分别测定了果实内两种激素的含量,如下图2所示。
据图2结果分析,ABA对果实成熟的作用可通过_______________ 实现,两种激素在果实成熟过程中具有_______________ 作用。
(4)根据上述研究,请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施:_______________ 。
(1)IAA的化学本质是
(2)为研究IAA和ABA在草莓果实成熟过程中的作用,对大绿果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分别处理,一段时间后统计五种果期的果实数量,结果如下表所示。
果期 果实数量(个) 组别 | 浅绿果 | 纯白果 | 始红果 | 片红果 | 全江果 |
对照 | 10 | 18 | 2 | 2 | 0 |
50μmol·L-1的IAA处理 | 18 | 12 | 2 | 0 | 0 |
50μmol·L-1的ABA处理 | 2 | 8 | 0 | 8 | 10 |
(3)为进一步研究IAA和ABA的相互作用,在上述实验结束后,分别测定了果实内两种激素的含量,如下图2所示。
据图2结果分析,ABA对果实成熟的作用可通过
(4)根据上述研究,请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施:
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262次组卷
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5卷引用:第四章 植物生命活动的调节章末测评卷2022-2023学年高二上学期生物苏教版选择性必修1