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解析
| 共计 208 道试题
1 . 为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。

(1)植物激素是植物细胞之间传递___________的分子。生长素在植物体内是由___________转变过来的,在幼苗中其主要合成部位是___________。赤霉素除了影响植物生长之外,还可___________种子萌发。
(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响空气通过的情况下,起到______________的作用。用激素处理时不能使用高浓度IAA溶液,因为其发挥作用具有___________特点。
(3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出___________的作用,GA3的这种作用更为显著。
(4)植物伸长生长可能是细胞数量或____________增加,或者两者共同增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽生长的方式是____________
(5)从图2中B组的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的___________倍、IAA单独处理的___________倍,由此可推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在___________关系。
2024-01-28更新 | 78次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波慈溪市2023-2024学年高二上学期期末测试生物试题
2 . 近年来,由于工业废水排放及使用含铜较高的农药、化肥等造成农田土壤铜污染严重。研究发现,油菜素内酯在植物抵抗环境胁迫中发挥着重要的作用。为探究油菜素内酯类似物(EBR)缓解铜离子胁迫对植物生长的影响,研究人员利用葡萄幼苗等相关材料进行实验,部分实验结果如下图所示。请回答下列问题:

(1)油菜素内酯是由植物体内产生,对植物的生长发育有显著影响的_____有机物,是被认定的第六大类植物激素。_____是最早发现的一类植物激素,其合成原料是_____
(2)据图1分析,对照组1的处理是_____;对照组2的处理是_____
(3)分析图1实验可以得出_____
(4)图2结果显示,在铜离子胁迫下,不同浓度的EBR处理均显著增加了葡萄幼苗体内脱落酸含量,植物体内脱落酸的合成部位是_____。在缓解铜离子胁迫对葡萄幼苗影响的过程中,油菜素内酯和脱落酸之间存在_____关系。
3 . 如表所示为五类植物激素的部分生理效应,请分析回答下列问题:

种子发芽

顶端优势

果实生长

器官脱落

插条生根

生长素

促进

促进

抑制

促进

赤霉素

促进

促进

促进

抑制

抑制

细胞分裂素

促进

降低

促进

抑制

脱落酸

一般抑制

促进

乙烯

抑制

促进


(1)从表中信息分析,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应____(填“相同”或“不同”),同时说明植物的正常生长过程是____________________的结果。
(2)为解除植物的顶端优势,可采用的措施有①________;②_______
(3)温带地区,许多植物在冬季来临之前落叶纷纷,这一现象的出现主要是________作用的结果,其意义是___________________________
(4)脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中有一种能够感受光的受体隐花色素CRY1。为了研究ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题:

①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位,其主要作用是抑制_____,促进叶和果实的_______。 
②种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最可能的原因是____________________
根据实验结果进行推测,CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过___________(填“提高”或“降低”)种子对ABA的敏感性来实现的,作出这种推测的理由是______________________
2024-01-26更新 | 109次组卷 | 1卷引用:山东省济南市市中区山东省实验中学2023-2024学年高二1月月考生物试题
4 . 草莓果实发育成熟的全过程分为7个时期。研究人员以草莓作为实验材料,对不同时期果实内源的生长素(IAA)和脱落酸(ABA)含量进行了检测,结果如下图1所示;又对大绿果期的草莓用一定量的外源IAA和ABA分别处理,一段时间后统计五种果期的果实数量,结果如下表所示。请回答下列问题。

果期

果实数量

(个)


组别

浅绿果

纯白果

始红果

片红果

全红果

对照

10

18

2

2

0

50μmol·L-1的IAA处理

18

12

2

0

0

50μmol·L-1的ABA处理

2

8

0

8

10


(1)IAA的化学本质是____。发育初期的果实内,IAA主要来自于____(填植物器官名称),使小绿果发育成大绿果。用外源IAA和ABA处理时,为了让实验数据更具有说服力,应尽量选择____的草莓进行实验,对照组用____处理。由表中数据可知,IAA和ABA对果实成熟的作用依次分别是____
(2)为进一步研究IAA和ABA的相互作用,在上述实验结束后,分别测定了果实内两种激素的含量,如下图2所示。据图2结果分析,ABA对果实成熟的作用可通过____实现,两种激素在果实成熟过程中具有____作用。根据上述研究,请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施:____

(3)研究者用0.5%醋酸和清水分别喷施处理草莓植株上的大绿果,每隔1天喷1次,检测了对照组和实验组果肉中各种激素的含量,实验结果见图3。由此进行的分析和得出的结论包括____。
A.醋酸处理后,激素含量及增长率最高的为 ABA,其次是 IAA
B.醋酸处理能显著促进部分激素的积累,尤其 ABA 和 IAA
C.IAA 浓度的变化说明生长素的作用具有低浓度促进,高浓度抑制的特点
D.低pH通过增加 ABA 的含量进而抑制果实的成熟
2024-01-26更新 | 87次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市2023-2024学年高二1月期末生物试题
5 . 茶乃中华举国之饮,但气候的剧变会影响茶叶的产量。研究表明,“逆境激素”脱落酸(ABA)在寒冷条件下可以增加植物体内渗透调节物质的含量和迅速关闭气孔以减少水分 的损失,提高植物对寒冷的抵抗能力。某实验小组选取抗寒性较强的舒茶早品种,采用叶面喷 施不同浓度的 ABA,测定可溶性糖含量找出适合茶树的喷施浓度,并进一步探究 ABA 对茶 树抗寒生理指标的影响。请回答下列问题:
      
(1)脱落酸是植物体内的一种激素,其合成部位主要是在根冠和萎蔫的_______,该激素主要作用是能抑制______(生理活动)。
(2)实验小组剪取舒茶早的一年生枝条,分为 6 组进行水培,5 组分别用浓度为 50mg/L、100mg/L、 150mg/L、200mg/L、250mg/L 的 ABA 溶液喷施至叶面水珠流下为止,每 2h 喷施一次,连续喷施 3 天;还有一组用______喷施作为对照组,第 4天测定茶树叶片可溶性糖含量见图 1。
据图1,喷施上述5 种不同浓度的ABA 后茶树叶片可溶性糖含量的变化,生产实践中,从成本考虑一般选择______mg/L的 ABA 浓度处理以增加可溶性糖的含量。
(3)为进一步探究 ABA 对茶树抗寒生理指标的影响,实验小组另取舒茶早枝条,用 50mg/L ABA 溶液进行同样的叶面喷施,对照组用清水处理,放入_____环境进行处理,然后每 24 小时测茶树叶片中可溶性糖含量见图 2。可见在此逆境条件下,经 ABA 处理的茶树枝条在前48小时内可溶性糖含量呈_______趋势,可能的原因是叶片在最初遭受低温时,为了增加产热,细胞呼吸增强,糖类消耗增大,而后期低温激活或提高______的活性,使淀粉水解成大量可溶性糖,从而使溶液冰点下降。
2024-01-25更新 | 76次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
6 . 激素调节在植物的生长发育中发挥着重要的作用,某研究小组探究了不同外源激素对毛白杨叶片衰老的影响,实验结果如下所示。请回答下列问题:
不同外源激素处理下毛白杨叶片的生长状态
处理1天3天
对照组无明显变化轻微黄化
脱落酸无明显变化重度黄化
茉莉酸甲酯无明显变化中度黄化
乙烯无明显变化中度黄化

图示不同外源激素处理下毛白杨叶片的叶绿素含量
(1)由结果可知,三种激素均会促进叶片衰老,其中效果最明显的是________,判断依据是________
(2)研究发现,在脱落酸诱导下P基因参与了叶片衰老。为了验证上述推测,研究小组继续进行实验,实验内容如下表所示。
组别毛白杨种类处理检测指标
1野生型毛白杨清水处理适宜时间P基因相对表达水平、叶绿素含量
2野生型毛白杨a
3b同上
①请补充表中的内容:a________;b________
②实验的检测结果为________,证明上述推测正确。
(3)由上述信息可知,植物生长发育的调控,是由________和环境调节共同完成的。
2024-01-23更新 | 63次组卷 | 1卷引用:广东省深圳市光明区2023-2024学年高二1月期末生物试题
7 . 植物对病原菌的过度防御会引起植物衰老,平衡植物衰老与植物免疫对于农业生产十分重要,为研究R基因在二者平衡中的作用,科研人员利用拟南芥进行研究。
(1)乙烯作为植物激素,对植物生长发育具有_______作用,为检验R基因是否通过调控乙烯信号途径影响植物免疫与植物衰老,科研人员进行了如下实验。
①用真菌感染三种拟南芥,一段时间后测定单位质量叶片上剩余的真菌孢子数(孢子为真菌的繁殖体),结果如图1,剩余真菌孢子数越低,说明植物抗病性越_______

根据图1结果推测R基因可以_______拟南芥抗病性。同时乙烯在R基因调控的植物抗病性中起负向作用,作出推测的理由是_______
②进一步研究R基因与植物衰老的关系,以叶片衰老比率作为植物衰老情况的指标,结果如图2,结果说明_______
(2)研究发现,R基因还可以促进W基因表达,进一步对3种拟南芥R基因的表达情况进行检测,结果如下表
组别实验材料R基因的表达情况
1WT++
2R+++
3RW ++
(给R转入额外的W基因)
注:“+”数目越多,表示表达程度越高
请推测与组2相比,组3拟南芥的抗病性和植物衰老情况为_______。综合上述研究,请用文字和箭头将答题纸上R基因对植物衰老和抗病性平衡的调控内容补充完整_____________

8 . 回答下列植物激素调节的相关问题:
(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时,靠的是阳光雨露,离不开信息分子”,其中“唤醒沉睡的种子”的植物激素是____;与“瓜熟蒂落”有关的植物激素是____
(2)白杨树可通过枝条扦插大面积种植,常用生长素类似物促进插条生根,若配制的生长素类似物溶液的浓度较高,则采用____(填“沾蘸”或“浸泡”)法。
(3)我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,从激素调节的角度看,原因是____
(4)科学家在育种过程中,偶然获得了一种赤霉素突变矮生芹菜品种,初步判断其产生的原因有两种:一是植株体内赤霉素合成不足,赤霉素含量低于正常水平;二是赤霉素受体功能异常,不能识别并结合赤霉素。现有若干株赤霉素突变矮生芹菜幼苗为实验材料,欲设计实验来探究其产生的原因,请完善以下实验。
实验步骤:
①选取生长状况相同的芹菜幼苗若干,均分为甲、乙两组;
②甲组用____溶液处理,乙组用等量的蒸馏水处理;
③在相同且适宜的环境条件下培养一段时间后,测量并比较两组的____
实验预期及结论:
①如果甲组株高高于乙组,说明矮生是由于____引起的;
②如果甲组与乙组的株高基本相同,则说明矮生是____引起的。
9 . 阳生植物受到周围植物遮蔽时,茎伸长速度加快,使株高和节间距增加,叶柄伸长,这种现象称为避阴反应(如图),而阴生植物通常无此反应。
   
(1)自然光被植物滤过后,其中红光(R)/远红光(FR)的比例下降,原因是_____。R/FR的变化引起植物的避阴反应,从适应环境的角度分析其生理意义是_____
(2)研究发现,光敏色素使植物感知其他植物的遮阴。现有野生型和光敏色素B突变型(缺乏有功能的光敏色素B)拟南芥若干,利用这两种拟南芥验证光敏色素B使植物具有避阴反应,请用表格写出实验设计思路并预测实验结果_____
(3)光敏色素B感知R/FR的变化,调控某些基因表达,如激活生长素(IAA)、赤霉素(GA)合成相关基因的转录,促进茎秆伸长。GA还可作用于D蛋白(抑制植物生长蛋白),参与植物的避阴反应。
①依据上述信息,完善在避阴反应中相关物质相互关系及作用模式图。方框中选填“IAA”、“GA”、“D蛋白”,在(       )中选填“+”、“-”(+表示促进,-表示抑制)。
   
___________________________________(先填方框、后填括号,按从左到右、从上到下的顺序填写)。
②乙烯通常具有缩短节间,降低株高等抑制生长的作用。但在避阴反应的植物中检测到乙烯含量增加。乙烯在避阴反应中促生长功能的实现部分依赖于提高植物对赤霉素信号的敏感度,试推测其可能的机制_____
(4)综合以上植物避阴反应的机理,说明植物生长发育的调控是由激素调节和_____共同完成的。
2024-01-20更新 | 164次组卷 | 1卷引用:北京市八中2023-2024学年高二上学期期末练习生物试题
10 . 花开花落,春华秋实,植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响,它们是相互作用、协调配合的。回答下列与植物生命活动调节有关的问题:
(1)生长素的合成部位是_________;研究发现,生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素的运输方式是________________
(2)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示______________________________________ 的含量变化。

(3)用头和文字恰当的表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系:_____
2024-01-16更新 | 168次组卷 | 1卷引用:2024届贵州省贵阳市六校高三联合考试生物试题(二)
共计 平均难度:一般