真题
1 . 植物的生长发育受多种因素调控。回答下列问题。
(1)细胞增殖是植物生长发育的基础。细胞增殖具有周期性,细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质准备,物质准备过程主要包括___________ 。
(2)植物细胞分裂是由生长素和细胞分裂素协同作用完成的。在促进细胞分裂方面,生长素的主要作用是__________ ,细胞分裂素的主要作用是__________ 。
(3)给黑暗中生长的幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化,在这一过程中感受光信号的受体有__________ (答出1点即可),除了光,调节植物生长发育的环境因素还有__________ (答出2点即可)。
(1)细胞增殖是植物生长发育的基础。细胞增殖具有周期性,细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质准备,物质准备过程主要包括
(2)植物细胞分裂是由生长素和细胞分裂素协同作用完成的。在促进细胞分裂方面,生长素的主要作用是
(3)给黑暗中生长的幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化,在这一过程中感受光信号的受体有
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2023-06-11更新
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8106次组卷
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14卷引用:【2023年高考真题汇编】-专题04有丝分裂和减数分裂
【2023年高考真题汇编】-专题04有丝分裂和减数分裂【2023年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节2023年高考生物真题完全解读课件(新课标卷:适用安徽、云南、山西、吉林、黑龙江五省)【2023年高考真题汇编】—专题11植物的激素调节【五年高考真题汇编】-专题04有丝分裂和减数分裂【五年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节【三年高考真题汇编】-专题04有丝分裂和减数分裂【三年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节(已下线)2023年五省新课标高考真题理综生物真题变式题6-8第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)大题03 生命活动的调节-【大题精做】冲刺2024年高考生物大题突破+限时集训(新高考通用)2023年五省新课标高考真题理综生物试题(已下线)第18讲 环境因素参与植物的生命活动-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)云南省昆明市官渡区艺卓中学2023-2024学年高二1月期末生物试题
2019·全国·高考真题
真题
名校
2 . 将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,回答下列问题。
(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力_______________________ 。
(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会_______________________ ,出现这种变化的主要原因是_________________ 。
(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果。______
(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力
(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会
(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果。
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2019-06-08更新
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17163次组卷
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34卷引用:专题02 细胞的代谢——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编
(已下线)专题02 细胞的代谢——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)专题10 2019年-2018年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)专题02 细胞的代谢与生命历程——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题4.1 光合作用和呼吸作用(疑难突破)(已下线)《2020年高考实验突破》专题12 高中生物实验解题技巧(已下线)专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)专题16 实验-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)解密19 植物的激素调节(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)专题03 光合作用和细胞呼吸-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)押新课标全国卷第29题-备战2021年高考生物临考题号押题(新课标卷)(已下线)考点12 渗透作用的原理及应用-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】(已下线)三、实验探究与设计(习题精练)-【热点必杀】2022年高考生物实验专题(已下线)专题07 细胞的物质输入和输出(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题10 光合作用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第7讲 物质运输(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)【五年高考真题汇编】-专题20实验与探究第10讲细胞代谢综合分析2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二下学期入学考试生物试题(已下线)专题3.3 其他植物激素(精选练习)-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂(人教版必修3)福建省泉州市安溪市八中2020-2021学年高二上学期质量检测试一生物试题第5章 素养检测广东省高州市校际2021-2022学年高二11月联考生物试题贵州省毕节市2021-2022学年高三2月诊断性考试(二)理科综生物试题模块备考方略第2节 其他植物激素2022届湖南省衡阳市第一中学高三上学期周测(二)生物物试题福建省福州格致中学2022-2023学年高三10月月考生物试题湖南省邵阳市武冈市2022-2023学年高二上学期期中生物试题2021-2022学年上学期生物新教材苏教版必修1第三章测试题4.2 其他植物激素 (必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(苏教版2019选择性必修1)第五章 植物生命活动的调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1山西省大同市云冈区汇林中学2022-2023学年高二7月期末生物试题
真题
3 . 长江流域的油菜生产易受渍害。渍害是因洪、涝积水或地下水位过度升高,导致作物根系长期缺氧,对植株造成的胁迫及伤害。
回答下列问题:
(1)发生渍害时,油菜地上部分以有氧(需氧)呼吸为主,有氧呼吸释放能量最多的是第____ 阶段。地下部分细胞利用丙酮酸进行乙醇发酵。这一过程发生的场所是____ ,此代谢过程中需要乙醇脱氢酶的催化,促进氢接受体(NAD+)再生,从而使____ 得以顺利进行。因此,渍害条件下乙醇脱氢酶活性越高的品种越____ (耐渍害/不耐渍害)。
(2)以不同渍害能力的油菜品种为材料,经不同时长的渍害处理,测定相关生理指标并进行相关性分析,结果见下表。
注:表中数值为相关系数(r),代表两个指标之间相关的密切程度。当|r|接近1时,相关越密切,越接近0时相关越不密切。
据表分析,与叶绿素含量呈负相关的指标是____ 。已知渍害条件下光合速率显著下降,则蒸腾速率呈____ 趋势。综合分析表内各指标的相关性,光合速率下降主要由____ (气孔限制因素/非气孔限制因素)导致的,理由是____ 。
(3)植物通过形成系列适应机制响应渍害。受渍害时,植物体内____ (激素)大量积累,诱导气孔关闭,调整相关反应,防止有毒物质积累,提高植物对渍害的耐受力;渍害发生后,有些植物根系细胞通过____ ,将自身某些薄壁组织转化腔隙,形成通气组织,促进氧气运输到根部,缓解渍害。
回答下列问题:
(1)发生渍害时,油菜地上部分以有氧(需氧)呼吸为主,有氧呼吸释放能量最多的是第
(2)以不同渍害能力的油菜品种为材料,经不同时长的渍害处理,测定相关生理指标并进行相关性分析,结果见下表。
光合速率 | 蒸腾速率 | 气孔导度 | 胞间CO2浓度 | 叶绿素含量 | |
光合速率 | 1 | ||||
蒸腾速率 | 0.95 | 1 | |||
气孔导度 | 0.99 | 0.94 | 1 | ||
胞间CO2浓度 | -0.99 | -0.98 | -0.99 | 1 | |
叶绿素含量 | 0.86 | 0.90 | 0.90 | -0.93 | 1 |
据表分析,与叶绿素含量呈负相关的指标是
(3)植物通过形成系列适应机制响应渍害。受渍害时,植物体内
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2024-03-04更新
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1223次组卷
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3卷引用:培优专题04 细胞代谢(挑战真题练+技巧点拨用+能力提升练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)
2023·北京西城·一模
4 . 花和果实的脱落是一个受调控的过程。在干旱胁迫下,番茄会出现花提前凋落的现象,从而严重影响产量。为研究其中的机制,进行了相关实验。
(1)正常情况下,发育着的种子产生生长素_____ 番茄果实的发育;生长素向花梗基部运输,抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后,由于生长素供应不足,脱落区细胞对乙烯敏感,引起果实脱落。
(2)研究者构建了S2(编码植酸酶2的基因)过表达和S2敲低的番茄,统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率,结果如图1。
①由图1结果推测,干旱可能通过_____ 促进花脱落。
②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测,检测结果为_____ 。
(3)磺肽素(PSK)是一种肽类激素,由PSK的前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体,3天后统计落花率,结果如图2.请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果。_____
(4)在S2过表达植株中,乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落,请利用乙烯拮抗剂设计实验:_____ ,并写出支持“干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯”的实验结果。_____
(5)研究表明,干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究,将“S2”“生长素”“乙烯”“PSK前体”填写在相应方框中,以完善花脱落的调控图。_____
(1)正常情况下,发育着的种子产生生长素
(2)研究者构建了S2(编码植酸酶2的基因)过表达和S2敲低的番茄,统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率,结果如图1。
①由图1结果推测,干旱可能通过
②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测,检测结果为
(3)磺肽素(PSK)是一种肽类激素,由PSK的前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体,3天后统计落花率,结果如图2.请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果。
(4)在S2过表达植株中,乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落,请利用乙烯拮抗剂设计实验:
(5)研究表明,干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究,将“S2”“生长素”“乙烯”“PSK前体”填写在相应方框中,以完善花脱落的调控图。
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2023-03-30更新
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1375次组卷
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4卷引用:专题11 植物生命活动的调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)
(已下线)专题11 植物生命活动的调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题12-152023届北京市西城区高三一模生物试题2023届山东省青岛市平度市高三模拟考试生物试题(二)
2019·黑龙江·一模
名校
5 . 如图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,甲、乙、丙代表不同激素或者生长调节剂,“”表示促进,“”表示抑制,请据图回答相关问题:
(1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是________ ,合成部位是_________ 等。
(2)乙是_________ ,除了在图中能解除休眠外,还能促进生长,原理是________________________ ,从而引起植株增高。
(3)丙为生长素,能从产生部位运送到________________ ,对植物的生长发育有显著影响。
(4)NAA是常见的植物生长调节剂,植物生长调节剂是指____________________ ;其优点有_________________________ (至少答出两点)。
(5)将一定浓度的NAA喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是___________________________________ 。
(6)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是_______________________ 。
(1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是
(2)乙是
(3)丙为生长素,能从产生部位运送到
(4)NAA是常见的植物生长调节剂,植物生长调节剂是指
(5)将一定浓度的NAA喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是
(6)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是
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2019-06-20更新
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5034次组卷
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5卷引用:专题13 植物的激素调节——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》
(已下线)专题13 植物的激素调节——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》(已下线)解密19 植物的激素调节(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)考向16 植物的激素调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题2019年黑龙江省哈尔滨市六中高三冲刺押题卷(一)生物试题第3节 植物生长调节剂的应用 第4节 环境因素与调节植物的生命活动
名校
6 . 花开花落,春华秋实,植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响,它们是相互作用、协调配合的:回答下列与植物生命活动调节有关的问题:
(1)植物激素是由植物体内产生,___________ 的微量有机物。用箭头和文字表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系___________ 。
(2)在植物体内,生长素在细胞水平上起着促进___________ 、诱导细胞分化等作用;研究发现,生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素的运输方式是___________ 。
(3)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示____ 、_____ 的含量变化。
(4)植物具有能接受光信号的分子,___________ 是其中的一种。
(1)植物激素是由植物体内产生,
(2)在植物体内,生长素在细胞水平上起着促进
(3)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示
(4)植物具有能接受光信号的分子,
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名校
7 . 种子萌发不仅受内在基因和激素的调控,同时还受到外界环境因素的影响,请回答下列与种子萌发调节有关的问题:
(1)在调节种子萌发的过程中,作用效果相反的两种激素是_____ ,说明各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素_____ 植物的生长发育和对环境的适应。
(2)研究表明有些种子萌发还受到光的影响。在受到光照射时,光作为一种信号能被种子中的光敏色素捕捉,_____ 会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到_____ 内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。
(3)为研究光对种子萌发的影响,某研究性学习小组的同学进行了如下实验:取甲、乙、丙、丁、戊5个培养容器,在每个培养容器中均铺上潮湿的滤纸,并分别放入同一品种的莴苣种子100粒,26℃下,红光和红远光交替照射,数天后统计萌发种子数,结果如表所示:(R表示红光,FR表示红远光)。
①莴苣种子对红光的反应远比对红远光_____ (填“敏感”、“不敏感”)。如果经过红光和红远光处理后,将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下,据表推测莴苣种子的萌发数_____ 。
②上述实验可得出的结论:_____ ,莴苣种子萌发率的高低与_____ 有关。
(1)在调节种子萌发的过程中,作用效果相反的两种激素是
(2)研究表明有些种子萌发还受到光的影响。在受到光照射时,光作为一种信号能被种子中的光敏色素捕捉,
(3)为研究光对种子萌发的影响,某研究性学习小组的同学进行了如下实验:取甲、乙、丙、丁、戊5个培养容器,在每个培养容器中均铺上潮湿的滤纸,并分别放入同一品种的莴苣种子100粒,26℃下,红光和红远光交替照射,数天后统计萌发种子数,结果如表所示:(R表示红光,FR表示红远光)。
项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
光照条件 | 遮光 | R | R-FR | R-FR-R | R-FR-R-FR |
萌发种子数 | 10 | 99 | 40 | 98 | 43 |
②上述实验可得出的结论:
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2022-04-09更新
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1178次组卷
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4卷引用:考点15 植物的激素调节
名校
8 . 植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中,高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”,低位作物主要通过光敏色素B(phyB)感知该环境中红光与远红光比值(R:FR)的降低,从而引发一系列生物学效应,降低了作物产量和品质。下图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图,回答下列问题:
注:PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质,ROT3、BZR1和ARF6均为基因
(1)图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为__________ 作用,在植物体内,赤霉素与生长素主要生理作用的相同点是__________ (答出两点)等作用。
(2)已知phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。荫蔽胁迫下,phyB主要以__________ 形式存在,由此__________ (填“减弱”或“增强”)对PIFs的抑制作用,导致幼苗下胚轴过度伸长。已知“荫蔽胁迫”导致了萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长,这有利于植物__________ ,以适应“荫蔽胁迫”环境。
(3)科学家以水稻为实验材料进行研究,揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根系生长的机制。如图所示:
研究发现A基因可能是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因,进而影响水稻根系的生长。为了验证上述推测,科研人员构建了敲除A基因的水稻突变体,继续进行实验。
①请补充上表中a、b处的内容,完善实验方案。a__________ ;b__________ 。
②实验的检测结果为__________ ,说明A基因是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因。
注:PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质,ROT3、BZR1和ARF6均为基因
(1)图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为
(2)已知phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。荫蔽胁迫下,phyB主要以
(3)科学家以水稻为实验材料进行研究,揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根系生长的机制。如图所示:
研究发现A基因可能是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因,进而影响水稻根系的生长。为了验证上述推测,科研人员构建了敲除A基因的水稻突变体,继续进行实验。
组别 | 水稻种类 | 检测指标 |
1 | a | b |
2 | 普通水稻(野生型) | 同上 |
②实验的检测结果为
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2023-01-12更新
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792次组卷
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6卷引用:北京市海淀区2022届高三一模生物试题变式题16-18
北京市海淀区2022届高三一模生物试题变式题16-18(已下线)专题11 植物生命活动的调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)湖北省武汉外国语学校2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)5.4环境因素参与调节植物的生命活动(课后)湖南省常德市一中2022-2023学年高三下学期第十一次月考生物试题北京市八十中2023-2024学年高二上学期期中生物试题
2022·河北石家庄·一模
9 . 在番茄的花柄上,花或果实脱落时折断的部位称为离区(见图1),番茄干细胞决定基因(SIWUS)仅在花柄离区中特异表达,但其作用尚不清楚。为研究SIWUS在番茄花柄脱落过程中的作用,通过基因工程培育了SIWUS过表达植株和SIWUS沉默植株。本实验通过去除远轴端花器官的方式来诱导花柄脱落,并测定花柄脱落率(见下图2、3)。据此回答下列问题:
(1)研究发现生长素可防止器官脱落,脱落酸可促进器官脱落。生长素和脱落酸对于调节器官脱落具有______ 作用。远轴端产生的生长素通过______ 的方式在离区积累,去除花器官会导致离区生长素______ (填“增多”或“减少”),使离区对脱落酸的敏感性______ (填“增加”或“降低”),从而加速花柄脱落。
(2)SIWUS过表达植株指SIWUS的表达水平显著高于正常植株,SIWUS沉默植株指SIWUS表达水平显著低于正常植株。结合图2和图3的结果可知SIWUS可______ (填“促进”或“抑制”)番茄花柄脱落,判断的依据是______ 。
(3)生长素、乙烯、脱落酸、细胞分裂素、赤霉素、茉莉酸、油菜素内酯都已经被证明与器官脱落过程密切相关,由此说明______ 。
(1)研究发现生长素可防止器官脱落,脱落酸可促进器官脱落。生长素和脱落酸对于调节器官脱落具有
(2)SIWUS过表达植株指SIWUS的表达水平显著高于正常植株,SIWUS沉默植株指SIWUS表达水平显著低于正常植株。结合图2和图3的结果可知SIWUS可
(3)生长素、乙烯、脱落酸、细胞分裂素、赤霉素、茉莉酸、油菜素内酯都已经被证明与器官脱落过程密切相关,由此说明
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2022-03-14更新
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1033次组卷
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3卷引用:考点11植物的激素调节
2022·辽宁大连·一模
10 . 光作为一种信号,影响、调控植物生长发育的全过程。在农业生产中,作物密植或高低作物间套作会导致荫蔽胁迫,主要表现为环境中红光与远红光比值(R:FR)降低,从而影响作物产量和质量。下图为光敏色素B(phyB)和几种重要植物激素响应荫蔽胁迫的信号传递系统,PIFs、BZR1和ARF6 均表示基因。回答下列问题:(1)在图中的植物激素中,能引起水稻恶苗病的是_____________ 。乙烯与油菜素甾醇在调控下胚轴伸长方面表现为_____________ 作用。
(2)phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。荫蔽胁迫下,phyB主要以_______________ 形式贮存,由此_____________ (填“增强”或“减弱”)对PIFs的抑制作用。
(3)植物通过phyB感知环境中R:FR的变化。当R:FR增高时,phyB从____________ 转化为___________ 形式,这一转化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响____________ ,从而表现出相应生物学效应。
(4)请用箭头表示荫蔽胁迫下调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系_________ 。
(5)玉米—大豆间作模式能在不降低玉米产量的同时净增加大豆产量。但在该模式下,高位作物玉米对低位作物大豆造成荫蔽胁迫,极大地限制了间作大豆的产量和品质提升。因此,研究大豆对荫蔽胁迫的响应机理的生产实践意义为:________________________ (答出一个方面即可)。
(2)phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。荫蔽胁迫下,phyB主要以
(3)植物通过phyB感知环境中R:FR的变化。当R:FR增高时,phyB从
(4)请用箭头表示荫蔽胁迫下调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系
(5)玉米—大豆间作模式能在不降低玉米产量的同时净增加大豆产量。但在该模式下,高位作物玉米对低位作物大豆造成荫蔽胁迫,极大地限制了间作大豆的产量和品质提升。因此,研究大豆对荫蔽胁迫的响应机理的生产实践意义为:
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2022-04-29更新
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1570次组卷
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5卷引用:考向20 植物生命活动的调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)
(已下线)考向20 植物生命活动的调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)考点15 植物的激素调节2022届辽宁省大连市高三一模生物试题苏教版选必一4.2其他植物激素(课后)2024届广西普通高等学校招生押题卷(一)生物试题