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| 共计 14 道试题
1 . 果实成熟是一个复杂且高度协调的过程,果实的色泽、硬度和乙烯的释放是判断果实成熟度的重要指标。科研人员以刚采摘的樱桃番茄(未成熟)为材料研究外源脱落酸(ABA)、NDGA(ABA合成抑制剂)对樱桃番茄果实乙烯释放速率的影响,结果如图1所示。

(1)樱桃番茄坐果和早期生长发育的主要特征是细胞分裂活跃,此时,主要由生长素和____两种激素协调促进细胞分裂,后者的合成部位主要是____。生长素可由____经过一系列反应转变而来。
(2)已知一定浓度的赤霉素(GA)也能提高坐果率。为了探究赤霉素对番茄坐果率的影响是否具有两重性,研究小组进行了相关实验。该实验的自变量是____。若____,则可以初步确定赤霉素对番茄坐果率的影响不具有两重性。
(3)根据果实成熟前期是否有乙烯跃变(突然增大)和呼吸跃变的出现,把果实分为跃变型果实和非跃变型果实。据图1分析,樱桃番茄属于____果实;由此推测,干旱条件下樱桃番茄的采摘期会提前,原因是____
(4)番茄变红是番茄红素积累的结果。ABA能促进番茄红素的积累,提升番茄品相。据图2推测,ABA促进番茄挂红的机制为ABA____PDS酶活性,____番茄红素环化酶的催化。
(5)为进一步研究脱落酸提高植物抗旱能力的机制,科学家用ABA缺失突变体幼苗进行实验,不同条件处理一段时间后,测定植物地下部分的脯氨酸含量,实验结果如图3所示。脯氨酸是植物细胞中调节渗透压的重要物质。该实验结果表明正常水分条件和轻度干旱条件下,脱落酸处理组之间脯氨酸含量____:重度干旱条件下,脱落酸提高植物抗旱能力的机制是____
2024-05-12更新 | 74次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城中学、南京二十九中联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
2 . 园艺工作者在栽培开黄花的兰花品种时,偶然发现了一株开白花的兰花。以这株白花兰花作为实验材料,利用离体的组织或细胞培育出完整的植株。据图回答下列问题:

   

(1)培养材料选自白花植株的不同部位,下列细胞中不适合进行植物组织培养的是
A.表皮细胞B.叶肉细胞C.成熟筛管细胞D.茎尖分生区细胞

(2)图中生理过程 _______(填写图中字母和名称)是对细胞分化不可逆的否定。经过程b产生的胚状体中出现形态结构不同的细胞,其根本原因是_______
(3)已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术,将柴油树细胞培养到_______阶段即可。
(4)若想获得人工种子,通常将_______包埋在人工胚乳和人工种皮中;用人工种子的繁殖方式属于_______繁殖。
(5)铁皮石斛是我国名贵中药,生物碱是其有效成分之一。应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下:

   

在固体培养基上,PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如下图所示,请回答下列问题:

   

选用新生营养芽为外植体的原因是_______。据图分析,与黑暗条件下相比,PLBs在光照条件下生长的优势体现在生长起始较快、快速生长时间较长、_______等。
(6)脱落酸(ABA)能提高生物碱含量,但会抑制PLBs的生长。若采用液体培养,推测添加适量的ABA可提高生物碱产量。同学们拟开展探究实验验证该推测,在设计实验方案时探讨了以下问题:
①ABA的浓度梯度设置和添加方式:设3个ABA处理组,1个空白对照组,3次重复。因ABA受热易分解,故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基______后按比例加入。
②实验进程和取样:实验60天完成,每10天取样,将样品(PLBs)称重(g/瓶)后再测定生物碱含量。如初始(第0天)数据已知,实验过程中还需测定的样品数为_______
③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间:当某3个样品(重复样)的 _______时,其对应的ABA浓度为适宜浓度,对应的培养时间是适应培养时间。
2024-04-10更新 | 186次组卷 | 2卷引用:江苏省南京市六校联合体学校2023-2024学年高二下学期四月联考生物试卷
3 . 为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示,红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。

(1)在不同波长的光照下,莴苣种子细胞内的___________可感知不同的信号刺激,且据图甲、乙分析可知,___________光可激活该物质,进而促进种子萌发。
(2)据图可知,红光照射,随着处理时间的延长,莴苣种子萌发率逐渐增加,其原因可能是___________。红光处理莴苣种子,比外施赤霉素的种子萌发响应时间___________
(3)外施脱落酸,会使莴苣种子萌发率___________。若要进一步探究赤霉素促进种子萌发的最适浓度,可在光照条件下,设置___________的赤霉素溶液分别处理未萌发的种子。
(4)红光促进种子萌发的机制有一种假说是红光能提高种子对赤霉素的敏感性。研究小组将某赤霉素不敏感型植株分为甲、乙、丙三组,其中甲组红光照射、乙组黑暗处理、丙组黑暗处理并施用适宜浓度的赤霉素,若实验结果为___________,则能证明该假说正确。
2024-04-03更新 | 101次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
4 . 植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中,高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”,低位作物主要通过光敏色素B(phyB,色素-蛋白质复合体)感知该环境中红光与远红光比值(R:FR)的降低,从而引发一系列生物学效应,降低了作物产量和品质。下图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图,其中phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。请回答下列问题:

注:PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质、ROT3、BZR1和ARF6均为基因
(1)光不仅是植物进行_____的能量来源,还可以作为一种_____影响、调控植物生长发育的全过程。
(2)正常光照环境下,R/FR较高,phyB主要以活化形式存在,其可进入细胞核,通过_____(填“促进”或“抑制”)PIFs与基因BZR1、ARF6结合,以调控其______,调节幼苗下胚轴的伸长。
(3)荫蔽胁迫下,phyB主要以_____形式存在,由此_____(填“减弱”或“增强”)对PIFs的抑制作用,导致幼苗下胚轴过度伸长。已知“荫蔽胁迫”导致了萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长,这有利于植物_____,以适应“荫蔽胁迫”环境。据此分析,高低作物间作模式下低位作物产量降低的原因可能是_______
(4)图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为_____作用,植物生命活动的调节除了有激素调节,还有__________
2024-03-01更新 | 119次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市2023~2024学年高二上学期期末测试生物试题
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5 . 油菜素内酯(BR)是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用,研究人员做了如下实验。
实验一:表中所示是相关研究的实验结果,请分析回答下列问题:
编号123456
油菜素内酯浓度 /(mg·L100.100.200.300.400.50
芹菜幼苗的平均株高 /cm162038514220

(1)该实验的自变量是____________,因变量是__________
(2)在芹菜幼苗生长的过程中,与BR作用类似的激素可能是_________(选填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”)。
实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示,据图回答下列问题:

(3)合成生长素的前体物质为___________,图示表明标记的生长素在根部的运输方向为__________,BR可以_________(选填“促进”或“抑制”)生长素的运输,且对_________(运输方向)的作用更显著。
实验三:PIN蛋白与生长素的运输有关。研究人员检测BR处理的根部组织中PIN蛋白基因表达的相关指标,结果如下表所示。

测定指标组别

PIN蛋白基因表达水平(相对值)

对照组

7.3

一定浓度 BR处理组

16.7


(4)上述两个实验表明,油菜素内酯作为一种________,会与____________特异性结合,引发细胞内发生一系列信息传递过程,从而影响根细胞中______________,从而影响生长素在根部的______________和分布,进而影响了生长素的生理作用。
(5)与植物激素素相比,人工合成的激素类似物具有__________________________等优点。
2024-02-27更新 | 55次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市建湖高级中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
6 . 油菜素内酯(BR)是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用,研究人员做了如下实验。
实验一:表中所示是相关研究的实验结果,请分析回答下列问题:

编号

1

2

3

4

5

6

油菜素内酯浓度 /(mg·L1

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

芹菜幼苗的平均株高 /cm

16

20

38

51

42

20

(1)该实验的自变量是_______。促进芹菜幼苗生长的最适浓度在_____________mg·L1之间。
(2)在芹菜幼苗生长的过程中,与BR作用类似的激素可能是____________(填“赤霉素”或“脱落酸” )。
实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示,据图回答下列问题:

(3)图示表明标记的生长素在根部的运输方向为_______________(填“单向”或“双向”),BR可以________(填“促进”或“抑制”)生长素的运输,且对__________(填“尖端向中部”或“中部向尖端”) 的作用更显著。
实验三: PIN蛋白与生长素的运输有关。研究人员检测BR处理的根部组织中PIN蛋白基因表达的相关指标,结果如下表所示。

测定指标组别

PIN蛋白基因表达水平(相对值)

对照组

7.3

一定浓度 BR处理组

16.7

(4)上述两个实验表明,油菜素内酯作为一种信息分子,会与__________特异性结合,引发细胞内发生一系列信息传递过程,从而影响根细胞中_________________,从而影响生长素在根部的_____和分布,进而影响了生长素的生理作用。
(5)与植物激素素相比,人工合成的激素类似物具有___________________________等优点。
2024-02-20更新 | 96次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市建湖高级中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
7 . 玉米是重要的粮食作物,具有抗氧化、抗肿瘤、降血糖等生物活性,开发及应用前景广阔。研究表明赤霉素对玉米开花具有调节作用,其作用机制如图。
   
(1)以下在促进植物生长方面与赤霉素具有协同作用的植物激素有___________
①IAA             ②2、4-D             ③细胞分裂素             ④脱落酸
(2)据图可知赤霉素能直接促进玉米细胞内__________,最终使SOC蛋白含量__________促进开花,说明激素作为信息分子会通过影响__________从而起调节作用。
(3)赤霉素还能打破种子休眠,促进种子萌发。为探究赤霉素对玉米种子发芽率的影响,科学家以某种玉米种子为实验材料进行研究,请将实验补充完整:
①选取大小一致、饱满、无破损的____________(填“已萌发”或“未萌发”)玉米种子若干,随机均分成6组,编号1~6。
②1~5号分别用100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L和500mg/L的赤霉素溶液浸泡种子,对照组应用__________浸泡。
③12h后取出种子并___________,再转移至铺有滤纸的培养皿中在适宜条件下培养,一段时间后观察并统计各培养皿中玉米种子的__________
(4)预测实验结果及结论:
①若1~6号统计结果依次为:56%、63%、68%、71%、73%、49%,说明在该浓度范围内,赤霉素促进玉米种子萌发的效果与赤霉素浓度呈__________相关。
②若实验结果发现3号培养皿中种子萌发率最高,则欲进一步探究促进玉米种子萌发的最适宜赤霉素浓度,应进行的操作是__________
2024-02-07更新 | 67次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市东台市2023-2024学年高二上学期期末生物试题
8 . 油菜素内酯(BR)是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用,研究人员做了如下实验。
实验一:表中所示是相关研究的实验结果,请分析回答下列问题:
编号123456
油菜素内酯浓度 /(mg·L100.100.200.300.400.50
芹菜幼苗的平均株高 /cm162038514220
(1)该实验的自变量是___,因变量是___
(2)在芹菜幼苗生长的过程中,与BR作用类似的激素可能是___(选填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”)。
实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示,据图回答下列问题:

(3)合成生长素的前体物质为___,图示表明标记的生长素在根部的运输方向为___,BR可以___(选填“促进”或“抑制”)生长素的运输,且对___(运输方向)的作用更显著。
实验三:PIN蛋白与生长素的运输有关。研究人员检测BR处理的根部组织中PIN蛋白基因表达的相关指标,结果如下表所示。
测定指标组别PIN蛋白基因表达水平(相对值)
对照组7.3
一定浓度 BR处理组16.7
(4)上述两个实验表明,油菜素内酯作为一种信息分子,会与___特异性结合,引发细胞内发生一系列信息传递过程,从而影响根细胞中___,从而影响生长素在根部的___和分布,进而影响了生长素的生理作用。
(5)与植物激素素相比,人工合成的激素类似物具有___等优点。
2024-02-02更新 | 58次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市江宁区2023-2024学年高二1月期末生物试题
9 . 生长素与脱落酸(ABA)在根系生长中起关键作用,图1为脱落酸(ABA)调控幼苗主根生长的机制,图中YUCCA2、YUCCA8为生长素合成的关键基因,ABI4是转录因子,请据图回答问题:

(1)植物体内生长素的主要合成部位有________
(2)植物体幼嫩部位主要通过________运输将生长素由合成部位运输至作用部位,PIN1为细胞质膜上的生长素输出载体,该载体应集中分布在细胞________(选填“顶部”或“基部”)。
(3)据图1分析可知,ABA对幼苗主根生长的生理效应是:通过转录因子ABI4一方面抑制________基因的表达,抑制细胞分裂;另一方面通过调控YUCCA2/8、PIN1基因表达,影响细胞内生长素的________,使根尖生长素的积累下降,最终抑制幼苗早期根伸长。除抑制根系生长外,ABA的生理功能还有________(写出一点即可)。
(4)为验证ABA通过ABI4介导生长素的合成来抑制幼苗主根生长,科研人员利用野生型拟南芥(WT)及ABI4功能缺失突变体(abi4)幼苗为材料进行了相关实验,部分实验步骤如下:

①取拟南芥幼苗分为四组:A、B组为WT幼苗各10株,C、D组为________各10株。
②将A、C组幼苗培养在1/2MS培养基上,B、D组的处理是________,在相同条件下培养一段时间后,对各组幼苗主根根尖细胞的生长素含量进行测定,记录数据并取平均值这样操作目的是________
③实验结果如图2,分析图中数据并给出结论:________(2分)。
④为进一步证明ABA通过抑制生长素的合成来抑制主根生长,请结合图1分析,还应对各组幼苗根尖细胞内的________表达量进行测定。
2024-01-29更新 | 68次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市2023-2024学年高二上学期期末调研测试生物试题
10 . 某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体(不能合成相关激素)和激素不敏感型突变体(对激素不敏感)。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型,研究者利用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图1、2、3所示。请据图分析回答下列问题:

(1)为研究某浓度激素的处理效果,研究者需要测量两种南瓜茎________的长度,并计算出伸长量;而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的________作为该组的实验结果。
(2)由题图知,赤霉素对正常南瓜茎伸长有________作用,而对________几乎无作用;正常南瓜茎对________(填“赤霉素”或“生长素”)更敏感。
(3)喷施赤霉素或生长素________(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测:该矮生南瓜不属于________突变体。
(4)从图3显示的结果看,两种南瓜茎中内源赤霉素和生长素的含量________,该结果________(填“支持”或“不支持”)上述推测。
(5)在农业生产中,赤霉素类植物生长调节剂比赤霉素效果稳定,推测其原因可能是________
2024-01-28更新 | 32次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市响水县响水中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般