名校
1 . 亚热带地区四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长,如图所示。有关叙述正确的是
A.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥ |
B.冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 |
C.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥ |
D.调节植物休眠和生长的多种激素之间没有任何关系 |
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2019-07-31更新
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716次组卷
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6卷引用:山西省长治市二中2019-2020学年高二上学期期末生物试题
山西省长治市二中2019-2020学年高二上学期期末生物试题湖北省襄阳市2018-2019学年高二下学期期末生物试题河北省邯郸市大名县一中2019-2020学年高二(9月)月考生物试题(普通班)第3节 植物生长调节剂的应用 第4节 环境因素与调节植物的生命活动(已下线)5.4 环境因素参与调节植物的生命活动(重点练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(2019人教版选择性必修1)(已下线)易错点23 植物生命活动的调节 -备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)
名校
2 . 番茄和葡萄的花中都既有雌蕊又有雄蕊。生长素常用于无籽番茄的形成,赤霉素常用于 无籽葡萄的形成。与前者不同,无籽葡萄的操作过程中不需要花期去雄。下列分析正确的是
A.若番茄培育中不去雄只用生长素,也会结无籽番茄 |
B.此类果蔬与三倍体西瓜的无籽都是不可遗传的性状 |
C.葡萄无需花期去雄的原因可能是赤霉素使花粉不育 |
D.无籽葡萄的发育中除了赤霉素,未受其他激素影响 |
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2019-07-09更新
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2706次组卷
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13卷引用:山西省太原市山西大学附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
山西省太原市山西大学附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题浙江省杭州市2018-2019学年高二期末考试生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物022(第二批)(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷(五)(山东专用)浙江省绍兴市诸暨中学2019-2020学年高二10月阶段性考试生物试题(平行班)黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高三10月月考生物试题第3节 植物生长调节剂的应用(新教材)浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高二10月阶段性考试生物(实验班)试题江苏省扬州中学2020-2021学年高三12月月考生物试题浙江省温州市乐清中学2020-2021学年高二12月第二次月考生物测试题湖南省岳阳市平江县一中2020-2021学年高二上学期期末检测生物试题全章综合检测(已下线)考向11 变异、育种和进化-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题
名校
3 . 图表示两种植物激素A、B共同作用于豌豆幼苗生长的情况,下列叙述错误的是
A.对于激素A来说,a浓度一定大于b浓度 |
B.b浓度激素A和激素B的作用表现为相互拮抗 |
C.激素A和激素B对果实的生理活动都会产生影响 |
D.图中显示激素A和激素B的作用均具有两重性 |
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4 . 某生物小组做了如下实验:将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组,并分别做如图所示的处理。正常培养一段时间后,四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。请回答:
(1)据图分析,本实验的目的是___________ 。
(2)四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙,乙用了含生长素的琼脂块,所以可推测生长素具有___________ 的作用。
(3)丙、丁对照,说明脱落酸可以___________ 。
(4)乙、丙的芽尖端已切,所以单侧光对实验结果______________________ 。
(1)据图分析,本实验的目的是
(2)四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙,乙用了含生长素的琼脂块,所以可推测生长素具有
(3)丙、丁对照,说明脱落酸可以
(4)乙、丙的芽尖端已切,所以单侧光对实验结果
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2019-06-24更新
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400次组卷
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3卷引用:2019年山西省太原市高三(4月)一模理综生物试题
2019年山西省太原市高三(4月)一模理综生物试题2019年广东省七校联合体高三(8月)第一次联考理综生物试题(中山一中、仲元中学等)(已下线)专题13 植物的激素调节——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》
真题
名校
5 . 将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,回答下列问题。
(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力_______________________ 。
(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会_______________________ ,出现这种变化的主要原因是_________________ 。
(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果。______
(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力
(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会
(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果。
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2019-06-08更新
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17208次组卷
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34卷引用:2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)
2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)(已下线)专题02 细胞的代谢——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)专题10 2019年-2018年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)专题02 细胞的代谢与生命历程——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题4.1 光合作用和呼吸作用(疑难突破)安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二下学期入学考试生物试题(已下线)《2020年高考实验突破》专题12 高中生物实验解题技巧(已下线)专题3.3 其他植物激素(精选练习)-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂(人教版必修3)福建省泉州市安溪市八中2020-2021学年高二上学期质量检测试一生物试题第5章 素养检测山西省大同市云冈区汇林中学2022-2023学年高二7月期末生物试题(已下线)专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)专题16 实验-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)解密19 植物的激素调节(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)专题03 光合作用和细胞呼吸-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)押新课标全国卷第29题-备战2021年高考生物临考题号押题(新课标卷)(已下线)考点12 渗透作用的原理及应用-备战2022年高考生物一轮复习考点帮广东省高州市校际2021-2022学年高二11月联考生物试题贵州省毕节市2021-2022学年高三2月诊断性考试(二)理科综生物试题模块备考方略第2节 其他植物激素(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】(已下线)三、实验探究与设计(习题精练)-【热点必杀】2022年高考生物实验专题(已下线)专题07 细胞的物质输入和输出(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题10 光合作用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)2022届湖南省衡阳市第一中学高三上学期周测(二)生物物试题福建省福州格致中学2022-2023学年高三10月月考生物试题湖南省邵阳市武冈市2022-2023学年高二上学期期中生物试题2021-2022学年上学期生物新教材苏教版必修1第三章测试题4.2 其他植物激素 (必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(苏教版2019选择性必修1)第五章 植物生命活动的调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1(已下线)第7讲 物质运输(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)【五年高考真题汇编】-专题20实验与探究第10讲细胞代谢综合分析
单选题-单选
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适中(0.65)
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6 . 下列说法中正确的有
①太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输
②植物激素合成既受基因的控制,又影响一些基因的表达
③植物没有神经系统,其生命活动的调节方式只有激素调节
④萨克斯的半叶法实验须将叶片摘下置于暗处,目的是消耗叶片中原有的有机物
⑤抗体、淋巴因子、神经递质、血清白蛋白均存在于内环境中
⑥乙烯由植物体内成熟的部位合成,主要作用是促进果实成熟
①太空中,根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输
②植物激素合成既受基因的控制,又影响一些基因的表达
③植物没有神经系统,其生命活动的调节方式只有激素调节
④萨克斯的半叶法实验须将叶片摘下置于暗处,目的是消耗叶片中原有的有机物
⑤抗体、淋巴因子、神经递质、血清白蛋白均存在于内环境中
⑥乙烯由植物体内成熟的部位合成,主要作用是促进果实成熟
A.2项 | B.3项 | C.4项 | D.5项 |
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名校
7 . 实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。左图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:
(1)图中代表单子叶农作物的曲线是___________ (填序号)。
(2)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____ 左右(字母ABCDE中任选一个表示)。
(3)当生长素类似物的浓度在B~C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是_____ 。
(4)在进行插条繁殖时,如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶,扦插枝条就容易生根,这是因为___________ 。
(5)如图一为桃树,二为龙爪槐,请回答龙爪槐顶芽产生的生长素的运输方向___ (答A→B或B→A)。
(6)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎中含有较多的脱落酸使其进入休眠期,要解除它的休眠,促使其发芽,可用一定浓度的____ (激素名称)处理。
(1)图中代表单子叶农作物的曲线是
(2)所用的生长素类似物的浓度最好在图中
(3)当生长素类似物的浓度在B~C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是
(4)在进行插条繁殖时,如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶,扦插枝条就容易生根,这是因为
(5)如图一为桃树,二为龙爪槐,请回答龙爪槐顶芽产生的生长素的运输方向
(6)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎中含有较多的脱落酸使其进入休眠期,要解除它的休眠,促使其发芽,可用一定浓度的
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10-11高二上·江苏南通·期中
名校
8 . 在装有猕猴桃的袋子里放个成熟的苹果,能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软,这期间起重要作用的激素是( )
A.生长素 | B.乙烯 | C.赤霉素 | D.脱落酸 |
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2019-03-13更新
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292次组卷
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19卷引用:山西省吕梁市柳林县2019-2020学年高二上学期期中生物试题
山西省吕梁市柳林县2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)2010年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物卷(已下线)2010-2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年湖南省醴陵二中、醴陵四中高一上学期期末联考生物试卷(已下线)2010-2011学年江苏省盐城中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年黑龙江省哈三中高二上学期期中考试生物(文)试卷(已下线)2011-2012学年甘肃省甘谷一中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年江苏扬州扬大附中高二上期期中考试生物卷2015-2016学年江苏省盐城市亭湖区南洋中学高二上期中生物试卷河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一(衔接班)6月月考生物(文)试题江苏省扬州中学2017-2018学年高二上学期期中考试(必修)生物试题甘肃省天水市清水县第六中学2018-2019学年高二(文)上学期期末考试生物试题【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高二(文)下学期期中考试生物试题黑龙江省牡丹江市一中2019-2020学年高二(10月)月考生物(文)试题江苏省南通市通州区2018-2019学年高二上学期期中学业质量监测生物(必修)试题江苏省泰州中学2018-2019学年高二下学期学测模拟(二)生物试题广西桂林市十八中2021-2022学年高二上学期期中生物(文科)试题江苏省徐州市贾汪区建平中学2021-2022学年高二9月月考生物试题广西桂林市2021-2022学年高二上学期期末生物试题
9 . 下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,正确的是( )
A.植物的顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成受到抑制 |
B.用乙烯处理二倍体番茄的幼苗,可以得到多倍体番茄植株 |
C.水稻感染赤霉菌会疯长,是由赤霉菌分泌的细胞分裂素造成的 |
D.植物体内的生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性运输 |
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名校
10 . 下列关于植物激素的描述,不正确的是
A.是对植物的生长发育有促进作用的有机物 |
B.生长素和赤霉素均能促进植物细胞的伸长 |
C.植物的不同器官对生长素的敏感程度是不相同的 |
D.激素传递信息,但不直接参与细胞内的代谢活动 |
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2019-02-04更新
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1053次组卷
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14卷引用:山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题
山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题北京市密云区2018-2019学年高二上学期期末生物试题乐都八中2018-2019学年度第二学期高三生物模拟试题甘肃省静宁县一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题北京市人大附中2019-2020学年高三12月质量检测生物试题(已下线)2020届高三《新题速递·生物》1月第01期(考点16-20)(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题18 植物的激素调节-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)北京市海淀区人大附中2019-2020学年高三上学期摸底前练习(二)生物试题(已下线)专题12 植物的激素调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编北京市海淀区陈经纶中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题(已下线)专题3.3 其他植物激素(精选练习)-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂(人教版必修3)(已下线)5.4 环境因素参与调节植物的生命活动-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)(已下线)易错点14 植物生命活动的调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题