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解析
| 共计 23 道试题
1 . 下图为猕猴桃果实发育和成熟过程种四种激素含量的动态变化,据图判断正确的选项是(       

   

A.开花后42天,猕猴桃果实中生长素和赤霉素含量相同,协同促进果实的发育
B.可据图中信息推测,在猕猴桃果实发育和成熟的过程中不需要乙烯的调节作用
C.开花后56天,果实中脱落酸含量上升、细胞分裂素的含量下降,所以两种激素作用相互拮抗
D.由于天气原因影响猕猴桃的传粉,为使果实发育可在开花初期施用一定浓度的生长素类似物
2 . 绿萝是一种常见的室内观叶植物,几乎不开花。研究发现绿萝细胞中与赤霉素合成有关的基因发生突变,无法合成赤霉素,致使其开花受阻。下列分析错误的是(  )
A.赤霉素可在植物的幼根、幼芽和未成熟的种子及某些微生物中合成
B.基因控制赤霉素合成,赤霉素作为信息分子影响基因的选择性表达
C.该研究体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
D.绿萝无法开花产生种子,但其种群的基因频率依然可以发生变化
2024-03-29更新 | 259次组卷 | 2卷引用:2024届内蒙古呼和浩特市高三一模理综生物试题
3 . 植物生命活动受植物激素的调控。下图1表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况;图2表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;下表是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。下列说法错误的是(       
   

编号

1

2

3

4

5

6

7

生长素溶液浓度(mol/L)

0(清水)

10-14

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

平均根长(cm)

2.2

2.8

3.6

4.8

6.3

5

3.1

A.生长素的化学本质是吲哚乙酸;由图2可知其作用特点是低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.如果黄豆幼苗已经表现出向光性,通过一定方法测得黄豆幼苗背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧生长素浓度为大于m小于2m
C.图1的结果说明植物各种激素不是相互独立的,而是多种激素相互作用共同调节,其中抑制种子萌发的激素是脱落酸
D.据表可知,根据预实验可在浓度10-10~10-6mol/L之间再配制一系列等浓度梯度的生长素溶液
2024-03-04更新 | 101次组卷 | 1卷引用:2024届内蒙古乌海市一中高三下学期零模考试理综生物试题
4 . 香椿是一种乔木,春季采嫩芽嫩叶食用,也具有相当高的药用价值。为了大量栽培香椿,研究小组尝试探究不同浓度的2,4-D对其插条生根的影响,完成了一组预实验:将香椿插条置于蒸馏水中浸泡1小时后,取出分别放入5种溶液中,其中实验组为用含糖的磷酸盐缓冲液配置成的不同浓度2,4-D溶液,实验结果如下图所示。请回答下列问题:

(1)该实验的对照组所用的溶液是____
(2)根据预实验结果可知,与浓度为8ppm的结果相比,浓度为12ppm的2,4-D溶液对插条的影响是____,促进插条生根的最适浓度应在____ppm浓度范围内。
(3)下列有关本实验操作的叙述中,正确的是____
a.通过预实验能确定最适浓度的范围,从而减小实验误差
b.在预实验的基础上再次实验时可不设置空白对照
c.用于扦插的枝条应带有一定数量的芽或幼叶且长势相近
d.浸泡法处理就是将扦插枝条浸泡在配置好的生长素类调节剂溶液中让其生根
e.在设置的浓度梯度中,低浓度组用浸泡法处理插条,高浓度组用沾蘸法处理插条
f.浸泡法要求溶液的浓度较小,并且最好在一定的光照和空气湿度较高的地方进行处理
(4)实验过程中发现扦插后的插条茎尖有向光弯曲生长的趋势,这是因为光作为一种信号,可被分布在植物各个部位的____感知,该物质被激活后结构发生变化,并经过系列信号转导后传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。除了光,____(答出2点)等环境因素也会参与调节植物的生长发育。
(5)已知生长素促进幼根生长的机理是促进细胞伸长,具有与其相似机理的另一种植物激素是____
2024-02-23更新 | 21次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区赤峰市松山区2023-2024学年高二1月期末生物试题
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5 . 倒伏不仅影响小麦产量、降低品质,还会增加收获难度。研究发现,在小麦抽穗期喷施人工合成的矮壮素,能影响茎秆节间长度,增加节间粗度,增强抗倒伏能力。下列相关叙述正确的是(       
A.矮壮素是一种植物激素,作用效果稳定
B.喷施矮壮素时只需要注意控制喷施浓度即可
C.喷施矮壮素后会促进小麦茎秆节间细胞伸长
D.施用适量赤霉素可解除矮壮素的生理作用
6 . 植物激素作为信息分子,几乎参与了植物生长、发育过程中的所有生命活动的调节。下列相关叙述错误的是(       
A.单侧光照射会影响植物生长素的合成与分布
B.不同激素的调节往往会表现出一定的顺序性
C.能决定植物器官生长、发育的是不同激素的相对含量
D.光、重力、温度等因素也能参与植物生命活动的调节
7 . 下列关于植物体激素调节叙述错误的是(       
A.低浓度生长素促进细胞伸长,高浓度生长素促进乙烯的合成,乙烯含量升高会抑制生长素的作用
B.在促进细胞分裂中,生长素主要促进细胞核的分裂,细胞分裂素主要促进细胞质的分裂
C.植物体内产生的激素都是微量而高效的
D.油菜素内酯是由植物体内特定腺体产生的具有调节作用的物质
2024-01-25更新 | 12次组卷 | 1卷引用:内蒙古鄂尔多斯市西四旗2023-2024学年高二上学期期末生物试题
8 . 我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施及相关生物学原理,下列相关叙述错误的是(       
A.赤霉素处理大麦的种子,无须发芽就能产生α—淀粉酶
B.植物生长 “顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除
C.芝麻开花期间遇到连续阴雨天气,可喷洒适量生长素以避免减产
D.小麦种子成熟时持续干热后又遇雨天,种子会在穗上发芽,可能与脱落酸被降解有关
2024-01-25更新 | 24次组卷 | 1卷引用:内蒙古鄂尔多斯市西四旗2023-2024学年高二上学期期末生物试题
9 . 赤霉素、细胞分裂素等都属于植物激素,植物激素在植物的生长发育过程中有着显著的调节作用。下列有关叙述正确的是(       
A.赤霉菌可以产生赤霉素,从而可能使植物患恶苗病
B.细胞分裂素都在根尖合成,可促进叶绿素的合成
C.脱落酸能促进叶的衰老和脱落,不利于植物进行正常生命活动
D.乙烯主要促进果实的发育和成熟,是一种气态植物激素
10 . 下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A.在芽等幼嫩的部位中,色氨酸可转变成生长素
B.猕猴桃植株开花初期,细胞分裂素、生长素、赤霉素增多
C.根向地生长、春种秋收,分别主要体现了温度、光对植物生长的影响
D.日照时间对植物开花的调节,本质上是对基因程序性表达的调控
共计 平均难度:一般